22 我不是最弱小的

教学要求：

1. 会认4个生字，会写9个生字。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文。

3. 理解课文内容，懂得“每个人都要保护比自己弱小的人”，并引导学生要不甘于做弱小的人。

教学重难点：

1. 理解课文内容，有感情地朗读课文，联系生活实际揣摩萨沙和妈妈的对话，体会萨沙一家人自觉保护弱小的高尚品质和萨沙自信自强的品格。

2. 体会“每个人都要保护比自己弱小的人”的人文思想；要不甘于做弱小者，能用文字记录保护弱小的事情。

课时划分：2课时

教学设计：

第一课时

课时目标：

1. 会认、会写本课生字。

2. 正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容。

教学过程：

1、激趣导入

尽管小草对于大树而言，是弱小的；花儿对于大地而言，是弱小的；我们小孩对于大人来说，是弱小的。但是，假如有人要说我们是最弱小的，我相信，同学们肯定坚决地对他们说：“我不是最弱小的”。今天，我们就来看看一位4岁孩子是怎样证明自己不是最弱小的吧！

2、读文识字，初步感知

给学生自读课文的时间，借助拼音，认读生字；结合词句，理解字义；熟读课文，初步感知课文内容。教师巡视了解学生的自读情况，让学生在读懂内容之后，提出疑难问题。

1. 读通课文。

（1）轻声自读。要求学生打开课本，小声地读课文。注意读准字音，特别是生字的字音。遇到不认识的生字可以借助拼音来反复多读几次。

（2）指名轮读。各组选派的代表分自然段轮流朗读课文，评选最佳“朗读小能手”。

2. 识记生字。

（1）读准字音。指名读，齐读。

（2）交流识字方法。

（3）结合词语认字。

（4）结合句子认字。

3. 初步感知。

（1）交流阅读收获。学生再读课文，读后交流：课文主要写了件什么事；爸爸为什么把雨衣给妈妈？妈妈为什么又将雨衣给了萨沙？

（2）当学生谈到“雨衣传递”是互相关爱，教师可引导学生说说自己的经历，如父母怎样送雨衣到学校等，把“关爱”具体化，把感悟生活化，然后引导学生根据自己的体会来读一读句子，读出感情来。

4. 提出疑难问题。什么是野蔷薇？萨沙为什么认为自己不是最弱小的？……

3、指导写字，巩固识字

1. 课件出示“级、吗、保、护、娇、纤”。让学生说说它们的共同点：结构上，都是左右结构，左窄右宽。

2. 课件出示“芳”：草字头的横不要太长，两竖下方可略向内斜，中横要长。

3. 学生练习写生字，教师巡视指导。

4、拓展延伸，积累词句

1. 熟读课文，积累词语，把自己喜欢的词语和句子多读几遍并摘抄下来。

2. 完成课后练习“读词语”。

第二课时

课时目标：

1. 有感情地朗读课文，读好带问号的句子。

2. 学会关爱弱小，学做勇敢的人。

教学过程：

1、复习巩固

1. 用生字、生词卡片检查生字、生词的认读识记情况。

2. 今天我们继续学习《我不是最弱小的》。（师板书课题，生齐读课题）这句话是谁说的？（萨沙）谁愿意来做萨沙，读一读这一句话。

3. 你觉得文中谁是最弱小的？为什么？

2、情趣交融，诵中感悟

1. 精读感受“野蔷薇美丽而弱小”。

（1）课文中写野蔷薇的句子在哪儿呢？请同学们大声读出来。

（2）自读自画，并与小伙伴交流。

（3）汇报。

教师根据学生的汇报出示相关内容。

片段一：

“林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。”你喜欢这朵花吗？说说这是一朵怎样的蔷薇。

出示：（ ）的野蔷薇

指名读，齐读。

片段二：

“滂沱大雨已经打落了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗之力。”你看，刚刚还迎着阳光灿烂绽放的美丽花朵，转眼间就被无情的风雨吹打成这样。它耷拉着脑袋，是那样的纤弱。让我们一起来读读这句话。

（4）表达感悟。

看到此情此景，加入你就在这朵弱小的野蔷薇的旁边，你想做些什么？

2. 精读讨论“萨沙是否最弱小”。

（1）提出问题。先让学生说说萨沙是怎样呵护这朵蔷薇花的，他是怎么做、怎么说的。

根据学生的回答，出示片段三：

“萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。”

“现在，我不是最弱小的了吧，妈妈？”

然后提出问题，让学生读读课文，想想“萨沙是不是最弱小的”。

（2）轻读思考，并与小伙伴交流。

（3）汇报交流，教师根据学生的回答，注意引导：

①在爸爸、妈妈、姐姐眼里，他是最弱小的。

②在萨沙眼里，他不是最弱小的。

3、朗读表演，引起共鸣。

1. 有感情地朗读。

2. 表演朗读。

4、拓展延伸，感情升华

学到这儿，请大声地告诉老师，你是最弱小的吗？这可爱的一家人用他们的行动证明自己是强大的，他们照顾、关心、保护自己眼中的弱小者，连萨沙亦不例外，他用自己的行动证明了自己不是最弱小的。你呢？你是最弱小的吗？当你面对弱小，你又是怎么做的呢？

板书设计：

22 我不是最弱小的

让雨衣： 爸爸 妈妈 萨沙 野蔷薇

每个人都要保护比自己弱小的

强大

22 我不是最弱小的