高校招生制度国际横向比较研究
作者：王樱南
来源：《文学教育下半月》2011年第12期

        高校招生制度是高校招生的目的、方针和实施办法的总称，是各个国家教育制度的重要组成部分，它包括招生政策、选拔形式、入学考试、录取方式等方面。

        1.中国高校招生制度概况

        中国大陆目前实行统一考试为主的大学招生考试制度，参考对象是任何具有适宜文化程度的公民。高考采取笔试方法，考试科目通常为4科，并存在几种具体的考试方案：“3+X”、“3+X+1”、“3+学业水平测试+综合素质测评”等，即以考察语、数、外为主加上选修科目考试或综合测评。从2003年起我国诞生部分高校的“自主招生”制度，已有80所大学实行。

        此外，中国大陆地区还有6所高校面向中专技校生源学生开展“单独招生”，由这6所高校自行出题共考4科，学习5年可获学士学位。本人所任教的高校就是其中之一。

        中国台湾地区的考试近年进行了较大改革：取消联考，由专业化的考试机构负责进行学术能力测验，同时也开展高校自主招生，录取的主要依据也是考试成绩。中国香港地区学的是英国的制度：实行联合招生制度，高中生同样要参加独立于高校之外的标准考试。由此可见，整个中国还是实行以统一考试为主的高招制度。

        2.国外高校招生制度探析

        2.1“高考制”的高校招生制度组织统一考试

        （1）美国大学招生制度。美国大学入学考试是由专业化的考试机构负责。这种机构主要是美国国内教育测验服务处，它主持的全国性考试有学能测验和各门学科的学业成绩测验。通常分为两种标准化测试：SAT（ACT）和TOEFL（IELTS）考试。美国多数大学也对入学申请者的GPA①有最低规定。同时，美国大学也大量存在“自主招生”。近100所院校实行竞争性的招生，除了学能测验外还要求学业成绩测验。中学教师及学生的其他顾问对学生进行的书面评语通常也是此类院校招生档案中的重要内容。

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