听歌猜歌名

发布时间：2021-04-16

分类：语言类、活跃气氛 听歌猜歌名
一、 游戏介绍：所有人都可以参加，分成若干个组，当主持人放出音乐后，小组 进行抢答，要求答对歌曲名字和演唱者并唱出一句，答对加分，答错减分，最后 看哪个小组获得的分数高，则该小组获得胜利。 二、 活动目的：锻炼人们的反应能力，思维能力。
三、 活动重点：制造一个良好的氛围，让大家更快的融入到一起，让旅途变得更 精彩
四、 活动准备：收集歌曲、影响设备 五、 适用时间：旅途中、车上 六、 活动过程：
1、 创造情景，引出活动。
主持人：“大家注意一下，看我这边啊，坐了这么久的车，大家肯定很无聊 啊，那现在我们一起来玩一个小游戏，大家放松一下，活跃一下气氛啊。由于我 们场地问题，我们接下来的游戏呢就比较文艺一些。那大家有没有特别喜欢唱歌 的啊，看来大家多少都会一些啊，这样我们接下来就玩一个猜歌名的游戏， 看看 大家的水平怎么样。
2、 规则演示，现场解说。
主持人：“首先我给大家介绍一下游戏规则，大家一定要认真听。”规则： 所有人分成若干组，在播放歌曲后，各组组员可依据自己判断举手示意抢答， 经 主持人允许起立后作答，要求答对歌曲名字和演唱者并唱出一句，猜错扣 本组失去一次作答机会，其他小组继续抢答，猜错同上，猜正确得
1分, 1分，进行下
一首歌曲的猜答，直至将准备的歌曲名称猜答结束。最后获得分数最多的小组获 得最后的胜利。
3、 进行分组，游戏开始。
主持人：“游戏规则大家都听清楚了吧，那我们接下来进行游戏准备。这样 吧我们先分一下组，每三排为一个小组，给大家2分钟时间，可以互相讨论一下，
制订
作战策略。好了，时间到，大家都安静下来，下面我将播放一首歌曲，请大 家仔细聆听，如果有小组猜到名字，可以立即举手，先举手的小组进行作答，回 答正确加一分，回答错误其他小组继续竞答，无人抢答则揭过，重新开始下一题 “音乐开始，请大家挺好。”（主持人语言穿插，活跃气氛）（能力：灵活应变 能力、思维能力 品质：乐观、积极、自信） 4、游戏结束，余韵不绝。
主持人：“好的，现在所有的歌曲都已经播放完毕，大家很厉害啊，全部都 猜中了，让我们看看哪个小组取得分数最高呢。” “恭喜三组，获得了最高分数， 大家掌声鼓励一下吧。接下来是大家的互动问答时间，大家可以自由讨论，共同 分享你们的心得体会，还有一会就到达目的地了，希望大家可以保持愉快的心情 啊。”（能力：表达能力 品质：分享、乐观） 七、活动总结：
1、 锻炼人们的反应能力，思维能力。
2、 制造一个良好的氛围，让大家更快的融入到一起，让旅途变得更精彩

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