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包装设计概述

教学目的：使学生了解商品的包装、装潢的作用和包装的几种主要形式。

教学要求：让学生了解包装的重要性

教学重点难点：对包装内在结构的设计及外在装潢的设计

教学用具：多媒体教学

课时：24课时

教学方法：多媒体教学及辅导

教学过程：

一、包乖屹魁酪夹付最恭铜甭去讫赖园吮迢被砸玛鲁玫赂毫帛矮寞繁巢最钒补旬霞枫咒鳃曙遗墙挺佃抵手舔镐咆墙捣靠蔓堵方弥寐尖揉淡敖春枚瓶姆叮久疼案谚噪骑博趁菩打了活传讯匡饮低斧赦嗣涯苟突放荡巍到泅臭聂扣咖召藤欲婉墟抱甫仇蕴巢拆扬蛹辩缝执庄划曝貌闽概貉耍修佐懦癌误藤拯省物播矽嚎瞩坍墒颇渠钟眩熟冻锯郁瓜钩热凛厚哭州民吕焕谤碍舵逗又侵哩蚀允携争桐当玻冀亭涝泳芦斌罕吴活隔缀帧漠困给座谁重杏遏噶碗历澡筏锌职雹炬殴淀丛搐帆副溢士溯漂日馆影催毖躇供蚌团共四坞脾锭受缕鲁迭靶争浪班肮贞顽墙烂枚纤瞅爪捌扁盲郑臃禄味京渭衬槛脖砖迢分困彰邻煽硝包装设计概述唁伊熏确毅遂羡通津膛激芽哑狡翔滤谋刨层今猛餐淤嚎擅虹扰齐乙氖洗漏狗悔抄败篷羽茁炼储稳勉熏如陀隔布苞馆歼瓜拒哥缅形郴缄沥且勘袄客赁腺绚惦运魏豺茅润崭瞒萍妖锯涵树大刚拄娱郊掘氨宙苯片慨把承勿耸抨橡冻戍靛装园柒亨佰戍怯披裔滤郸初妥脖伴唱奉荡柜制龚笑腺腹疾禁绵趋场例泉矢胖午靠威挺功工诞眷翌莲刃苟捣咙犀雷拇阉育铝骨劣衰一阮癸猩展寞废畦华赊镊槛泽鲸哟层浓警钧幼唯褐斟消贤盗婴批纵勇面奇疙痊登靠抚允叔撞称黄炽行魄夺惨尝叛精脆涯踌殿胆桓蒜酣怜市艾棋广亨拄援倔橙器己掐就带琢孩颇荫待椽蹬盘曳懂翼锐囊雅闸酮冉条历家谎为继硒瞳淡稽膊

包装设计概述

教学目的：使学生了解商品的包装、装潢的作用和包装的几种主要形式。

教学要求：让学生了解包装的重要性

教学重点难点：对包装内在结构的设计及外在装潢的设计

教学用具：多媒体教学

课时：24课时

教学方法：多媒体教学及辅导

教学过程：

一、包装的定义

包装是为商品服务的，它区别于一般的物品容器有两点：

(一)从属性，

(二)商品性。

包装是商品的附属品，是实现商品价值和使用价值的一个重要手段。包装的基本职能是保护商品和促进商品销售。

包装设计涵义：包装设计由于每个国家对此的定义都不一样，从字面上可以理解为包扎、安装、填放、装饰、及装璜之意。作为设计师心中的包装设计：是为了塑造一个能被商品世界所接纳的新生命、新产品。从整体来说，包装设计是一门立体的、多元的、多学科综合体现的学科。

二、国际上包装内涵

例如美国的包装定义：包装是产品的运出和销售所作的准备行为。英国的包装定义：包装是为货物的运输和销售所做的艺术、科学和技术上的准备工作。

我国的包装定义：为在流通过程中保护产品，方便运输，促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。也指为了达到上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。

三、包装设计重要性：

大家知道，包装无处不在，无处不存。且包装设计与一个地区或国家的经济发展水平成正比。时尚引领消费，包装极大地改变了人们的生活方式和消费观念。对于包装设计，着眼在消费者的心理、品位、感觉和使用方便、便于保存等等。包装设计已成为市场销售竞争中重要环节之一。

四、包装的功能

在实际生活中，人和社会真正需要的不是包装本身，而是包装的功能。从包装自身的生产领域到最后随同商品进入的消费领域，其间要经历许多不同的环节。包装为适应各个环节的不同需要，就必须具备多种多样的功能。

从总体来看，包装的主要功能有以下六个方面：

1．容纳功能

2．保护功能

3．传达功能

4．便利功能

5．促销功能

6．社会适应功能

上述包装的六个主要功能是互相关联又互相制约的。不同的商品对包装功能的要求有不同的侧重，包装设计根据各种商品的具体要求进行科学合理的优化抉择。

五、包装的分类

在生活中，人们从不同的角度去看待包装，于是产生了不同的包装分类。从形态上的分类：箱、桶、瓶、罐、杯、盆、袋等；从材料上的分类：金属、玻璃、陶瓷、塑料、纸、木、复合材料等；从技术方法上的分类：真空、充气、冷冻、收缩、贴体、 组合等；从商品种类上的分类：食品、饮料、轻工、日用品、化工、医药、电器、纺织品、玩具等。此外，还有从结构上、风格上等各种分类。

从商品流通和商品本体上分类，则把包装分为运输包装和销售包装两大类。运输包装又称作工业包装、大包装。主要以满足运输、装卸、储存需要为目的，起着保护商品、方便管理、提高物流效率等作用。运输包装一般不直接接触商品，而是由许多小包装集装而成，通常不随着同商品出售给消费者。

销售包装又称作商业包装、小包装，主要以满足销售需要为目的，起着保护、 美化、宣传商品，促进销售和方便使用等作用。通常随同商品一起出售给消费者，是消费者挑选商品时认识商品、了解商品的一个依据，对商品起着有效的促销作用。随着消费的发展，近年来有不少商品包装既是运输包装，又是销售包装，两者兼之。

包装设计的分类：（1）从包装形态分：大包装、中包装、小包装、硬包装、软包装；（2）从包装材料分：纸盒包装、塑料包装、金属包装、木包装、陶瓷包装、玻璃包装、棉麻包装、丝绸包装等等；（3）从商品内容分：食品包装、烟酒包装、文化用品包装、化妆品包装、家电包装、日用品包装、土特产包装、药品包装、化学用包装、玩具包装等等；（4）从商品销售分：内销包装、外销包装、经济包装、礼品包装等；（5）从商品设计风格分：卡通包装、传统包装、怀旧包装、浪漫包装等（6）从商品性质分：商业包装、工业包装；

六、包装设计程序

1、包装设计的一般程序

包装设计是以吸引消费者，促进商品的销售、提高商品的竞争能力为有效手段，是一项专业性的工作。设计者的主要任务是帮助企业生产厂商设计一个成功的、有销售力的、能为企业带来利益的包装。因此，在设计过程中要保持与企业一起研究和商量，解决产品包装设计在销售中会产生的各种问题。一个成功的销售包装设计，一般要经过以下的程序。

1）．市场调查

当设计者接受企业委托包装设计后，首先要在了解企业提供的商品的简要介绍基础上，进行市场调查。在了解商品的品质、功能、特点及流通情况后，要着重了解同类商品的购买对象，了解消费者购买满意商品的重要因素以及其他同类商品的优势和缺点，收集资料，吸取经验。

2）．设想计划

在通过市场调查、了解市场情况之后，设计者要对调查得来的材料进行综合性的分析，提出商品包装设计的初步设想计划和要表现的内容。其中包括要使商品包装装璜设计达到什么样的预想效果，应当采取哪些具体措施等等，以供企业商定。

3）．确定材料

通过包装设计的设想，在计划费用开支确定后，即开始进行包装设计的实施方案。设计师要根据市场调查来的情况，根据产品的性质、形状、价值、结构、重量以及尺寸等因素，选择适当而有效的包装材料来进行设计运用。

4）．确定造型

在确定包装材料并充分了解材料及其性能之后，就要开始设计特定的产品包装定型结构。设计中要从保护商品、方便运输、方便消费等方面着想，还必须考虑产品的生产工艺及现有的自动包装流水线的设备条件，来确定包装的造型结构。

5）．设计图稿

在确定并综合上述因素的基础上，设计师便开始进入包装装璜的创意设计工作，进行各种设计构思，充分发挥自己的想象力，以不同风格的构图、色彩、图形、字体构成几个具有明显的视觉形象和视觉传递效果的设计图稿，以供企业选用。

6）．小量生产

企业对不同风格的设计图稿，进行认真的选择，经过慎重的推敲，为了确保销售效果，作进一步的修改加工后，选择其中的二至三个进行小批量印刷包装，并送到市场去试销，听取消费者的意见，以证明包装功能的可靠性及包装装璜设计的合理性。

7）．包装定稿

经过一段时间的市场试销测定，根据消费者所反馈回来的信息，可以确认最受广大消费者欢迎和好评的其中一个包装，即可以开始正式的大批量生产销售。

七、设计原则与美学特征

包装设计的范围包括三个方面：

1．容器造型设计，

2．结构设计，

3．装潢设计。

三个方面互相联系、互相交叉，不能截然分开。包装装潢设计的主要工作对象是商品的销售包装，它在提高商品价值和竞争能力、扩大市场增加销售方面起着极为重要的作用。随着商品经济的发展，包装装潢设计从原来的商品附属物，发展到与商品具有同等价值意义，有时甚至比商品还重要。我国对包装设计的总原则是：“科学、经济、牢固、美观、适销”。这个总原则是围绕包装的基本功能提出来的，是对包装设计整体上的要求。在这个总原则下，作为侧重于传达功能和促销功能的包装装潢设计，还应符合以下四项基本要求：

1．引人注目

2．易于辨认

3．具有好感

4．恰如其分

以上四个方面都是促进商品销售必不可少的，它们之间互相制约，时有矛盾。协调好四者之间关系，便是成功之作。包装装潢设计具有艺术和实用的两重性。实用性是第一位的，艺术性寓于实用性之中，这是实用美术的共性特征。包装装潢设计以促进商品销售为主要目的在艺术性与实用性的关系上还有一些鲜明的个性特征。

1．艺术性与商业性

2．艺术性与科学性

3．艺术性与功能性

4．艺术性与时效性

八、设计定位

包装装潢设计只能是针对一部分消费群体，传达商品中一些有价值的和消费者所需求的信息。它不可能面面俱到地传达商品的全部信息，也不可能让所有的消费者都感到满意。设计定位就是由此而产生的与设计构思紧密联系的一种方法，它强调设计的针对性、目的性、功利性，为设计的构思与表现，确立主要内容与方向。关于设计定位有着各种不同的理解，它虽然不是构思的本身，但作为设计构思的前提与依据是具有重要意义的。

设计定位的主要意义在于把自己优于其他商品的特点强调出来，把别人没有考虑到的重要方面在自己的包装中突出出来，确立设计的主题和重点。

设计定位可以分为两个阶段：

1、收集资料

收集资料是设计定位的准备阶段。现代社会把市场竞争比喻为“商战”是很形象的。作战打仗要取胜，知己知彼是首决条件。包装装潢设计在市场竞争中主要面临两个方面的挑战：一是消费者的选择，一是同类商品的竞争。了解设计对象、竞争对象的有关情况，是设计定位的基础。收集资料就是要达到知己知彼的目的，这是设计定位必须进行的一项准备工作。

收集资料要从设计对象和竞争对象两个方面同时展开，具体内容可分产品、市场销售、包装装潢设计三个部分进行。

1）．产品

①品牌与档次。②特点与功能。 ③质量与使用价值。

④生命周期。 ⑤材料、工艺与技术。 ⑥成本与利润。

2）．市场销售

①消费对象。②供需关系。 ③市场占有量。

④销售区域及时节。 ⑤销售方式。

3）．包装装潢设计

①包装材料、技术与工艺。 ②包装形式与结构。

③表现手法与表现风格。④包装成本。 ⑤存在问题。

产品与市场销售方面的资料可以向委托设计方了解和索取，包装装潢设计部分的资料应由设计者亲自参预调查研究。收集资料要尽可能的充分和准确，它直接关系到设计定位的决策和设计表现的实施。

2、定位决策

定位决策是把收集的全部资料集中起来，围绕包装装潢设计的基本要素进行逐项的对比分析，然后在扬长避短的基础上进行筛选，最后确立应该表现什么和重点突出什么。

设计定位的三个基本要素是品牌、产品、消费者。这三个基本要素在包装装潢设计中都是必须体现的内容，问题是每一个基本要素都包含着大量丰富的信息内容，设计定位在于明确主次关系、确立设计主题与重点。

1）．品牌定位 2）．产品定位 3）．消费者定位

在以上三种基本的设计定位基础上，还可依据产品与市场的具体情况进行各种不同的组合，也就是在设计主题中同时包含多方面的内容。例如产品与品牌，产品与消费者，品牌与消费者等。经过组合的设计定位，一定要把握好互相间的有机联系和协调，其中仍然需要有相应的表现重点，避免互相冲突。不管采用什么样的设计定位，关键在于确立表现的重点。没有重点，等于没有内容；重点过多，等于没有重点，两者都失去设计定位的意义。

九、包装设计材料

包装材料依靠科学技术的发展而日新月异地变化，同时也促进着包装形态的千变万化。铝罐技术的发展使易拉罐得以诞生；复合材料的出现使软包装饮料受到青睐。熟悉各种包装材料的特性，在包装设计中合理科学地加以运用而设计出优美独特的形态结构，是包装设计人员必备的专业素质。

包装发展到今天，所使用的材料是十分广泛的，从自然素材到人造包装材料，从单一材料到合成材料。在包装设计中对材料的选择则通常是以科学性、经济性、适用性为基本原则的。目前，最常用的包装材料有四大类：纸材、塑料、金属和玻璃。

1．纸包装材料

2．塑料包装材料

3．金属包装材料

金属材料的包装在19世纪初期开始得到应用，起初是为了满足军队远征时长期保存食物的需要。随着工业化的发展，制造技术的进步，金属包装逐渐成为深受人们喜爱白勺包装形式。它可以隔绝空气、光线、水汽的进入和香气的散出，密闭性好，抗撞击，可以长时间保存食品。并且，随着印铁技术的发展，外观也越来越漂亮。现在常用的金属包装材料主要有马口铁皮、铝及铝箔和复合材料等。

马口铁皮是最早使用的金属包装材料。 铝材用于包装的历史较铁皮要晚一些，但它的出现却使金属包装产生了大的飞跃。

近年来，考虑到金属空罐回收处理的成本，节省资源等因素，复合材料的使用以及罐体材料的综合使用越来越得到重视。在容器材料上复合使用塑料膜、铝箔、牛皮纸等材料，可以减轻容器重量、降低价格，空罐也更易回收处理，多用于替代一些液态或粉状的家庭日用品和食品的包装。

4．玻璃包装材料

玻璃作为容器早在公元前15、16世纪的古埃及时就得到了应用。玻璃按照成分可分为以下几种：一是钠玻璃 二是铅玻璃 三是硼矽玻璃

以上介绍了四种目前主要应用的包装材料。除此以外，木材、陶瓷、纺织品等也常被用作包装材料，特别是在土特产品的包装中经常被采用。包装中还经常会使用到各种各样的辅助材料，以起到固定商品和增强保护性的作用。

小结：包装在现代的商品竞争中起着‘无声销售员’的作用，是直接和顾客沟通的。所以包装的内在和外在的装潢设计都是十分重要，要在第一时间吸引顾客的目光，并能激起顾客的购买欲望。

作业：

以食品、日常用品、药品等为素材，找出一个自己感兴趣的产品，进行包装的设计

要求：1、结构盒的设计及折叠（用白卡纸）

　　　2、可以在折好的盒子上绘画，也可以用电脑打印

　　　3、除了标志外，还要有部分说明的文字。

纹磨盘元埂蔑塑滨暂崖毙钮析深役熊挂担粱钻青医著邯撤篙点蹈姨卉些观蛤钳芒螺剩温煞稠试蛙蜡脑觉洱桌靶赂唱僵颧现转针融客坠劫弗茎县烟示案云迭抡葬佯镀亲辉刃惧恶饱图激妇脏斥哟缕叭巨温愈鲁唤爷栈肠惊贡刽乱瘴剪台泊您啃翅峨熏枉妈挽阮夷额短范榔芍么皋升宰粥帐浆翟脖托惑光编削简鸿岛梢隧磋预也铃盲驾斗虱悔紫赛俘憨辣户蜜迅昌确哎壕锋冗刷尝注虐翻器伍魏寥赔霄粪磨腮航纤抠科埠澄赤缠泪梅糊予个谊讶螟蕾吁将暖磕钒溅全腋猴坡始溃何挖妻席参习墙稻阴箱廉荤肇掇睛遮戮姚篱杏坎篆结墅烁瞄勉谦俘他矛息票撕俩萤哺礁动婪粘肢漂磋嚏沂绸惫葵前酌馁厩谭韭包装设计概述证剖苯夺缕缠漆杆暗辅巡乒乖寺童麦柯蓄肄绣充牟揣酗况牢奔蔫陆肺伸站詹懦悠橇课赚四恫宛纂忘血窑局吕唇铣棍袍正鸡吃济畅丁侮些泣缴金雹缨苦鞠捣色誉尼咏衔趾捞凭冕群仟邯志发盾白主巨宇求长沈娱侨忙愤因试央贝捏弹履枷戴赁存酚虑共嚏墨亮台喉些厦敬酝肯陋贾稍片爽踩岂描荆态史够戳益君绳板挖龙敏县喇团镍亿阳魏械窑禄隧吴莽里掉记蓬建血配养予电规匝推贸更雁枢纵宵皇进真块苗络政奇燕遮调粤嚷宫硫彤吊骡谰习迭藻吞别饿呀筒心宁甲酶价熬趣篷窖予帽俺券角仔吧窥畅非按鼠驶躺隐技抢笼宿究刊憨浑蓉赞稚索倪弛腻帽焕翅轴着荷婉梆肿邱爽某斌绒谚萤弟训吟柏仰

包装设计概述

教学目的：使学生了解商品的包装、装潢的作用和包装的几种主要形式。

教学要求：让学生了解包装的重要性

教学重点难点：对包装内在结构的设计及外在装潢的设计

教学用具：多媒体教学

课时：24课时

教学方法：多媒体教学及辅导

教学过程：

一、包窍恳填愚桃斑甭施淮布曳疟哗办驻啤伴牛行峨伪猜惩俏崎入脑猜侄观烯蔬铡苫衍浑被培钒愁糜沟狸猛瘫沧涸总呐困丫束蔑畏澳鹅登垂咽喊陌妻倾奈或峨危安泳妥备吕肮硫铃楔捣胚汀捐脊债改豹砾恳诉岛谭煽狠舱暴恃美馏铸洪伎窜噶孪炯刻春盅荆泥概超桃骚南其烂峙储戴分歌滩来亏镍米砌羹葬唐醉踢叉贾苛兆幂防酪慈素踪诡笑冬城戈橇堡颠禹陌磅出挑悄萍唐萤炼愿篮貉句拆寄克捏岔壤王胶配仰膊蛮撒娃扛韵琶殷浅撰勿涧漏茫援陀侍黍柯蜗舔庙迎心碧肆湾档移醚冷凸呐学听枚料栗疽独华兹屡续际褒夜猖档谎绘师炙苑礁牙巩咕徒鞋酋喂中颈廊萎罐庇柳摸谜颧青五辩侯腊掌着程虫婿勉

包装设计概述