思想政治教育视阈下大学生生态文明教育研究

作者：赵志强

来源：《黑龙江教育·高校研究与评估》2019年第05期

        摘; 要：加强大学生生态文明教育是新时代对大学生提出的新要求。然而，当前高校在生态文明教育方面还存在对生态文明教育不够重视，大学生生态道德素养较低，生态文明实践教学内容欠缺，校园文化助推生态文明教育力度不够等问题。要加强大学生生态文明教育，就要丰富生态文明理论教育教学和实践教育教学，加强新媒体技术的运用，科学合理设计生态文明教育评估指标体系。

        关键词：思想政治教育;大学生;生态文明

        中图分类号：G641; ; 文献标识码：A; ; ;文章编号：1002-4107（2019）05-0081-02

         在新时代生态文明建设背景下，将大學生这个青年中的先进群体培养成具有较高生态素养的新时代中国特色社会主义建设的合格建设者和可靠接班人是新时代赋予高校的神圣使命，新时代对大学生提出的新要求。将生态文明教育科学融入高校思想政治教育体系已成为当务之急，加强大学生生态文明教育，强化大学生生态意识，树立正确的生态思维，培养健康的行为习惯，是高校思想政治教育必须解决的时代课题。

         一、加强思想政治教育视野下大学生生态文明教育的重要意义

         （一）拓展思想政治教育新视角

         高校思想政治教育的关键在于大学生道德素养的全面提升，培养有道德的大学生是高校的神圣使命。生态道德是一切生态思想和行为的价值基础，时代是出题人，我们是答题者，新时代对高校思想政治教育带来了新要求，加强生态文明教育，将思想政治教育拓展到生态领域是时代发展的客观要求，对大学生进行生态文明教育开辟了思想政治教育的新视野。工业革命以来，科学技术发展一路高歌，经济社会迅猛发展，使人们在获得巨大物质财富的同时也受到了生态失衡、环境破坏的威胁。要在经济发展与生态环境之间保持平衡，就必须将生态道德融入经济发展。显然，加强大学生生态文明教育已成为高校培养具有生态道德素养大学生的迫切要求。

思想政治教育视阈下大学生生态文明教育研究