不作为、慢作为、乱作为心得体会
发布时间:2020-11-28
不作为、慢作为、乱作为心得体会
不作为、慢作为、乱作为心得体会
2020-09-01
不作为是相对于作为而言的,指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务,并且能够实行而不实行的行为。小编整理了不作为、慢作为、乱作为学习心得体会,欢迎大家阅读学习。
不作为、慢作为、乱作为心得体会范文篇1 目前, 三严三实 专题教育在县处级以上领导干部中开展的如火如荼。此次活动是党的群众路线教育实践活动的延伸,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设而做出的一项重大部署。
过去一年,广大党员干部将 三严三实 的要求体现于党的群众路线教育实践活动中,落实到持之以恒纠正 四风 行动中,不断取得了作风建设新成效。但是我们也看到活动过后, 四风 有反弹、作风建设有松动, 庸懒散浮拖软 、 不严不实 等问题还不同程度地存在, 不作为、慢作为、乱作为 的现象依然出现。
只有坚决践行 三严三实 要求,用忠诚、干净、担当的标准要求自己,用 三严三实 的戒尺规范自己,本着 严 和 实 的要求,才能强化问题导向,敢于直面问题,着力解决 不严不实 的问题。
一要严明政治纪律。严格执行政治纪律和政治规矩,维护中央权威,在大是大非面前保持清醒头脑,要经得住各种糖衣炮弹的诱惑,做个让党放心、让人民满意的公仆。
二是集中整治、从严问责。坚持严字当头,加强督促检查。对专项整治和问题整改进行明查暗访,既查工作落实情况,又听基层和群众意见,及时反映和纠正突出问题。对发现的负面典型进行集中曝光,加强惩处力度。
三是强化督促整改。向群众作出整改承诺,及时公布整改情况。对 不作为、慢作为、乱作为 问题严重的,要进行党纪政纪处理,并实行 一案双查 ,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任,涉嫌违法犯罪的移送司法机关。
开展 三严三实 专题教育,要在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效,紧密结合改革发展实际查找解决 不严不实 问题。领导干部要每时、每事、每点上从严从实要求自己,让 不作为、慢作为、乱作为 无处遁形,形成风清气正、团结拼搏、实打实干的良好政治生态。
不作为、慢作为、乱作为心得体会范文篇2 区委召开全区党员干部(扩大会议,集中学习人民日报8月19日头版文章《干部不作为、慢作为、乱作为须担责 武汉不容庸懒散》。此次学习,是我强化了责任意识,也使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强广大干部作风建设的重大举措,通过学习,我感触颇深,现就学习谈一点认识及体会。
此时掀起 责任风暴 、实施 治庸计划 已持续4个多月,席卷到全市上上下下的每一个层次、每一个角落、每一个角落、每一个岗位、每一个干部。其目的都是为了大力整治干部队伍中存在的 慵、懒、散 问题,都是为了增强干部责任意识,切实转变干部队伍工作作风,为经济社会不断前进提供坚强保障。庸、懒、散行为,在武汉被归纳为10种表现:得过且过;工作推进不力;创新能力不强;有令不行、有禁不止;不作为、慢作为、乱作为;业绩平庸; 谋人 不谋事;纪律涣散;贪图享受;远城区干部 走读 现象严重。
庸、懒、散,小则碍事,大则碍政。现实中,干部队伍中存在的庸、懒、散,是常见病,也是慢病和顽症,须长期用 药 。 当大部分政府官员都处于庸、懒、散的状态时,最受摧残、最为悲哀的是人民群众。
作为一名年轻干部,要引以为戒,时刻提醒自己杜绝庸、懒、散行为。坚决杜
绝得过且过;工作推进不力;创新能力不强;有令不行、有禁不止;不作为、慢作为、乱作为;业绩平庸; 谋人 不谋事;纪律涣散;贪图享受。