2019年三年级科学下册《风是怎样形成的》练习题 青岛版
发布时间:2019-05-06 08:18:59
发布时间:2019-05-06 08:18:59
2019年三年级科学下册《风是怎样形成的》练习题 青岛版
练习题:
一、填空题:
1、彩旗飘扬,帆船疾驶,林涛怒吼,波涛汹涌——这些都是 的作用。
2、风是由于两地的 不同,从而使两地的 产生了差异,导致 产生流动,从而形成风。
二、判断题:
1、风对人类有害无益。( )
2、风是一种常见的自然现象,它与我们的生活密切相关。( )
3、在我国的盛夏,常见刮起西北风。( )
4、在日常生活中,可以用很多方法制造风。( )
三、选择
1、一些现象可以判断风力的大小。下列现象风力最大的是( )
A、烟柱微斜 B、风筝飞舞 C、飞沙走石 D、彩旗飘扬
2、风有时对人类有益,有时有害。下列的各种风中,破坏范围最广的是( )
A、微风 B、飓风 C、龙卷风 D、山谷风
四、根据所学知识,解释地球上的风是怎样形成的。
练习题:
一、填空题:
1、彩旗飘扬,帆船疾驶,林涛怒吼,波涛汹涌——这些都是 的作用。
2、风是由于两地的 不同,从而使两地的 产生了差异,导致 产生流动,从而形成风。
二、判断题:
1、风对人类有害无益。( )
2、风是一种常见的自然现象,它与我们的生活密切相关。( )
3、在我国的盛夏,常见刮起西北风。( )
4、在日常生活中,可以用很多方法制造风。( )
三、选择
1、一些现象可以判断风力的大小。下列现象风力最大的是( )
A、烟柱微斜 B、风筝飞舞 C、飞沙走石 D、彩旗飘扬
2、风有时对人类有益,有时有害。下列的各种风中,破坏范围最广的是( )
A、微风 B、飓风 C、龙卷风 D、山谷风
四、根据所学知识,解释地球上的风是怎样形成的。