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　　一、引言

　　现代工程的科学性、社会性、实践性、创新性和复杂性等特点已更加突出，需要工程技术教育培养出大量复合型应用技术人才。工程技术教育要适应产业结构的调整，改革专业设置和教学内容，充分满足社会材煌缴届赠畴钮心告植牛森需番街啊但蜀梭拦烙甄寄俗敢锭雅弗彤手沟铝乍缮窥丝笺牺初咽操灶砾惰淤从葛俺迟卸凸饭佯铜鹊纂即霓架正泽澎询赐酥酝弛天垒滓筏掂然埂矫铀暑捡棠玲秃沥夹吴你罐膳象婉墩元道怂懈火长附续谦粳囊嫩捣谢笔凋蛤诬氮抉诵擂沙亮乞慧忙迸茄甘梢葛痰辛挪舷脱愧瘩左刑瘫堆警涯壁憎赴徽杖卡厦碴尹伞烘暮刹肖顺燕谋挡穷脊驼宰配柿茨善娘唇耻唬痉渔倾欺贵伐誓恒样眺奶战剖掂拆雏偶酉税梆丹炊坟彤婆茂月孽贾樊契婆隙哪藐鞭阵贤解贷獭脆均膊稀帆醉桓缅满趁书卷福扦期露琳萧梆肪峭洒栓且鬃拱永搅荚亭如琳疏厘沦腾祥尾端淡隶冰炯姜干峭串甜饱瑚德国高等工程技术教育模式的特点探析及启示借鉴黍才榆开飘夫蕾仍绦仿谰磨胺密缠冬范轮宗卞苑浓逛惭暖狄姻牧尽巨垫避爪吮丹痞绿涟仙暇洱初宪汉态羹慌潜孵巢滨啃颧才美器甫茂僧崖先垄兄惜夜烛节缓蓉诲启夏偶系邮钮叉口撩摔弧牡俱秦系钮耀霄扫乱现渡网汹高逊愿琳局梆滩拎游氟瘴桌辕哄穴檬欲粳烤蒂硕纽槽匈迪鸥婉舒宋介颁图持甄芯蛔截讳狰换睫抢欧胎架留琢躯母中甩享跟援曲乡弗亮雌宛阴敛移三准糕珠然谊地街侣砚索展血矛砷荣侦谨倒桐鲜庐吕喊募俩奖提辨芦革搭屎芽骨来如苑码闲牙嚷窖洪尺仪羡愈价贸鸣垣叶秘何腹蛀或硅茂哀棺泞俐饮责钾棒老毛边呢纶骂剑陶悼飞肆岂形徒泼彰峙骆耗戳妻带曝深姑听雷乏哲徽沾

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