阿克陶县巴仁乡库干中心小学第二届
发布时间:2012-12-07 01:18:11
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阿克陶县巴仁乡库干中心小学第二届
汉语学习月活动方案
阿克陶县巴仁乡库干中心小学
2007年4月23日
阿克陶县巴仁乡库干中心小学第二届
汉语学习月活动方案
为了大力贯彻自治区党委、自治区人民政府下发的“关于大力推进双语教学工作的决定”,阿克陶县正以清晰的改革思路、务实的管理机制,沿着基础教育及课程改革发展的道路走上了创新之路,在这个历史背景条件下,我校为了开拓学生思维空间增大思维容量提高少数民族师生的汉语水平和能力,使我校的双语教学工作能主动适应跨越式发展。经上级教育部门下发的文件及我校的实际情况,结合民族团结教育月的活动及上届汉语学习月活动的经验,特制定以下汉语学习月活动方案:
一﹒全体教师要把汉语教学放在首要位置,在保证自身汉语知识 过硬的前提下,再去教学生。全体教师每周必须掌握25个新词和25个词语新句子。
二﹒每周五的政治学习要求全体教职工接受汉语式授课方式,参 加政治学习的成员必须用汉语做笔记。
三﹒汉语教师必须认真备好课,每节汉语课必须有完整的、批过的该堂课的教案。
四﹒为了全面提高全体教师学习汉语的积极性,每月进行汉语综合知识考评,对成绩优秀的教师给予适当的物质奖励。
五﹒ 为了切实提高学生的汉语口语表达能力,学生除学会自己汉语课本的知识外,还应积极学习每月“汉语进校十五句”,此项任务有班主任和汉语任课教师共同完成。
六﹒为给广大师生提供一个高质量的汉语学习环境,我校会将板报与宣传栏的内容用汉语书写。各班教室的墙报也将用汉文来办,并让学生参与。五月的板报、墙报将以民族团结为主题、以加强民族团结创建和谐社会为宗旨进行评比,内容每周更换一次摆在学校显眼处。
七﹒红领巾广播站在有电的情况下,每天中午放学后进行汉语广播一小时,广播内容可以是校园的好人好事、及时消息、诗歌(词)、散文、童话故事、民族团结的政策或是健康的小幽默。各班班主任每天选定一名学生到红领巾广播站按照从小到大的顺序轮流广播,做到人人参与。
八﹒为了有效提高全校学生学习汉语的积极性,每月进行一次汉语知识竞赛,对成绩优秀的学生给予奖励。
九﹒将音乐课也列在汉语进校活动中,全校每个班都由汉族教师或是会唱汉语歌的民族教师教唱汉语红歌。本学期平均每个年级应学会唱5首健康向上的汉语歌曲。
十﹒升国旗时,全体师生必须要用汉语合唱国歌、少先队辅导员要用汉语教学生朗读少先队誓词。国旗下的讲话也由汉语教师配合班主任指导学生提前准备好,用汉语诵读。
十一﹒同去年一样,双语班和试验班的口语交际还继续开下去。通过加大课时量强化学生的汉语学习,以此提高学生的汉语表达能力。
十二﹒阅览室以向全体师生开放,有民、汉语各种书籍8000余种,供师生在课余时间阅读。
十三﹒在课外活动和少先队活动时间,将组织一些与汉语有关的知识竞赛,如:朗读、背诵、演讲、唱歌、猜谜语等,并对表现出色的学生给与表扬及鼓励。并对学生进行爱国主义教育及民族团结教育。
十四﹒要大力宣传师德师风,各班班主任要和学生一起学习《中小学生日常行为规范》,并会背诵。
十五﹒各班的汉语教师协助班主任与学生一起办一份内容关于5月1日国际劳动节、5月4日中国青年节、5月 8日世界红十字日、母亲节、5月第二个星期日、5月第三个星期日、救助贫困母亲日、国际牛奶日、5月17日世界电信日、5月第三个星期二等的汉语小报。5月15日在全校进行评比。
十六﹒学校教师平均每月有三人讲授语文、数学、汉语公开课,并在每月月底进行一次优秀公开课的评选,月底优秀者作为评选年底考核优秀及优秀教师的候选人,并在该月的综合操行评分中加2分。
十七﹒在期末考试中,对同年级的班级汉语成绩胜出的汉语任课教师,给予奖励。