第二单元测试卷(总分：100分)

积累运用（63分）

一、下面加点字的注音，正确的画“√”，错误的改正在括号里。（9分）

曾经（zēnɡ）( ) 晶莹（yínɡ）( ) 花瓣（bàn）( )

泥泞（línɡ）( ) 计算（sàn）( ) 面粉（fěn）( )

甘蔗（zé）( ) 柔软（rǎn）( ) 跨上（kuā）( )

二、给加点的字选择正确的读音。（6分）

三、读拼音，写词语。（8分）

四、按要求完成练习。（8分）

1.写出下面汉字的音序和部首。（3分）

2.按查字典的要求填空。（5分）

（1）“泛”字用部首查字法，先查部首 ，除部首外还有 画，读音是 ，可组词为 。

（2）“糖”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ，可组词为 。

（3）“匹”字用部首查字法，先查部首 ，除部首外还有 画，这个字的结构是 。

五、仿写词语。（8分）

1.恋恋不舍（AABC式）

2.碧绿碧绿（ABAB式）

3.蹦蹦跳跳（AABB式）

4.又长又细（“又~又~”式）

六、读句子，选择带点词语的意思。（填序号）（6分）

新鲜：①刚生产，刚制成的； ②新奇的，少见的； ③清新的。

1.妈妈给我买了一个新鲜的面包做早饭。( )

2.早晨的空气最新鲜。( )

3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。( )

特别：①与众不同，不普通； ②格外，十分； ③尤其。

4.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )

5.这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？( )

6.你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。( )

七、词语搭配，连一连。（5分）

柔软的 露珠 冒着 妈妈

长长的 大娘 拾起 爱心

迷路的 绿毯 留下 细雨

晶莹的 小溪 献出 枝条

年迈的 孩子 请求 足迹

八、照样子，写句子。（8分）

例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

1.天上的白云，像 。

2.路旁的大树，像 。

例：乘着温暖的春风，我们四处寻觅。

3.妹妹 跨上“马”， 奔向前去。

4.操场上 飘扬着 红旗。

九、背一背，写一写。（5分）

1.予人玫瑰， 。

2.平时 ，急时 。

3.与其锦上 ，不如 。

读写天地（37分）

十、课内阅读。（7分）

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

1.用选文中带点的词语写句子。（2分）

2.这一块平平常常的糕，经过了 、 、 等很多人的劳动，才能摆在我们面前，所以，只有 、 ，我们的生活才会更美好。（5分）

十一、课外阅读。（15分）

小鹿回家

在一个宁静的夜晚，弯弯的月亮挂在天上，皎洁的月光笼罩着大地，森林一片寂静。

小鹿跟妈妈去散步，走着走着，小鹿和妈妈走散了，它急得哇哇大哭起来。正巧，前面来了一只小乌龟，看到小鹿正在哭泣，便慢慢地走过来问：“请问你为什么在这儿哭呀？”

小鹿红着眼睛说：“我和妈妈一起散步走散了，我找不到妈妈了。”说着，大颗大颗的眼泪又顺着小鹿的面颊淌下来。小乌龟说：“别哭别哭，我家就在这森林深处的一棵小橡树旁，可能你的妈妈就在那附近，我带你去看看吧。”

于是，它让小鹿俯下身，自己不急不慌地爬到小鹿的背上。小鹿迈着轻快的脚步来到了小乌龟的家，发现了自己的妈妈正在墙角打瞌睡呢！小乌龟的妈妈赶紧用水果招待了小鹿和它的妈妈。夜深了，小鹿和妈妈手牵着手回家了。

1.填上合适的词语。（4分）

( )的夜晚 ( )的月光

( )的脚步 ( )的月亮

2.写出表示“哭”的词语。（3分）

3.小鹿为什么哭呀？它是怎么回家的？（8分）

十二、看图写话。（15分）

提示：图上画的是什么人？在什么地方？发生了什么事？小女孩怎么做的？她们会想些什么？说些什么？

第二单元测试卷

一、cénɡ √ √ nìnɡ suàn √ zhè ruǎn kuà

二、de yìnɡ fà dí yīnɡ fā

三、锋利 感冒 温暖 才能 美味 甘甜 波纹 风景

四、1.M 辶 X 雨 Z 木

2.（1）氵4 fàｎ 广泛

（2）T tɑnɡ 糖水

（3）匚 2 半包围

五、1.牙牙学语 闪闪发光 2.火红火红 雪白雪白

3.平平常常 明明白白 4.又高又胖 又大又圆

六、1.① 2.③ 3.② 4.② 5.① 6.③

八、1.一团一团的 一个个大大的棉花糖

2.又高又壮 威武的士兵

3.高兴地 蹦蹦跳跳地 4.高高地 鲜艳的

九、1.手有余香 2.肯帮人 有人帮 3.添花 雪中送炭

十、1.经过几个小时的思考，我才解出了这道难题。

2.农民 工人 销售人员 共同努力 相互协作

十一、1.宁静 皎洁 轻快 弯弯

2.哇哇大哭 哭泣 呜咽

3.因为小鹿和妈妈走散了，所以哭了。小乌龟帮小鹿找到了妈妈，小鹿和妈妈又在小乌龟家吃了水果后一起回家了。

2020年统编版语文二年级下册第二单元预测卷（一）

姓名: 班级: 得分:

一、字词和拼音（13分）

1．给下列加点字选择正确的读音画“√”。（3分）

演员（yān yǎn） 泥泞（níng nìng） 魔术（mó mù）

饲养（sì sī ） 柔软（rǎn ruǎn） 迈步（mǎi mài）

2．看拼音，写汉字。（10分）

gān tián jǐng sè wèidào wēn nuǎn zuó tiān

wén jù xīn láo hǎo xiàng liú xià bēi zhe

二、字词和运用（47分）

3．读一读，连一连。（3分）

温　　留　　文　　买　　地　　柔

下　　暖　　菜　　具　　软　　毯

4．加一加变新字，再组词。 （4分）

例：舌 + 甘 =（甜）（甘甜）

北 + 月 =（____）（______） 亦 + 弓 =（____）（______）

米 + 唐 =（____）（______） 毛 + 炎 =（____）（______）

5．将下面的词语补充完整，再选词填空。（填序号）（7分）

①葱葱（____）（____） ②（____）（____）不舍

③锦上添（____） ④（____）（____）送碳

（1）下雨了，苹苹给我送来了小花伞，这真是_____________啊!

（2）这个词语真是妙，为我的文章_____________。

（3）天快要黑了，我_____________地离开了游乐园。

6．我会填。（6分）

（_____）的细雨 （_____）的湖水 （_____）的露珠

（_____）的小路 （_____）的小溪 （_____）的绿毯

7．用部首查字法查出下面的字典，再填一填。（4分）

8．写出下列加点词语的近义词。（4分）

（1）昨天，他曾路过这里。（_______）

（2）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。（_______）

（3）这就是平常吃过的米糕。（_______）

（4）这是一匹出色的马。（_______）

9．比一比,组词语。（5分）

峰（________）味（________）作（________）暖（________）菜（________）

锋（________）妹（________）昨（________）缓（________）彩（________）

10．仿写词语。（6分）

（1）碧绿碧绿（ABAB式）____________ ____________

（2）蹦蹦跳跳（AABB式）____________ ____________

（3）又长又细（“又~又~”式）____________ ____________

11．给加点词语选择恰当的解释。（填序号）（4分）

特别：①格外；②特地；③与众不同，不普通。

（1）难道它的味道很特别吗？ （_______）

（2）这糕要很多很多很多人才能做成，一定特别大。（_______）

经过：①过程，经历；②通过（处所、时间、动作等）。

（3）鼹鼠先生经过狐理太太家，正巧狐狸太太走出门。（_______）

（4）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（_______）

12．选词填空。（4分）

温和 温暖

1．乘着（_______）的春风，我们四处寻觅。

2．老师用（_______）的目光看着大家。

异常 常常

3．春天的郊外，景色（_______）美丽。

4．我和妈妈（_______）到公园里散步。

三、句子训练营（8分）

13．句子乐园。（4分）

1．照样子，写句子。

例：田野葱葱绿绿的。 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）天上的云一团一团的。 天上的云一团一团的，像________________________。

（2）河水碧绿碧绿的。 河水碧绿碧绿的，像________________________。

2．爸爸把枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）

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3．爸爸拾起一根枝条。（什么样的枝条？）

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14．综合实践。（4分）

下午放学后，小刚和小明一起走出校门。这是小刚忽然想起自己的语文书没有拿，要是 不回去拿，今天的作业就完不成。而这时看门的老爷爷正要锁门。假如你是小刚，你会 怎样和老爷爷说呢？

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四、课文回忆录（10分）

15．我会按课文内容填空。（10分）

(1) 河岸上垂（____）（____）的柳叶，拂过妈妈和爸爸的（____）发，我和妹妹看着都（____）了。

(2) 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕（______）（______）（______）该叫‘千人糕’啊！”

(3) （______）玫瑰，手留（______）。

(4) （______）肯帮人，（______）有人帮。

(5) （______）锦上添花，（______）雪中送炭。

五、阅读练功房（10分）

16. 阅读短文，回答问题。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：______最快乐。”

他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：______最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“______最

快乐。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

1．选一选。

A．耕地 B．采蜜 C．捉虫子

（1）啄木鸟说：“______最快乐。”

（2）水牛说：“______最快乐。”

（3）蜜蜂说：“______最快乐。”

2．连一连。

田野里问 蜜蜂

小青蛙跳到 大树下问 啄木鸟

花丛中问 水牛

3．请按照第2、3、4自然段的格式，再自己设计一问。

他跳到______问______：“______，____________？” ______说：“__________________。”

4．读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么？

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5．你认为做什么事最快乐？

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六、习作大作战（12分）

17．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。

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1. 【答案】yǎn nìng mó sì ruǎn mài

2. 【答案】甘甜 景色 味道 温暖 昨天 文具 辛劳 好像 留下 背着

3. 【答案】

4. 【答案】背 后背 弯 弯腰 糖 糖水 毯 毛毯

5. 【答案】绿 绿 恋 恋 花 雪 中 ④ ③ ②

6. 【答案】蒙蒙 碧绿 晶莹 泥泞 长长 柔软

7. 【答案】木 3 jí 北极 页 5 lǐnɡ 领带

8. 【答案】经过 温和 平时 出众

9. 【答案】山峰 味道 作业 暖阳 菜叶 锋利 妹妹 昨天 缓慢 彩色

10. 【答案】火红火红 雪白雪白 平平常常 明明白白 又高又胖 又大又圆

11. 【答案】（1）③ （2）① （3）② （4）①

12. 【答案】温暖 温和 异常 常常

13. 【答案】示例：一块块棉花糖。 示例：一块宝石。 枝条被爸爸递给了妹妹。 爸爸拾起一根又长又细的枝条。

14. 【答案】示例：老爷爷：我的语文书忘带了，请让我回去拿一下语文书，好吗？

15. 【答案】下 来 头 笑 的 确 应 予人 余香 平时 急时 与其 不如

16. 【答案】1．（1）C （2）A （3）B 2． 3．示例：墙角 壁虎 大哥哥 做什么事最快乐 壁虎 捉蚊子 最快乐 4．只要我们做对别人有用的事，就会很快乐。 5．帮妈妈干活，给爷爷捶背。

17. 【答案】例文：

我帮妈妈做家务

星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈玛肯定累坏了。于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦

了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”

我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。我心想：以后一定要多帮助妈妈做家务，从小养成爱劳动的习惯。

[最新]统编版语文二年级下册第二单元测试卷（含答案）卷一2份