概念辨析:“去行政化”还是“去官僚化”?
发布时间:2014-06-11 21:26:17
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概念辨析:“去行政化”还是“去官僚化”?作者:杜文军 曾思远来源:《高教探索》2013年第05期
收稿日期:2013-04-22
作者简介:杜文军,石河子大学师范学院副教授,硕士生导师,博士;曾思远,石河子大学师范学院2011级硕士研究生。(新疆石河子/832000)
摘 要:针对“行政化”等于“官僚化”的认识误区和“去行政化”就是“取消行政”的理解偏差,文章从词性、内涵等方面对“行政化”和“官僚化”进行了明确的区分。经比较分析得出,高校的行政管理问题是消极的行政化,或者说是“官僚化”;高校“去行政化”就是取消“官僚化”的部分,而非简单地“取消行政”。
关键词:行政化;官僚化;去行政化;去官僚化
自2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)中明确提出“探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策,逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式”以来,高校“去行政化”已然成为教育界关注的焦点问题。诚然,“去行政化”的出发点是还大学一个自由之身,或者说是弘扬大学自由之学术精神。但是,目前关于高校行政管理问题的诸多研究存在两种误解:一是将“行政化”等同于“官僚化”,认为高校的行政管理问题既可以说是“行政化”,也可以说是“官僚化”;二是将“去行政化”理解为取消行政部门,完全摆脱行政管理。针对第一种误解,笔者认为,高校的行政管理问题,使用“官僚化”一词更为贴切;针对第二种误解,其正确的理解是《纲要》所指的“取消行政化管理模式”并非是要求大学取消行政,或者大学可以不要专职的行政管理人员,而是要求大学应纠正过分消极的行政管理方式,也就是要求高校取消“官僚化”的部分,以使教育行政部门和高校行政管理部门能够更加注重科学管理,提高管理效率,更好地服务大学发展目标。
一、“行政”与“官僚”