(完整版)人教版一年级下册数学课时练
发布时间:2020-04-23 03:19:48
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第一单元第1课时《认识平面图形》课时练
一、填一填。
1. 我来选一选。
⑪ ⑫
是长方形, 是正方形, 是圆,
是三角形, 是平行四边形。
二、我会连。
把图形与对应的名称连起来!
三、我会圈。(用哪个物体可以画出左边的图形?)
四、我会涂。(把下列图中的正方形涂上红色,长方形涂上绿色。)
5、我会数。
上图很像一辆( ),其中有( )个△,( )□个,( ) 个,( )个○。
这图案像一只( ),它用了( )个( )形和( )个( )形,以及( )个( )形和( )个( )形。
答案:
一、⑦⑧ ⑤⑥ ⑨ ②⑩ ④⑪⑫
二、略
三、② ③ ② ②
四、略
五、1.车 1 1 2 3 2.蜻蜓 5 长方 4 正方 2 三角 5 圆(顺序不唯一)
第一单元第2课时《平面图形的拼组》课时练
一、从下面的图形中选三个可以拼成的图形。
应选( )、( )和( )。
二、我会连。(下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的?)
三、我会选。 从下面的右边选出1个能和左边拼成正方形的图形。(在小题上画“√”)
(1)
(2)
(3)
4、数一数。
下图有( )个三角形
下图是由( )个小三角形拼成的。
下图共有( )个正方形
5、你能用长方形、正方形、三角形、圆或半圆设计一个美丽的图案吗?试一试。
答案:
一、① ③ ⑤
二、略
三、1.(1)② (2)① (3)③
四、3 4 5
五、略
第一单元第3课时《认识七巧板》课时练
一、神奇的七巧板。
七巧板是由( )种图形组成的,其中有( )个三角形,( )号和( )号图形,( )号和( )号图形是完全一样的。
二、下面的图形都是七巧板拼成的,像什么?试着拼拼看。
三、我会选。 有一种四巧板,由4块拼板组成,各块的形状如下图。
下面哪些图形是由四巧板拼成的?(在下面的括号里画“√”)
四、用七巧板拼出下面图形。
五、用七巧板中的5块板拼出一个正方形,快来试一试吧!
六、发挥你的想象力,用七巧板拼出一个你最喜欢的图形,并展示给同学。
答案:
一、三 5 1 2 4 6
二、鹅 猫
三、
四、略
五、
六、略
第二单元第一节第1课时《十几减9》课时练
一、想一想,填一填。
9+2=□ 9+□=□
11-9=□ □-9=□
二、圈一圈,算一算。
15-9=□ 18-9=□
三、算一算。
11-9= 14-9= 15-9= 17-9=
11-1-8= 14-4-5= 15-5-4= 17-7-2=
四、看图列算式。
五、跳木桩。
六、解决问题。
1.小明买这本书还差多少钱?
2.小兔要采16个蘑菇。
答案:
一、11 2 4 13 13 4
二、6 9
三、2 5 6 8 2 5 6 8
四、17-9=8(个) 14-9=5(枝)
五、2 4 6 8 3 5 7 9
六、1.15-9=6(元) 2.16-9=7(个)
第二单元第二节第1课时《十几减8》课时练
一、圈一圈,算一算。
二、连一连。
三、哪个苹果熟了?把它涂一涂。
四、看图写算式。
17○□=□(支) □○□=□(个)
5、我会算。 14-8= 12-9= 11-9= 12-8= 15-9= 10-8= 13-8= 17-8=
6、解决问题。6 3 2 4 6 2 5 9
1.每人做13道题,小明已经做了8道题,还有几道没做?
2.树上原来有( )个苹果,小兔子要摘走( )个,树上还剩多少个苹果?
(个)
3.15个小朋友站成一排,华华的前面有8人,你知道华华的后面有几人吗?
答案:
一、5 8
二、略
三、略
四、-8=9(支) 11-8=3(个)
五、6 3 2 4 6 2 5 9
六、1.13-8=8(道)
2.17 8 17-8=9(个)
3.15-8-1=6(人) 第二单元第二节第2课时《十几减7、6》课时练
1、算一算,照样子写一写。15 8 7 13 6 7 14 14-6=8
2、连一连。
3、算一算。3 2 9 10 3 6 3 5 4
13-6-4= 14-7-5= 12+5-8=
12-8+6= 13-8-2= 9+4-7=
15-7-3= 8+4-7= 6+6-8=
四、我会排。
( )>( )>( )>( )
5、小小体育用品店。
6、解决问题。
1.地上原来有12个蘑菇。
地上还剩多少个蘑菇?
2.树上有16只小鸟,飞走了7只,还剩多少只?
答案:
一、15 8 7 13 6 7 14 14-6=8 14-8=6
二、略
三、3 2 9 10 3 6 3 5 4
四、16-7>13-6>15-9>13-8
五、7 4 9
六、1.12-6=6(个) 2.16-7=9(只)
第二单元第三节第1课时《十几减5、4、3、2》课时练
1、看图列式计算。
二、我会连。(连一连)
3、看图列式计算。
4、购物。
五、解决问题。
写字比赛。
小红比小华多写几个字?
6、把5、6、7、8分别填入□中(每个数只能用一次),使等式成立。
答案:
一、12-5=7 11-3=8
二、略
三、11-3=8 12-4=8 13-5=8 13-6=7
四、9 8 11 9
五、12-4=8(个)
六、5+8-6=7(答案不唯一)
第二单元第三节第2课时《例5解决问题》课时练
1、爬杆比赛。
二、看图列式计算。
三、看谁算得又对又快。
4、解决问题。
1.草地上有12只兔子,5只鸡。跑走了6只兔子,还剩几只兔子?
2.公共汽车上一共有18人,到站后有9人下车,同时又有7人上车,现在公共汽车上有多少人?
答:现在公共汽车上有 人。
五、在○里填上数,使每条线上的三个数相加都得16。
答案:
一、9 6 8 9 9 5 6 7 8 9
二、12-3=9 15-8=7 15-7=8 13-9=4
三、11 6 9 11 6 14 4 2 6 9 13 9
四、1.12-6=6(只)
2.18-9+7=16(人) 16
五、1.4 6 4 7 8 5 2.9 6 3 5 8 6
第二单元第三节第3课时《例6解决问题》课时练
一、我会画。
(1)画☆比□多3个。
□ □ □ □ □
(2)画△比○少4个。
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
二、想一想,算一算。
(1)桃子比西瓜多多少个?
(2)西瓜比桃子少多少个?
三、西瓜比梨子少几个?
4、解决问题。
1.小芳比小龙多画了几朵花?
2.观察下图,你能提出不同的问题并解答吗?(至少2个)
答案:
一、☆☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△△
二、12-7=5(个) 12-7=5(个)
三、12-8=4(个)
四、1.13-5=8(朵)
2.欢欢比笑笑多踢了多少下?15-7=8(下)
欢欢比田田多踢了多少下?15-5=10(下)(答案不唯一)第三单元第一节第1课时《象形统计图》课时练
1、我会分,我会连。
2、我会分,我会涂,我会填。
( )个 ( )个
( )个 ( )个三、我会分,我会涂,我会填。
按和的种类分一分,在下面涂一涂,填一填。
( )个 ( )个
按形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
△( )个 ○( )个 □( )个
答案:
一、略 二、6 3 4 3 三、1.8 6 2.5 4 5
第三单元第一节第2课时《简单统计表》课时练
1、我会分。
2、我会分,我会做。
(1)按不同的种类分一分,填一填。
(2)如果分成两组,可以怎样分?
(3)说一说你知道了什么信息? (4)你能提出什么数学问题?
三、我会解答。 1.三只小猫钓鱼情况如下图,根据图填写下表。
2.你能提出哪些数学问题?
答案:
一、4 4 3 5
二、1.10 10 7 10 2.动物 植物 27 10 3.略 4.略
三、1.8 6 4 2.略第四单元第一节第1课时《数数、数的组成》课时练
1、按顺序写数。 ①87,88,______,______,______。 ②60,70,______,______,______。 ③87,77,______,57,______,______,27。
2、圈一圈。
1.把下图中的花朵10个10个地圈一圈。
2.把下图中的蚂蚁5个5个地圈一圈。
3、我会填。
1.36是由( )个十和( )个一组成的。 2.48是由4个( )和8个( )组成的。 3.由8个一和2个十组成的数是( )。
4.和49相邻的两个数是( )和( )。
四、我做小法官,我来判“√”“×”。
(1)44中的两个“4”表示的意义相同,都表示4个一。( )
(2)一个两位数,高位是个位,低位是十位。 ( )
(3)由5个十和3个一组成的数是53。 ( )
五、写出下面各数相邻的两个数。
六、我会连。
答案:
一、89 90 91 80 90 100 67 47 37
二、略
三、1.3 6 2.十 一 3.28 4.48 50
四、(1)× (2)× (3)√
五、74 76 79 81 30 32 38 40 62 64 90 92
六、略
第四单元第一节第2课时《读数、写数》课时练
1、看珠子填一填。
( )个十 ( )个十
( )个一 ( )个一 读作:________。 读作:________。 写作:________。 写作:________。
( )个百 ( )个十
( )个一 读作:________。 读作:________。 写作:________。 写作:________。
2、看数画珠子。
3、读出下面横线上的数。 1.藏羚羊被称为“可可西里的骄傲”,是我国特有物种。成年雌性藏羚羊身高约75厘米,体重为25~30千克。
75读作:
25读作:
30读作: 2.生长在印度洋塞舌尔群岛上的复椰子树属棕榈复椰子属,它的种子长达50厘米,质量可达15千克,是植物界最大的种子。
50读作:
15读作:
四、写出下面横线上的数。 1.望天树是中国的一级保护植物,一般可高达六十米左右。人们曾对一棵望天树进行测量和分析,发现望天树生长得很快,一棵七十二岁的望天树,竟高达五十三米。
六十写作:
七十二写作:
五十三写作:(2)20 40
2.猴面包树,当地居民又称它为“大胖子树”。树干的高度一般不超过二十米,并且很粗,往往要四十个成年人手拉手才能合抱。
二十写作:
四十写作:
答案:
一、1 3 一十三 13 4 0 四十 40 1 一百 100 4 6 四十六 46
二、略
三、(1)七十五 二十五 三十 (2)五十 十五
四、(1)60 72 53 (2)20 40
第四单元第二节第1课时《100以内数的数的顺序》课时练
1、按顺序在空格里填数,并回答下列问题。
(1)在第( )号,在第( )号,在第( )号,在第( )号。
(2)给表中个位上是8的数涂上绿色,十位上是5的数涂上黄色,个位上的数字比十位上的数字多3的数涂上蓝色。
(3)按照上表的数的顺序表填空。
2、按规律填数。 (1)90、80、( )、( )、50、( )。 (2)37、( )、( )、40、41、( )。 (3)11、( )、( )、44、( )、( )。 (4)65、( )、55、( )、( )、40。
3、想一想,填一填。
一、(1) 42 37 68 81 (2)略(3)44 53 54 58 69 70 66 84 93
二、(1)70 60 40 (2)38 39 42 (3)22 33 55 66 (4)60 50 45
三、
第四单元第二节第2课时《比较大小》课时练
1、写一写,比一比。
二、在○里填上“>”或“<”。 37○38 46○75 83○48 44○56 18○81 100○99
三、我会填。
(1)正方形里最大的数是我,我是( )。 (2)我在圆形和三角形里,比80大,我是( )。 (3)我在正方形、圆形和三角形里,我是( )。 (4)我在正方形和圆形里,比50小,我是( )。
答案:
一、24>13 30>3 34<43 44<54
二、< < > < < >
三、1.90 2.86 3.70 4.48
第四单元第二节第3课时《多得多、多一些、少得多、少一些》课时练
1、一、我会解答。(根据花的朵数,用“多一些、少一些、多得多、少得多”各说一句话。) ( )号比( )号多一些。 ( )号比( )号多得多。 ( )号比( )号少一些。 ( )号比( )号少得多。
2、连一连。
小猴比小鸭 多一些 小兔比小猫 少一些 小猫比小兔 多得多 小鸭比小兔 少得多
三、选一选。
这个篮球的标价可能是多少钱?(画“√”。)
答案:
一、1.① ③ 2.② ③ 3.③ ① 4.③ ②
二、略
三、58元(√)
第四单元第二节第4课时《用数学-能穿几串 》课时练
一、每个小组分8个积木,下面的积木可以分给几个小组?
2、把下图中的小鱼每10条装一箱,可以装几箱?
3、每个盒子装6个皮球,7个盒子能装下这些皮球吗?
答案:
一、3个
二、4箱
3、能
第四单元第三节第1课时《整十数加一位数及相应的减法》课时练
一、计算。
85-5= 76-60= 15-9= 8+50= 70+6= 68-8= 40+7= 30+3= 16-7= 84-4= 6+9= 33-3= 12-5= 25-5= 17-8= 30+7=
2、在下面的( )里填上合适的数。 ( )-5<41 ( )+6>65 ( )+8<79 46-( )>39
3、在○里填上“+”或“-”。
50○7=57 63○3=60 30○5=35 40○8=48 36○6=30 70○4=74
4、解答题。
1.
他们一共写了多少个大字?
2.有68个飞走了8个,还剩多少个?
答案:
1、80 16 6 58 76 60 47 33 9 80 15 30 7 20 9 37
2、45 60 70 6
三、+ - + + - +
四、1.40+8=48(个)2.68-8=60(个)
综合实践 《摆一摆,想一想》课时练
一、摆一摆,画一画,填一填。
1、用3棵珠子摆。
用3颗珠子摆出的数有( )、( )、( )、( ),其中最大的是( ),最小的是( )。
2、用1颗珠子摆。
用1颗珠子摆的数有( )、( )、( ),最大的数比最小的数多( )。
答案:
一、1.3 12 21 30 30 3
2.1 10 100 99
第五单元 第一节 第1课时《认识小面值人民币》课时练
1、填一填。 1角=( )分 60分=( )角 40角=( )元 1元=( )角 7元=( )角 5角=( )分 10分=( )角 100分=( )元
( )元( )角 ( )角
2、我会换。
一张能换( )张。 一张能换( )张和( )枚。
3、我会算。
1元钱能买( )块橡皮。 1元钱能买( )个羽毛球。 1元钱还可以买什么?
答案:
一、10 6 4 10 70 50 1 1 2 5 6
二、1.10 2.2 6(答案不唯一)
三、1.5 2.2 3.略
第五单元 第一节 第2课时《认识大面值人民币》课时练
1、填一填。
1.人民币的单位有( )、( )、( ),其中最大的单位是( ),最小的单位是( )。 2.一张能换( )张。 3.张可以换( )张,也可以换( )张,还可以换( )张。二、数一数,填一填。
3、连一连。把物品的价格和面值相同的人民币用线连起来。
答案:
一、1.元 角 分 元 分 2.4 3.2 5 10二、6 7 11 3 125 2 40 0
三、
第五单元 第二节 第1课时《人民币的简单计算》课时练
一、填一填。
1元5角=( )角 4角6分=( )分 4元8角=( )角 95角=( )元( )角
8角+6角=( )角=( )元( )角 3元4角+5角=( )元( )角 8元+4元=( )元 5元+4元2角=( )元( )角
二、在○里填“>”、“<”或“=”。
5角○5元 6元○5元9角 9元9角○9角9分
70分○7元 1元○100分 1元8角○18角
3、解答问题。
买文具。
(1)买一把尺子,付给售货员1元钱,应找回多少钱?
(2)一个文具盒比一支铅笔贵多少钱?
(3)买一个文具盒和一把尺子共花多少钱
答案:
一、15 46 48 9 5 14 1 4 3 9 12 9 2
2、< > > < = =三、(1)1元-8角=2角
(2)4元5角-3角=4元2角 (3)4元5角+8角=5元3角
第五单元 第二节 第2课时《解决问题》课时练
1、计算。 5角+3角=( )角 4元+2角=( )角 1元-5角=( )角 4分+6分=( )角
2元+9元=( )元( )角 3元-2元8角=( )元( )角
5元5角-7角=( )元( )角
二、小明买东西正好用了10元钱,他可能买了什么?
三、我会填。
3.00元 0.50元 1.50元 6元
答案:
一、8 42 5 1 11 0 0 2 4 8
二、略
三、9元 2元 3元5角 7元5角 11元 3元 1元5角 2元5角
第六单元第一节第1课时《整十数加、减整十数》课时练
1、算一算。
二、在○里填“>”、“<”或“=”。
10+10○19 30-20○1 60+30○50+40
61○40+30 100○30+70 90-30○20+50
3、我会解答。
1.
一共有多少个学生?
2.
小明带100元买图中的两样东西,应找回多少钱?
答案:
一、6 60 2 20 9 90 8 80 2 20 2 20
二、> > = < = <
三、1.30+10=40(个) 2.100-30-60=10(元)
第六单元第二节第1课时《两位数加一位数(不进位)、整十数》课时练
1、比一比谁算得快。
44+2= 23+4= 5+32= 44+20= 23+40= 50+32= 2+54= 50+26= 84+4=
二、在括号里填上合适的数。
12+( )=19 36+( )=66 25=25+( )
57=52+( ) 70=( )+20 84+( )=89
三、解决问题。
1、小明有50张邮票,小青有36张邮票 ,两人一共有多少张?
2、一本书,小华已经看了15页,还剩4页没看,这本书有多少页?
3、超市有38袋食盐,又新进60袋。现在有多少袋食盐?
答案:
一、46 64 56 27 63 76 37 82 88
二、7 30 0 5 50 5
三、1.50+36=86(张)
2.15+4=19(页)
3.38+60=98(袋)
第六单元第二节第2课时《两位数加一位数(进位)》课时练
1、我会填。
2、我会连。
3、我会解答。
1.
现在有多少本书?
2.
原来一共有多少个?
答案:
一、40 13 53 50 8 17 67
2、略
3、1.69+4=73(本)
2.5+38=43(个)
第六单元第三节第1课时《两位数减一位数(不退位)、整十数》课时练
一、比一比,算一算。
2、看图列算式。
□○□=□(个) □○□=□(个)
3、解决问题。
1.
公鸡比母鸡多吃了几条虫子?
2.
小华再拍多少下就和小明同样多了?
答案:
一、35 8 41 5 64 46 92 56
二、38-5=33(个) 33-20=13(个)
三、1.47-6=41(条)
2.65-30=35 (下)
第六单元第三节第2课时《两位数减一位数(退位)》课时练
一、我会做。(哪只兔子先吃到胡萝卜。)
2、连一连。
3、解决问题。
1.
还差多少元?
2.
小亮还要折多少只纸鹤?
答案:
一、19 65 35 37 76 57 34 3 61
二、略
三、1.36-8=28(元)
2.34-9=25(只)
第六单元第三节第3课时《小括号》课时练
1、填一填。 1.计算14-6+5时,先算( ),再算( )。 2.计算14-(6-5)时,先算( ),再算( )。
二、比一比,算一算。 9+5+7= 14-7+4= 16-6-6= 9+(5+7)= 14-(7+4)= 16-(6-6)=三、我会解答。 1.桌子上有12个苹果,小明吃了3个,小丽吃了4个,桌子上还剩几个? 方法一:先求:________________, 再求:________________, 列式:________________。 方法二:先求:________________, 再求:________________, 列式:________________ 2.客车上原有35人,下车7人,上车5人,现在车上有多少人? 先求:________________, 再求:________________, 列式:________________。
答案:
一、1.减法 加法 2.小括号 括号外减法
二、21 21 11 3 4 16
三、1.小明吃了3个后剩下的苹果个数 小丽吃了4个后桌子上剩下的苹果个数 12-3-4 小明和小丽一共吃的苹果的个数 桌子上剩下的苹果的个数 12-(3+4) 2.下车7人后车上的人数 现在车上的人数 35-7+5
第六单元第4节第1课时《用同数连加解决问题》课时练
1、在□填上适当的数。
8+8 +8 +8 +8
4+4 +4 +4 +4
6+6 +6 +6 +6
2、看图列式计算。
□+□+□=□
□+□+□=□
□+□+□+□=□
3、解决问题。 1.小东、小红和小兰三人踢键子,每人踢了7个,他们一共踢了多少个?
2.星期天妈妈买了3袋梨,每袋9个,一共买了多少个梨?
答案:
一、16 24 32 40 8 12 16 20 12 18 24 30
二、5+5+5=15 4+4+4=12 6+6+6+6=24
三、1.7+7+7=21(个) 2.9+9+9=27(个)
第六单元第4节第2课时《用减去相同的数解决问题》课时练
1、算一算。
2、在○里填上“>”“<”或“=”。 46-5○41 50○43+7 74-8○68
75-20○50 67○45+20 36+4○30 92○30+64 100○94+6 47-9○40
3、解决问题。
1.
用餐时每5位同学坐一桌,要坐多少桌?
□-□-□-□=□
2.把22条金鱼每6条放在一个鱼缸里,至少需要多少个鱼缸?还剩下几条金鱼?
答案:
一、80 75 70 65 84 78 72 66 84 76 68 60
2、= = < > > > < = <
3、1.15-5-5-5=0 答:要做3桌
2.22-6-6-6=4 答:至少需要3个鱼缸,还剩下4条金鱼。
第七单元、找规律
第七单元第一节第1课时《图形与数字的变化规律》课时练
1、找规律画一画。
1. 、
2. 、
3. 、
4.
2、我会涂。(按规律涂上阴影。)
1.
2.
3.
三、我会做。 1.空白处画什么?
答案:
一、1. 2. 3. 4.
二、略
三、1.
第七单元第一节第2课时《等差数列与数组中的变化规律》课时练
1、我会填数。
1.
2.
3.
2、划掉一个,使小动物的食物排列有规律。
3、 帮小兔找家。
答案:
一、1.9 15 2.12 5 3.9 8
二、6 9 45
三、16 19 22
第七单元第一节第3课时《用规律穿珠子》课时练
1、我会接着穿。
1.
2.
3.
二、找规律涂上阴影。
1.
2.
三、我会做。 1.猜猜盒子里有几个球?几个白球?几个黑球?
2.穿珠子。
答案:
一、1. 2. 3.
二、略
三、1.○○○●●(5个球,3个白球2个黑球)
2.