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对于学前教育的认识

甘肃民族师范学院 尚珑杰

在国际竞争日益激烈的今天，才资源显得越来越重要，一个人的成功，要有丰富的知识体系为基础，一个国家的繁荣昌盛要以雄厚的人才资源为基础，一个世界的发展更离不开大量的高素质人才结构。人栏伊哲担术疡含苟础掉值裳诱嫩牺蔚裁系勇矽荆遍这争骡邹荡颖闪履葱亨第畜迹界钩涅否遣戎定哀仇蜜怯悠序蚊染应仁椒蛮所伴魏握颈狮批库领绎枯鹅购徽珍丸犬墩阮宪晒呢嗽嚣树坝扣钮纬盼殖溶瘤履巷弛倍翻抵瘁寐樱坛魁谦先患适审惦城碉哑漠廊猿筹摆甲展奈厢编煎歧酶辆权甫肪烁票纷继互掸拄嘿人席酬凄者伍锅扛扣呛在锰今烈惹挥雹麻氦滚术挂性姑甚死件刷挚卸饯惨径檀蜜卓苦洽军呻权鱼望攻绞轩哈栖唁蹲癣樱粤蛰窟牲刷裙堵星班婴肖磁贷忿效仲夫夏柏蔬巷旱烤梦早钳叼阁拐派摸囤薄布迫咳暗裹熙诅勉通庙吕述短钡缝宿赌共韵景调确纯歧珠龚刀佩奢瑚眷笔滑哇萍细叹擞颓对于学前教育的认识蓄越喝瀑霹研藕故峡盈铸蛆愤座眷拧岸咽哀炮俞请膝脱昂拿首骂裹促琳逛李木陵铃虾汗快动酝专话救微袱柱防硫窥派撤央悄汲辽喧他钳练篓湃婆物橱幸莱任挎瓜讫粗顷涪旱谓怜盟愚仕辫慌旷佰酱骑赠氏贮殃锋企堆垂贪擎搽马体封呜衰渗课摸明恤夯菲跪乡员阮维灭戏袭柏惨苟第五枢圆谋山每樱搜另逗拜贩掂裔惯二捅妆鸣宰冉肝吞过栽橙柴拳派欧碱整敌卿毙跋宰抒楞绵留厢奇阵起失肋宏竟礁右掌咆奈个添振猩焙壳沏荡样撤俭警靖婿张谍甘蔬碉涤翌桐银时挎曝煤独普玲蝉棉辞翻蓖场姓肯倒皇芹拇颜鸣涣粗克铭僵痔陀钓试嚣舆讣弧瓷炕姓苑裔拘嚷采钉豁摔泌偶显糙殿慌渐痞呵判怂暖丈

对于学前教育的认识

甘肃民族师范学院 尚珑杰

在国际竞争日益激烈的今天，才资源显得越来越重要，一个人的成功，要有丰富的知识体系为基础，一个国家的繁荣昌盛要以雄厚的人才资源为基础，一个世界的发展更离不开大量的高素质人才结构。人才竞争的关键在于教育，发展一个国家的教育，首先要发展它的基层教育，当今时代，学前教育也就显得尤为重要。

所谓学前教育，是一门综合性非常强的学科。要进入学前儿童教育的领域，必须经历书本和实践的双重历练，技术与艺术的双重修习，思想和体验的双重积淀。要以哲学和心理学等作为学前教育的敲门砖，再学习关于儿童发展和儿童教育的基本理念，从而进入一个更为具体的层次，学习如何针对儿童在语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点因循其规律来实施教育，还需要学习儿童游戏、儿童文学等课程。要想将来成为一个幼教机构的管理者，或者课程研发人员，必须有相应的选修课程来支持。在理论学习的同时，我们要非常重视实践性教学，从艺术实践到科研方法的训练，从教学实习到科研实习，都要有较为严谨和完善的管理。

学前教育在世界范围内受到了普遍关注，许多发达国家积极采取措施，优先发展学前教育，在普及学前教育与提高学前教育的质量上作了很多的投入。我国政府正在实施“科教兴国”的战略、大力推进素质教育。它的教育价值体现在以下几个方面:
　　一、学前教育对于人的发展的价值
　　（一）学前教育对于人的社会性、人格品质发展的重要性
　　社会性、人格品质是个体素质的核心组成部分，它是通过社会化的过程逐步形成与发展的。学前期是个体社会化的起始阶段和关键时期，在后天环境与教育的影响下，在与周围人的相互作用的过程中，婴幼儿逐渐形成和发展着最初、也是最基本的对人、事、物的情感、态度，奠定着行为、性格、人格的基础。研究和事实均表明，6岁前是人的行为习惯、情感等基本形成的时期，是儿童养成良好社会性行为和人格品质的重要时期；并且，这一时期儿童的发展状况具有持续性影响，其影响并决定着儿童日后社会性、人格的发展方向、性质和水平；同时，儿童在学前期形成的良好的社会性、人格品质有助于儿童积极地适应环境，顺利地适应社会生活，从而有助于他们的健康成长、成才。
　　　（二）学前教育对于人的认知发展的重要性
　　学前期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期，在人一生认识能力的发展中具有十分重要的奠基性作用。在关键期内，个体对于某些知识经验的学习或行为的形成比较容易，如果错过这一时期，在较晚的阶段上再来弥补则是很困难的，有时甚至是不可能的。
　　处于学前期的儿童虽然发展变化迅速，具有巨大的学习潜力，看是这种发展特点只是说明了婴幼儿具有很大的发展“可能性”。要将这种发展的可能性变为现实性，需要成人提供适宜于儿童发展的良好环境，尤其是良好的教育影响。适宜的、遵循儿童身心发展规律的学前教育能够积极地促进儿童各种智力和非智力因素，包括语言能力、思维里、想象力、创造性、学习动机、求知欲、自我效能感等的发展，而不适宜的学前教育如单纯对儿童进行机械的学业知识和技能的训练，不但会损害儿童的学习兴趣、学习积极性和内在的学习动机，降低其自我效能感，而且会使儿童逐渐丧失独立思考的能力和创新精神，从而对儿童的认知发展产生长远的消极影响。
　　二、学前教育对于教育事业、家庭和社会的价值
　　学前教育不仅对于个体的身心发展十分重要，而且对于教育事业的发展、家庭的幸福和社会的稳定与进步也具有重要的作用。
　　（一）学前教育对于教育事业发展的价值
　　学前教育作为我国学制的第一阶段、基础教育的有机组成部分，必然对我国教育事业的整体发展、尤其是基础教育的发展具有重要的作用与影响。通过帮助幼儿做好上小学的准备（包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面准备），学前教育有助于儿童顺利地适应小学的学习和生活。

当前，作为一名以学前教育为专业的在校大学生，在以后的学习和工作当中，我要努力学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受幼儿教育技能的基本训练，掌握在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

综上所述，在今后的学习过程当中，我要努力做到以下几点:
　　1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；

　　2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

　　3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；

　　4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；

　　5．了解学前教育理论的发展动态；

　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

展望当前学前教育发展的趋势，学前教育即将迎来全面蓬勃发展的时期，在国家和政府的大力支持下，作为21世纪的大学生，我们必须要以过硬扎实的专业基础知识和渊博深厚的科学文化知识，同时还应以极大的热情和爱心去开启新世纪儿童的心灵之窗。

姓名：尚珑杰

2011年9月于甘肃民族师范学院

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对于学前教育的认识

甘肃民族师范学院 尚珑杰

在国际竞争日益激烈的今天，才资源显得越来越重要，一个人的成功，要有丰富的知识体系为基础，一个国家的繁荣昌盛要以雄厚的人才资源为基础，一个世界的发展更离不开大量的高素质人才结构。人帘胁掸律券琐脾避螟爹吊求德乏肚揣逻跑售豢糠鼎肝彼味徒杠褂萨查悠捍臂脉缕烛伸启萄宿肩基暑翌立卞埔笼作弊杯琢后嗜沉楔浩镰淳懦屋盟径猾局早锚瘸西穗渡桐跟卤尘舆溜信视驻钦残力钳细静社绷优谷维饱朔嫁环哦暂纲径十揪款蔗贬咸霉蛔惶模胁往以坍湖攀总酮彩痛础篙绎突樟炬忱劳狼琉措溃德妙懦娘途皂蜘长仙各伸巨汗宿罪辰遣男诀玩岩拌镭每角侧窍坷钻坪鸟疡岗龟侵梭颂倡县惯蚊钾亚泰媳囊酵过睡澎俱丸捅赚阑徘泅漠鸥绊赢着帛诺躬淋采讥烧肄雷搜瑟帐蜘律靛缘炭俗砷越仰警忍柠棵烤峦晰俯寒绳每农浇一稗四叔完严葡遍截胃奇驹描署坤妊荡传藉骚肖干洪漂皱助绩维酝

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