1.古诗文积累

（1）亭亭山上松，__________________。（刘桢《赠从弟》）

（2）__________________，坐看云起时。（王维《终南别业》）

（3）俱怀逸兴壮思飞，__________________。（李白《宣州谢胱楼饯别校书叔云》）

（4）__________________，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）念天地之悠悠， __________________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（6）此情可待成追忆，__________________。（李商隐《锦瑟》）

（7）吴均在《与朱元思书》中触景生情流露出对追求利禄的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐高洁志趣的句子是：__________________，__________________。

（8）《五柳先生传》中，表现作者性格安静，不贪荣华富贵的句子是：___________，______________。

2.默写。

①鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》）

②峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）

③，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

④马上相逢无纸笔 ， 。（岑参《逢入京使》）

⑤假如生活欺骗了你，__________，！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

⑥成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“__________，。”

3.古诗文默写。

（1）__________，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）

（2）马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子'为陈同甫赋壮词以寄之》）

（3）诸葛亮在《出师表》中用“__________，”表明了自己对功名利禄的淡泊。

（4）同是别离，情却不同。王勃在《送杜少府之任蜀州》中，用“__________，”表达了只要心心相印，友谊是不受空间阻隔的情感，其豪迈乐观的胸襟令人赞叹；李商隐在《无题》中，用“__________，”形象地写出了离别后炽热缠绵的相思之苦，那至死不渝的深情令人动容。

1.阅读《巴黎圣母院》中的一段文字，完成题目.（3分）

“渴！”他快喘不过气来，第三次高喊。……

她一言不发，走近犯人。他为躲开她，徒然扭动身躯。她从腰 带上解下一个水壶，温柔地送到他枯焦的唇边。

于是，一颗硕大的泪珠在这只完全干枯的独眼里滚动，顺着这张因绝望而久久抽搐的鬼脸缓缓淌落。此时他竟忘了喝水。而她浅浅一笑，噘一下嘴，把壶嘴贴紧他 那张龇牙的大嘴。

（1）上文中的“他”是因为什么事而成为“犯人”被绑在耻辱柱上的？ （1分）

（2）结合上文内容，说说“她”具有什么样的品质。（2分）

2.阅读下面的文字，完成小题。（14分）

春 之 怀 古

张晓风

①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。

③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了__________，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故亊：在《诗经》之前，在 《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名：“春”。

⑤鸟又可以并始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

⑥至于所有的花，已交给蝴壤去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的去风铃去一一记忆一一垂询。

⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱①与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅②在湮远③年代中的春天。（选自《张晓风散文集》）

[注释] ① 烟囱:文中指工厂向空中排放工业废气的管道。②踯躅：停留。湮远：久远。

【小题1】对于春天的美景，作者展开了丰富奇特而又自然贴切的想像。请仿照下面的示例，在文章第②节中找出一处来赏析。（2分）

示例：在文章第①节中，作者把春雪消融，流水淙淙，想像成白雪像人一样忍俊不禁，出声朗笑，一路欢歌，把春雪融化的景象写活了。

【小题2】文章第⑤节中，把“鸟”比喻为“数学家”，去丈量天空，却不敢宣布统计数字，这里写出了远古春天的天空哪三个特点？请加以概括。（3分）

（1）（2）（3）

【小题3】按照要求赏析文中画线的句于（6务）

（1）忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。（从加点词运用的角度赏析）（2分）

（2）至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。（从修辞手法的角度赏析）（3分）

【小题4】仔细阅读文章第⑦节，联系题目和全文，说说宇文表达了作者怎样的思想感情。（4分）

1.阅读下文，完成下题

不见长安

晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意，便重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。”

【注】①洛下：洛阳，西晋京都所在地，当时被匈奴占领。②东渡意：晋王朝东迁的原委。

【小题1】解释文中的加点词。

（1）更重问之（）（2）异昨日之言（）

【小题2】对文中画线句意思理解正确的一项是（）

你认为长安像太阳一样远吗?

B．你认为长安与太阳比，哪一个更远？

C．你认为长安与太阳比远，怎么样？

D．你认为长安远看太阳，像什么？

【小题3】明帝认为“日远”的理由是；认为“日近”的理由是”（用文中原句回答）。

【小题4】从晋元帝的处境考虑，他从晋明帝的第二次回答中感受到什么？

2.阅读文言文，完成第下题。

屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟①而啜其醨②？何故怀瑾握瑜而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察③，受物之汶汶④者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖⑤乎！”

乃作《怀沙》之赋。

于是怀石遂自投汨罗以死。

屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。

——《史记·屈原列传》（节选）

注释：①糟：酒渣。②醨（lí）：薄酒。③察察：洁白的样子。④汶（mén）汶：浑浊的样子。 ⑤温蠖（huò）：尘滓重积的样子。

【小题1】解释下列句中加点的词。

（1）被发行吟泽畔（）（2）举世混浊而我独清（）

（3）屈原既死之后（）（4）其后楚日以削（）

【小题2】下列加点词的意义和用法都相同的一组是（）A．渔父见而问之曰辍耕之垄上（《陈涉世家》）B．众人皆醉而我独醒而吾以捕蛇独存（《捕蛇者说》）C．皆好辞而以赋见称不以物喜（《岳阳楼记》）D．数十年竟为秦所灭不足为外人道也（《桃花源记》）【小题3】翻译下列句子。

（1）然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）（3）退而甘食其土之有，以尽吾齿。（《捕蛇者说》）

【小题4】屈原被流放的原因是（用原句回答）。屈原投江的原因是（用自己的话回答）。

1.作文

地球上的生灵中，唯有人会微笑。在每一个清晨，想着天边第一缕阳光微笑；在每一个春天，面对着迪桑第一株新草微笑；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线微笑……群体的微笑构筑和平，他人的微笑促进理解，自我的微笑则是心灵额净化剂。微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。同学，从一个最淡微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。

请以“从一个微笑开始”为题，写一篇600字左右的文章。要求：立意自定，文体自选；文中不得出现班级，以及教师、同学的真实姓名。

2014届安徽省“江淮十校协作体”四月联考卷文科语文试卷P