刑事执行专业普加职人才培养方案

发布时间：2023-04-08 04:10:03

刑事执行专业人才培养方案（普加职）专业目录代码：690201目录一、招生对象二、学制与学历三、就业领域与职业岗位四、人才培养指导思想五、人才培养目标六、人才培养规格要求（一）知识要求（二）能力要求（三）高端技能要求（四）综合素养要求七、职业证书八、毕业资格与要求（一）考核与学分（二）警务技能要求（三）职业技能综合考核九、课程体系设计（一）典型工作任务与职业能力分析表（二）专业核心课程设置（三）核心课程描述（四）独立实践环节设计十、教学进程表（一）教学时间进程表（二）教学内容基本进程设计（三）课程进程表（四）独立实践教学环节（五）刑事执行专业各类课程学时、学分分配表十一、实施保障（一）师资队伍保障（二）教学条件保障（三）教学资源保障（四）管理机制保障十二、继续专业学习深造建议
一、招生对象全日制高校毕业生/退役士兵二、学制与学历两年制，专科三、就业岗位初始岗位：监狱基层管教民警（主要从事罪犯管理、矫正教育与监狱安全管理工作）发展岗位：经过五年以上工作与相关培训后，能成为罪犯管教、监狱安全管理等业务能手。四、人才培养指导思想刑事执行专业以监狱人才需求为导向，以培养政治素质高、业务技能精、实战能力强的监狱人民警察为目标，坚持校局联盟、专监合作、德能并重、个性培养的原则，即学院与浙江省监狱管理局在招生、人才培养等方面建立战略联盟，专业与录用学生的监狱在人才培养模式改革、课程建设、师资建设、实训基地建设与实践教学环节等方面紧密合作，共同育人。培养中坚持学生的政治素质与职业能力并重，并根据用人单位的具体需求对学生实施个性化培养。五、人才培养目标本专业培养具备监狱人民警察良好的职业素养，较全面掌握刑事法律、罪犯管理与矫正教育等专业知识与高端技能，能胜任监狱基层管教工作的高素质复合应用型专门人才。六、人才培养规格要求（一）知识要求1.在基础知识方面，应掌握监狱人民警察职业基本素养课程的理论知识。2.在专业知识方面，应掌握监狱刑罚执行与罪犯管教工作的专业知识。（二）能力要求包括基础能力与职业能力（包括专业能力、方法能力、社会能力）两部分。1.基础能力1.1具有良好的逻辑思维与分析归纳能力1.2具有良好的语言表达与沟通能力1.3具有良好的公文写作能力2.职业能力2.1专业能力2.1.1具有良好的监狱刑务处理能力

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