2019春部编版三年级语文下册课内阅读理解专项训练
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部编三年级语文下册课内阅读理解专项
―、阅读古诗，回答问题。
(—绝句①迟日江山丽，②春风花草香。③泥融飞燕子，④沙暖睡鸳鸯。
L本诗的作者是代诗人o
2.理解下面词语的意思。迟日：
丽：
.泥融：鸳鸯：
3.古诗后两句的意思是：
4.“春日迟迟”。这里用以突出的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”的景色。第二句诗人把、
及其散发的馨香有机地组织在一起，收到
了让读者如临其境的艺术效果。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的
,正繁忙地飞来飞去，
衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，
也要享受这春天的温
暖，在溪边的沙洲上静睡不动。的心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的情怀的表露。
（二）清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
L这首诗的作者是2.理解下面词语的意思。清明：欲断魂：
代诗人o
.纷纷：
:
.
.
”
3.清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“ 