新疆上半年教师资格证考试教育学知识点汇总考试题
发布时间:2019-08-27 08:21:03
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一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、影响教育质量和教育事业发展的决定因素是__。
A.教师的素质
B.学生的学习态度
C.校长的管理水平
D.国家的教育政策
2、在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是__。
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.荀子
3、教育的最高理想通过——体现出来。__
A.课程目标
B.教育目的
C.教育目标
D.培养目标
4、以下属于元认知计划策略的是。
A:设置学习目标
B:对材料进行自我提问
C:测验先做简单题目
D:考试时监视自己的速度和时间
5、男女青少年除外表有差异之外,体内____
A:没有差异
B:差异不大
C:有显著差异
D:差异不显著
6、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的__属性的反映。
A.整体
B.本质
C.个别
D.外部
7、归因理论告诉我们,如果把学习成败归因于不稳定因素(努力、运气等),则会对以后学习产生的影响。
A:很大
B:较大
C:一般
D:不大
8、小学学校管理过程的起始环节是。
A:计划
B:实施
C:检查
D:总结
9、学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的 。
A:促进
B:妨碍
C:适应性
D:创造性
10、一般认为,IQ超过l40的人属于天才,他们在人口中不到____
A:1%
B:2%
C:5%
D:10%
11、经典条件反射的创始人是__。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.华生
12、形状知觉形成的关键期是____
A:2岁
B:3岁
C:4岁
D:5岁
E:6岁
13、我国的教师节是( )
A:6月1日
B:1O月l0日
C:9月1日
D:9月}0日
14、首创全身松弛训练法的心理学家是。
A:斯金纳
B:巴甫洛夫
C:艾里斯
D:雅各布松
15、以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是。
A:学科活动
B:文学艺术活动
C:科技活动
D:社会活动
16、从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的思维方法是
A:归纳
B:分析
C:演绎
D:综合
17、斯腾伯格的智力分类不包括( )
A:成分性智力
B:经验性智力
C:情境性智力
D:知识性智力
18、提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是。
A:克鲁普斯卡娅
B:马卡连柯
C:加里宁
D:凯洛夫
19、反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总发展方向的是__
A.教育目的
B.教育目标
C.教育方针
D.教学目标
20、角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的____
A:及时模仿阶段
B:简单再现阶段
C:认同阶段
D:内化阶段
21、课程评价的基本阶段的第二步是____
A:组织材料
B:报告结果
C:分析资料
D:搜集信息
22、课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,它应具有的规定性是__
A.时限性、一般性、预测性、操作性
B.灵活性、一般性、预测性、操作性
C.时限性、具体性、预测性、灵活性
D.时限性、具体性、预测性、操作性
23、从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映了德育的____
A:导向性原则
B:疏导原则
C:因材施教原则
D:教育影响的一致性原则
24、加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解,此现象属于( )
A:正强化
B:负强化
C:正迁移
D:负迁移
25、从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和__
A.程序性课程
B.练习性课程
C.地方性课程
D.实践性课程
二、多项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)
1、以语言传递信息为主的教学方法主要包括()
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.读书指导法
E.演示法
2、决定教育领导权的是____
A:生产力
B:科学技术
C:文化
D:政治经济制度
3、一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果较好,中间部分遗忘较多,这是受下列因素的干扰。
A:消退和干扰抑制
B:倒摄和干扰抑制
C:前摄和干扰抑制
D:前摄和倒摄抑制
4、人际排斥的特征表现为__。
A.行动对抗
B.认知失调
C.拉帮结伙
D.情感冲突
5、针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些来查找困难的症结__
A.智力测验
B.阅读测验
C.与此相关的生理方面的健康检查
D.心理辅导
6、班主任做好班级工作前提和基础是:()
A.了解和研究学生
B.培养和组织集体
C.做好个别教育工作
D.协调各方面对学生要求
7、幼儿园环境按其性质可分为物质环境和两大类。
A:社会环境
B:精神环境
C:城市环境
D:局部环境
8、古希腊对后世影响较大的教育家主要有__。
A.苏格拉底
B.昆体良
C.柏拉图
D.亚里士多德
E.夸美纽斯
9、在我国高中课程结构中,信息技术和通用技术占( )学分。
A:6
B:7
C:5
D:8
E:10
10、反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足,这类目标类似于通常所说的,强调对特殊活动的选择与满足。
A:接受
B:兴趣
C:态度
D:欣赏
11、在中国,( )提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。
A:孟子
B:孔子
C:荀子
D:庄子
E:朱熹
12、在结构化策略方面成就最显著的教育家是____
A:杜威
B:布鲁纳
C:赫尔巴特
D:苏霍姆林斯基
13、下列关于科技史上的事件,错误的是( )
A:伽利略在力学上的三个重要发现是钟摆运动、自由落体定律和运动叠加原理
B:关于太阳系起源的星云假说最初是由德国的康德和法国的勒维烈分别在1755年和1796年独立提出来的
C:X射线、放射性和电子的发现被称为19世纪末物理学的三大实验发现
D:阿基米德发现的杠杆原理和浮力定律是古代力学中两条最伟大的定律
14、教育心理学研究的核心内容为。
A:学习过程
B:教学过程
C:评价过程
D:反思过程
15、研究者认为,创造性思维的核心是__
A.流畅性
B.变通性
C.发散性
D.独创性
16、以学生为中心的教掌策珞是指学生遁过言身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策路,它主要包括()
A.情境教学
B.发现式教学
C.掌握拳习
D.合作学习
E.计算机藉助教学
17、作为一门学科规范教育学,通常以赫尔巴特的
A:《大教学论》
B:《民主主义与教育》
C:《普通教育学》
D:《爱弥儿》
18、在幼儿期,幼儿大量使用的判断是____
A:直接判断
B:间接判断
C:形式判断
D:客观判断
19、在教育过程中,旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是( )
A:微格教学
B:模拟教学
C:介入教学
D:研究教学
20、__是个性结构中的最高层次,决定着一个人总的个性倾向和态度。
A.世界观
B.个性倾向性
C.性格
D.理想
21、在教育法制建设史具有里程碑意义,标志我国全面进人依法治教轨道的是颁布与实施( )
A:《中华人民共和国义务教育法》
B:《中华人民共和国教师法》
C:《中华人民共和国教育法》
D:新《中华人民共和国义务教育法》
22、( )是教师与教师之间良好沟通的基础。
A:少争多让,善于倾听
B:容忍异己,理解宽容
C:坦诚相对,赞美欣赏
D:巧用语言,珍惜情谊
23、班集体的发展目标一般可分为( )
A:长期
B:近期
C:中期
D:远期
24、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动。保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
A:填鸭式
B:题海式
C:启发式
D:灌输式
25、人脑对事物之间规律或关系的反映是__。
A.概念
B.思维
C.规则
D.归纳