实习学校指导意见

发布时间：2022-12-22 02:59:58

实习学校指导意见实习学校指导意见南昌师范高等专科学校实训实习基地建设指导意见实践教学是高校教学工作的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新能力的重要环节，也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。实习基地建设，是进行实践教学的根本保障，是学校事业发展和实现办学目标的需要，也是工学结合、产学研结合的需要。随着我校办学规模的扩大，加大投入，加强实习基地建设，已成为当前我校实践教学亟待解决的重要课题。为此，特制定本指导方案。一、建设目标根据我校专业建发展规划，经过3-4年的建设，建成一批稳定、优质的能满足我校各专业实践教学需要的实习基地。学校在创建示范性实验室和实习实训基地同时，逐步加大投入力度，积极改善实践教学基本条件。到201X年，实验室建设水平均要达到教育部人才培养工作水平评估指标要求;实现平均每个专业有2个以上学生实践(实习教学基地，协议建设稳定的校外实习实训网络，确保接纳能力达到毕业生实习总量80%以上。到201X年，建成与学校发展规模、办学层次、专业设置和学科建设相匹配，教学与科研开发相结合，能够基本满足教学、科研和社会需要，布局相对合理，功能与层次比较齐全的各类实验室和教学实习基地。重点发展适应应用性人才培养的模拟实训室，如幼儿活动室、自然科学活动室、特殊教育实训室、计算机硬件装配室、导游情景实训室等，为专业建设奠定良好物质基础。二、建设思路第1页共5页
(一教务处是我校实习基地建设的主管职能部门，负责全校实习基地的规划，发挥宏观管理和组织协调作用;教学单位是实习基地建设的主体和第一责任人，根据本单位专业发展规模，制定实习基地建设规划，充分发挥自身的专业优势、校友优势、师生优势，有计划有目的有步骤地开展实习基地建设工作。(二根据我校办学需要和社会教育资源状况，我校实习基地主要分为三个类型开展建设：1.以摸拟实习为主，建立校内实训基地;2.立足江西，建立省内实习基地;3.面向国内经济发达地区，建立省外实习基地。(三实习基地建设要本着“共建双赢”的原则，充分利用我校的科技、人才、文化、信息等资源优势，在完成我校实践教学任务的同时，帮助基地单位培养人才和进行科技咨询与开发、文化建设等，特别是教育实习基地的建设，要与实习学校的新课程改革相结合，促进我校和实习基地单位共同发展。(四建立实习基地工作程序：教务处与教学单位会商，提出拟建实习基地的计划，学校批准并授权，教务处与实习基地单位签订协议书(一式两份,教务处、实习单位等各一份。(五实习基地应具备的基本条件：1.热爱和关心我国的教育事业，设有专门的兼职负责人。2.坚持党的教育方针，有较高的专业技术水平和丰富的教学指导与管理经验，能为实习师生的工作和生活提供适当条件，满足我校两个以上专业的教学实习的需要。第2页共5页

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