小班优秀绘本推荐

3-4岁宝宝读什么绘本？

这要从3-4周岁宝宝的阅读特点来分析，以下是育儿专家们总结的10特点：

1.这个阶段孩子语言快速发展，所以对文字有兴趣，可欣赏字句重复、押韵的书。

2.非常好动，专注时间短，所以选择的书要很有趣味性，能一次“读”完。

3.以自我世界为中心，对自己的世界很好奇。对书中和自己年龄相仿的主角特别感兴趣。

4.对时间概念开始感兴趣，在说故事时可以提示故事中的时间。

5.想象力丰富，和动物说话，假装世界和真实世界不分，可以欣赏拟人化，充满想象的书。

6.在家人和其他人际关系中寻求安全感，喜欢安全又温馨的故事，继续睡前故事及一起看书的好时光。

7.喜欢宣称自己的独立，喜爱书中小主人翁做自己想做的事。

8.开始建立一点是非观，好恶分明。选择的故事善恶因果要明确，且喜欢快乐的结局。

9.常常容易生气和冲动，因为还不能管理情绪，可以通过图画书的共读来疏导情绪。

10.继续完善基本的生活自理技能，在阅读中学习养成好习惯。

Top10.《抱抱》

『上榜理由：情节简单、角色分明、温馨洋溢、感染力十足的图像故事，感动了无数的孩子，也感动了他们的父母亲。』

简单的故事内容，抓住了吸引幼儿重要的两个元素，亲情关怀（抱抱）与对动物的好奇。小朋友知道没有手的长颈鹿、河马是怎么抱抱吗？书中将可找到有趣的答案！

Top9.《凯文不会飞》

『上榜理由：书本的天空，图书馆的天空，知识、科学的天空，文学、诗意的天空，所有的成长间的阅读的天空，都是生命天空的试飞场！』

燕八哥凯文生下来就和兄弟姐妹不一样。他不想学飞翔、捉昆虫之类的生存本领，而是疯狂地爱上了读书！图书馆就是凯文的天堂，他在知识的天空中自由翱翔。然而，秋天到了，候鸟们纷纷迁徙到南方，不会飞翔的凯文看着成群结队远去的家人暗自伤心。凯文真的要和大家分开了吗？他的兄弟姐妹是怎样帮助他的？凯文渊博的知识真的没用吗？他最后学会飞翔了吗？

Top8.《小黄和小蓝》

『上榜理由：作者李被，誉为儿童文学界的寓言大师，以深入浅出、耐人寻味的小故事传达出隽永的人生智慧。』

小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课。

一天，小蓝趁妈妈出门的时候，溜出去找小黄。从家里找到外面，找了许久，才在一个角落里找到了小黄。小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起，越抱越紧，结果融合在一起变成了“绿”...

Top7.《大卫惹麻烦》

『上榜理由：《大卫惹麻烦》适合于3岁及以上的小朋友，是一本有关家庭伦理 亲情教育的绘本。』

本书是启发精选世界优秀畅销绘本系列。从不懂事到懂事，从不守规矩到学会守规矩，一晃眼孩子长大了。也许他不再需要你半夜起床泡牛奶，也不一定像以前一样黏这你，吵着你抱，长大的他需要你另一种关心。

Top6.《谁藏起来了》

『上榜理由：通过快乐的游戏，孩子们不仅认识了可爱的动物们，并且在一次次的猜谜中不知不觉地发展了他们的观察力、记忆能力，对各种动物之间的不同特征也会有更多更深入的理解...』

狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子……孩子们喜欢的18个动物朋友逐个登场亮相，它们都瞪大眼睛看着读者。每次翻页都让孩子们来猜猜“谁藏起来了？”、“谁哭了？”、“谁转过身去了？”……巧妙的艺术构思和精致的手工剪贴，让动物们轮流躲藏、变换姿态。

Top5.《母鸡萝丝去散步》

『上榜理由：作品色彩明媚，故事幽默、简单流畅，总是贴近孩子们的角度认真面对他们的问题，深受全世界儿童的喜爱。』

这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了钉耙，钉耙一个反弹，狠狠地打到了它的脸上。萝丝绕过池塘，狐狸扑了上来，可它扑了一个空，栽到了池塘里...

Top4.《好饿的毛毛虫》

『上榜理由：如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！ 三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。 这是一本充满了诗情与创意的图画书。』

月光下，一个小小的卵，躺在树叶上，一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪！——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。

星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。

星期二，他啃穿了两个梨子，可他还是觉得饿。

星期三...

Top3.《彩虹色的花》

『上榜理由：东去春来，彩虹色的花又回来了，又见到太阳……生命可以论回，乐于助人的精神则永存其中，给读者留下无穷的意味。』

乐于助人的花让伙伴们的心暖融融的。一朵彩虹色的花盛开在早春的阳光里。一只只小动物怀着心事走过，她把各色美丽的花瓣送了出去，到了冬天怎么办呢？富有立体感的爱的花朵开在读者的心里。虽然枯萎老去，可是，冬去春来……生命可以轮回，在小读者的心中种下友爱的花。

Top2.《首先有一个苹果》

『上榜理由：《首先有一个苹果》是伊东宽编写的一本儿童读物。作者很巧妙地把原本枯燥乏味的数字融入了形象生动的故事中，以一种既好玩又有趣的方式表达了数字的概念，符合孩子形象化的思维方式。』

无论在哪个画面中，苹果总是有一个、虫子总是有两条、小鸟总是有三只……孩子们能够很容易地通过寻找，将数字和形象结合起来，并随着情节发展不断巩固对数字概念的认识。

Top1.《大卫不可以》

『上榜理由：经典中的经典！淘气的大卫，浓浓的母爱。“大卫乖，我爱你。”』

大卫的妈妈总是说：“大卫，不可以！”大卫伸着舌头，站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐；大卫一身污泥回家， 客厅的地毯上留下了一串黑脚印；大卫在浴缸里闹翻了天，水流成河；大卫光着屁股跑到了大街上……每一幅页面里都有妈妈说的话“大卫，不可以！”但是，书的精华在后面...

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