普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒

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普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒


一、 基本状况 1、 2、 3、 4、
作品名称 :Sunshine
设计人员：张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿 学生班级：少 27（1 班）
设计时间： 2016 年 5 月
二、 作品简介： 1、
作品功能：本作品是一款特意为学生设计的“文具之家”笔筒。
内部能够放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具
2、
作品归属的课程模块：技术与设计
1 模块
三、 设计报告
序言：学生在使用文具时不可以归在一同，有时会马马虎虎，甚至看不见。于是设计了一个笔筒，他自己轻巧，外观黏上了装修，十分漂亮，使用时心情能够放松， 好像洗浴阳光，这就是这个作品的寓意所在，故取名 Sunshine 。


资料：荒弃的一次性筷子及白纸 加工制造过程：
第一用小刀将筷子劈开成两半。
用双面胶将筷子一根一根的黏在一同拼成四个面， 用透明胶在四个表面围一圈。


将筷子砍成两段，将头部那段拼成底部。
剪出相关大自然的事物黏在四个面表面， 将白纸简称适合的形状置于笔筒内部作为隔绝间。

普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒


四、 设计感悟


小小的作品设计起来其实不简单， 需要仔细和耐心， 可是达成后心情很


高兴，很有成就感，此后要多多参加这样的活动，制作出更多实用的


小作品来。


五、 总结


该作品是一个笔筒， 使用性很高，针对学生的需求， 笔筒筒身较大，而且作品在传统笔筒的基础上， 加入了隔间这样的创意， 让文具各得其所。此外，作品的制作资料是荒弃的一次性筷子和白纸，选材上性价比高，切合环保和可连续发展观点。作品在制作过程中，设计到对木材的锯削、黏贴等的加工。在对作品的美化上也是标新立异，把对大自然的美好神往融入作品中，让作品使用者拥有一个好意情。


六、 附录


（一） 加工图纸


（二） 作品使用说明书


笔筒使用说明书


产品简介：这是一款特意“为学生设计的文具之家”， 内部可放尺子、笔、圆规等。


组成：用一次性筷子粘成四个面及底部，用白纸作为隔板。


技术指标：笔筒高 20cm，宽 8cm，长 8cm


试用范围：学生

普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒

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