情境作文

作者：xx

来源：《作文周刊·八年级版》2017年第31期

（2015年北京中考小作文题）根据情境，按照要求写作。

班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的经验。

要求：（1）内容真实具体，语言准确得体；

（2）字数在150～200之间；

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

写作提示：1.古今中外的著名作品都可尽情涉猎。2.“阅读名著的经验”，这里的“阅读”绝不是粗略浏览，而是从一篇名著中，撷取其中印象最深的一个方面，如：人物形象、故事情节、艺术特色、语言风格，结合自己阅读的独特体验、人生感悟、生命思考、生活对照等，重点凸显出自己的某一体验。名著，需精选融合自己的睿思妙语，酣畅淋漓地表达出自己的见解、畅想、构思等，才能获取别样的体验。

【示例一】

所有的生命都是平等的，都应当得到同样的尊重——即使你比昆虫强大。因为世上称得上伟大的东西，往往不是由体积决定的，而是由精神决定的。千里之堤，溃于蚁穴，這是卑微者的威严和挑战。敬重卑微，敬畏生命，就是尊重我们自己。从这个角度上来说，《昆虫记》不愧为一部严谨的科学笔记，一部不朽的生命史诗！

（江西赣州市章贡区赣州二中八·9班仲海）

点评

小作者从《昆虫记》“一个又一个妙趣横生的故事”中，看到了许多人不曾看到的东西，并读出了自己的深刻感悟：敬重卑微，敬畏生命。光从这个角度上来说，就值得为小作者“大赞”。

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