教科版语文四年级期末试卷

姓名 班级 得分

一、字词。（32分）

1. 给下面加点字注音。5

篝（ ）火 鬓（ ）发 讪（ ）笑 磕（ ）头

抽搐（ ） 孜（ ）孜不倦 矜（ ）持不苟

肆虐（ ） 奢（ ）侈 遐（ ）想

2、读拼音写词语：（5分）

pu tao juān qū là zhú fá xīn lián mǐn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

luó kuāng liú lǎn shěn yuè zī xún gé bo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

3、用“——”画出带点字的正确读音，你一定行！（4分）

气氛（fén fēn ）稀罕（hǎn hàn） 抡（lūn lún）起 河堤（dī tī ）

剥皮（bāo bō 殷红（yīn yān ）黝（yōu yǒu）黑 花蕊（ruì ruǐ）

4、将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！（5分）

无动于（ ） （ ）强（ ）弱 （ ）洁奉公 不解之（ ）

斩钉（ ）铁 （ ）首（ ）胸 居高（ ）下 惊慌失（ ）（ ）而不舍 坚 持 不（ ） 风（ ）残年 车马（ ）门

5、比一比，再组词。（5分）

帐（ ） 撤（ ） 渤（ ） 寡（ ） 弛（ ）

账（ ） 撒（ ） 脖（ ） 宴（ ） 驰（ ）

6、写出下列词语的近、反义词。（4分）

近义词：拘束（ ） 包蕴（ ） 忍耐（ ）夺目（ ）

反义词：曲折（ ） 朴（ ） 坚定（ ）痛苦（ ）

7、连线 ( 4分)

坚持 错误 建立 诚恳

发表 事实 饱含 友谊

改正 革命 珍惜 深请

捏造 意见 态度 时间

二、按要求写句子。（13分）

1、如果我们破坏了地球,我们将无处可取.

改成“把”字句

改成“被”字句

2、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识?

改成陈述句：

3、池塘中的荷叶在微风中摇动着. ( 改成拟人句)

4、春天的校园像 （补充比喻句）

5、我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）

6、树枝上点着蜡烛。（扩句 ）

7、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改反问句）

8、我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。（改双重否定句）

9、在原句上修改病句。

①中国是世界上人口最多的国家。

②、奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。

③、我们从小要养成讲文明、懂礼貌。

④、刘家峡水电站虽能蓄水，但又能发电。

三、积累应用（10%）

1、请将下面的诗句补充完整

可怜身上衣正单，________________。海内村知己，_____________。

已分忍饥度残岁，________________。千山鸟飞绝，__________________。 2、写出同情他人和廉洁自律的名人名言各一句

_________________________________________________________

__________________________________________________________

3 本学期我还在阅读书上，认识了一些人物，其中有两弹元勋_________

平民总统_________，不收礼物的_________，两袖清风的_________。

四、 阅读（15分）

可 爱 的 家 乡

     离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。

     往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。

     往南看  是广阔的田野  田野里长着玉米  高粱  小麦   棉花    一条笔直的公路穿过田野  通向远方

     往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。

    往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有小轮船。

    我们的家乡多么美好，多么可爱啊!

1、作者是站在______观赏家乡景色的。他是按顺序______观赏的。

文中的______、______、_______、______，这些词语点明了观赏的顺序。

  2、给第三自然段未加标点的地方加上标点。

   3、第四自然段写了______、______、_______和______，等几种景物，其中详写了______和______。

   4、用“______”文中最能体现作者对家乡的情感的句子。

   5、用“‖”给文章分段。并写出段意。

   6、写近义词。     眺望—（ ）   宽阔—（ ）   

   7、用“-------”画出文章中的比喻句。

五、作文（30 分） 以“未来的 ”为题，进行习作。

要求：题目补充完整。想象要新奇、有趣、有创造性。内容要具体，语句要通顺。

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