第七章 三角形整章水平测试(C)(含答案)

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第七章三角形整章复习水平测试(C

一、想好了,再填!(每小题3分,共30分)
1.用7根火柴棒首尾顺次连接摆成一个三角形,能摆成的不同的三角形的个数为2.工人师傅在安装木制门框时,为防止变形常常像图1中所示,钉上两条斜拉的木条,这样做的原理是根据三角形的性.
A


(图1

(图2
B
D
C
(图4
(图3
3如图2三角形纸片ABC中,A65°,B75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,若∠120°,则∠2的度数为______
4.如图3,已知ABCD,∠A=55°,∠C=20°,则∠P=___________
5.如图4,在△ABC中,ABAC,∠A50°,BD为∠ABC的平分线,则∠BDC°.6如图5小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,„„照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了米.
AA30°
AB
GDED
30°

CFBC
30°BADECE(图8
(图6(图7(5
7.如用同一种正多边形地砖镶嵌成平整的地面,那么这种正多边形地砖的形状可以是(写出两种即可)
8.如图6所示,∠A+B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数为
9如图7ABC中,BD平分∠ABCCD平分∠ACE请你写出∠A与∠D的关系:10.一个多边形,除了一个内角外,其余各角的和为2750°,则这一内角为二、看准了,再选!(每小题3分,共30分)
1.等腰三角形两边长分别是2㎝和5㎝,则这个三角形周长是(A9B12C9㎝或12D14
2.若三角形三边的长分别为整数,周长为13,且一边长为4,则这个三角形的最大边长为(A7B6C5D4
3若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”则图8中以BC为公共边的“共边三角形”(
A2B3C4D6
4如图9ABC中,DE分别是BC上两点,BD=DE=EC则图中面积相等的三角形有A4B5C6D7
AAAF

BE
D
EBC1
DEB2C
CD(图12(图9
(图10(图11


5.锐角三角形的三个内角是∠A、∠B、∠C,如果∠=A+∠B,∠=B+∠C,∠γ=C+∠A,那么∠、∠、∠γ这三个角中(
A)没有锐角B)有1个锐角C)有2个锐角D)有3个锐角
6.多边形的每一个内角都等于150°,则此多边形从一个顶点出发的对角线共有()条.A7B8C9D10
7.如果在一个顶点周围用两个正方形和n个正三角形恰好可以进行平面镶嵌,则n的值是(A3B4C5D6
8.如图10D是△ABCAC边上一点,EBD上的一点,则对∠A,∠1,∠2之间关系描述正确的是(
A)∠A<1<2B)∠2>1>AC)∠1>2>AD)无法判断
9.如图11,∠A+B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为(A180°B360°C540°D720°
10.某同学把一块三角形玻璃打碎成了如图12所示的三块,现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是(
A)带①B)带②C)带③D)带①和②三、每个解答过程都是你思维的结晶!(本大题共60分)
1(本题8分)在△ABC中,AB=ACAC上的中线BD把三角形的周长分为24㎝和30㎝的两个部分,求三角形的三边长.
B
CB
(图13
C
B
(图14
C
B
(图15
A
A
A
D
AD
C
F
E
2(本题8分)如图13所示,某农场有一块三角形土地,准备分成面积相等的4块,分别承包给4位农户,请你设计两种不同的分配方案(在已给的图形中直接画图,保留画图痕迹,不写画法
3(本题10分)如果一个凸多边形的所有内角从小到大排列起来,恰好依次增加的度数相同,设最小角为100°,最大角为140°,那么这个多边形的边数为多少?4(本题10分)一个大型模板如图14所示,设计要求BACD相交成30°角,DACB相交成20°,怎样通过测量∠A,∠B,∠C,∠D的度数,来检验模板是否合格?5(本题11分)如图15所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.
6(本题13分)在日常生活中,观察各种建筑物的地板,你就能发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案,也就是说,使用给定的某些正多边形,能够拼成一个平面图形,既不留下一丝空白,又不互相重叠(在几何里叫做平面镶嵌),这显然与正多边形的内角大小有关,当围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角(360°)时,就拼成了一个平面图形.
1)如图16,请根据下列图形,填写表中空格:
(图16


正多边形边数正多边形每个内角的度数
3
4
5
6

n
2)如果限于一种正多边形镶嵌,哪几种正多边形能镶嵌成一个平面图形?
3)从正三角形、正方形、正六边形中选一种,再在其它正多边形中选一种,请画出用这两种不同的正多边形镶嵌成一个平面图,并探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形?说明你的理由.
参考答案:
一、122.稳定360°435°582.561207.答案不唯一8540°9.∠A=2D10130°
二、1B2B3B4A5B6C7A8B9B10C三、1.三边长为161622202014.提示:分两种情况讨论.2

(图17
3.依题意可知多边形的内角平均度数为120°.设多边形的边数为x,则有120x=x2180
解得x6
故此多边形为六边形.
4.提示:只要量得∠B+∠C=150°,∠C+∠D=160°,则模板即为合格.5.如图18,连接BE
A
因为∠1=C+∠D,∠1=CBE+∠DEB
所以∠C+∠D=CBE+∠DEB
所以∠A+∠ABC+∠C+∠D+∠DEF+∠F=A+∠ABC+∠CBE+∠DEB+∠DEF+∠F=A+∠ABE+∠BEF+∠F
又因为∠A+∠ABE+∠BEF+∠F=360°,
所以∠A+∠ABC+∠C+∠D+∠DEF+∠F=360°.6160°,90°,108°,120°,
(n2180°
n
FC
E
D
1
B
(图18

2)正三角形、正方形、正六边形;
3)答案不唯一,如正方形和正八边形,正三角形和正十二边形.下边以正方形和正八边形为例说明.图略,
设在一个顶点周围有m个正方形的角,n个正八边形的角,那么m,n应是方程90m135n360整数解,即2m3n8的整数解,而这个方程的整数解只有m1,n2这一组,所以符合条件的图形只有一种.

第七章 三角形整章水平测试(C)(含答案)

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