文言文

学习目的：

1．明确九年级全册考纲内的重点文言文篇目；

2．通过再次的朗读复习、背诵，进一步理解文章内容，并能在今后的学习中熟练运用；

3．梳理中考文言文知识的考点、题型，探究解决此题的方法与技巧。

知识链接：

1、 七年级文言文复习重点：

上册《伤仲永》《三峡》；下册《陋室铭》《爱莲说》《口技》

2、广东省中考试题链接：

2010年 三峡 郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝减多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其问，清荣峻茂， 良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌 曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

9．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

10．郦道元堪称写水的高手，他用“口口口口，口口口口”描写水势盛大，又用“口口口口，口口口口”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)(2分)

11．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点?(3分)

模块一：自主学习

模块二：交流研讨

模块三：巩固内化

模块四：当堂训练（完成《中考冲刺》75、76页）

参考答案：

12．（1）文采和道理；（2）胜过、超过。 （2分）

13．C （2分）

14．（他）最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。（2分。“卒”“众人”“受于人”“不至”必须译正确，译错一处扣0．5分）

15．受于人者不至；后天教育对成才的重要性。 （2分。每空1分）

16．因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图钱财（贪图小利），目光短浅，而“不使学”，从而使方仲永失去后天学习的有利时机。（结合原文1分，说出理由1分，共2分）

广东省河源中国教育学会中英文实验学校中考语文 七上 文言文复习讲学稿2（无答案） 语文版