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发布时间：2023-12-11 05:12:15

Lesson2What'syournamelesson2what'syourname第一课时教学目标能够熟练掌握字母dd,ee,ff,gg的读音以及大小写的书写形式.能够听说,认读单词:dog,sheep,fish,giraffe.教学重点难点重点:字母dd,ee,ff,gg的读音与书写.难点:ff,gg的读音及字母在单词中的读音.课前准备:教师准备dd,ee,ff,gg四组字母的大小写卡片,以及dog,sheep,fish,giraffe的教学图片.教学过程
复习以快速问答的形式反复认读字母aa,bb,cc的读音及大小写书写形式.2.新课展示(newpresentation1教师出示字母卡片进行字母规范书写的教学.这一部分教师讲解各个字母的读音及书写细则,给学生看书写体和印刷体的卡片,帮助学生区分两者之间的不同.大写d占上两格,上不顶格,两笔写成,先写竖,后写半圆.小写d占上两格,上不顶格,两笔写成,先写半圆,后写竖弯.以同样的方式教授字母ee,ff,gg.强调gg与bb,cc,dd一样都含有ee的读音,注意gg的读音要多给学生示范几次.强调小写f占三格,上不顶格;大写g一笔写成,小写g占下两格,一笔写成.2教师通过课前准备好的单词卡片或者实物进行单词教学.dog:/dg/,其中d发/d/的音,发音时舌端接触上齿龈,气流由口中冲出,发出爆破音.sheep:/i:p/,其中ee发长元音/i:/的音,发音时舌尖抵下齿背,舌面前部向硬腭抬起.舌侧缘紧贴臼齿.唇形向两旁伸开,比较扁平.fish:/fi/,其中f发/f/的音,发音时将上齿放在下唇上,气流从上齿和下唇间的缝隙通过,齿唇发出摩擦而成.

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