体育健康促进行动计划实施方案-
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高密市恒涛双语实验学校 健康促进行动计划实施方案 （2012年——2016年）
身心健康是现代人素质的重要方面和全面发展的重要标志，青少年的健康素质是全民族健康素质的基础，它不仅关系到千家万户的幸福，更关系到国家与民族的未来。改善中小学生的健康状况，全面提高学校学生体质健康工作水平，促进中小学生身心健康发展，达到“人人健康”的目标，不仅是新时期学校和谐教育发展的需要，更是广大中小学生提升综合素质的内在需要。
为进一步提升我校健康教育工作水平，提升学生健康素质，特制定本实施方案。
一.指导思想
以“健康第一”为指导思想，以改善学生学习生活环境，增强其体质，提高其健康素养为目标，以创建国家卫生城市为契机，以开展各种健康促进活动为载体，以干预和控制影响学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康，提高学校卫生与健康工作水平，为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境，实现学生身心健康和谐发展。
二.总体目标
学校围绕工作指标，通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动，大力开展以体育锻炼、健康计划、卫生防病、体育健身等为主要内容的健康校园活动，显著提高学校环境质量，消除或减轻影响学生身体健康的不利因素，全面提高学生身体、心理和社会的健康水平，努力在2016年达到行动计划评估目标。
三.主要任务
以全面提高我校学生体质健康水平为中心，以“健康促进学校”创建为基础，组织学校和全体师生广泛参与，合力推进学生体质健康行动计划目标任务的完成。
1.营造体育健康氛围 2.提供体育健康训练计划 3.培养体育锻炼习惯 4.培养终身体育健康锻炼理念 5.培育体育健康心理
6.建立完善的体育健康保障制度 四.组织实施 组织机构： 组 长 张 群
副组长 李春秀 杨岳峰 夏有喜 于增强 张 媛 成 员 付英杰 张 伟 杜慧卿 王晓燕 赵 妍 甄红梅 赵 伟 魏 旭 毛传礼 葛亦功 陈雪萍 李艳红 庞晓玉 范晓君 赵 丽 实施时间：
第一阶段为启动阶段（2012年9月—2012年12月）：广泛宣传，营造氛围。学校根据本《实施方案》，进行现状分析与评估，确立目标、内容，拟定本校实施方案。
第二阶段为实施阶段（2013年1月一2015年12月）：全面实施并推进学生健康促进行动计划 ，对照行动计划评估指标，针对薄弱环节，抓住突出问题，研究并实施解决，把各项工作全面引向深入。 第三阶段为评估阶段（2016年1月一2016年7月）：抓各项计划指标的完成，并进行科学的监督评估，扩大学生健康行动计划指标效果，建立长效管理机制，进一步探索学生健康指标体系，为在更高层面上
开展新一轮学生健康行动奠定良好基础。
五.具体实施措施
1. 保证学生“每天体育活动一小时”，积极推进“中小学生课外文体活动工程”，积极开展体育2+1项目，每学期举行学校体育比赛。
2. 督促学校开足、上好健康教育课，并积极检查落实情况。适时组织学生心理、生理健康教育情况调研，要求在全校各年级学生中每年进行一次生理卫生知识讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。
3.健全学校体育健康教育档案，根据上级要求按时向国家学生体质监测中心提报学生体质健康数据。
4.按上级卫生部门要求，做好各种常见病、传染病的预防工作，落实每学年一次健康体检、四次视力检测。
5.每学期请专业医生对全体师生进行健康卫生知识讲座，人人掌握一些基本的救护技能。
6.每学期对学生进行体质健康达标测试及三项素质测试。 7.加强学校食堂管理，保证食物卫生安全，不定期对食堂进行抽
