关于学前班英语的教学课件

　　一、教学内容：

　　New words bike / bus / car

　　二、教学目标：

　　1、知识目标：熟练掌握单词bike / bus / car的英汉意思并能相互转换。

　　2、情感目标：理解单词在生活中的应用，培养学生听说读英语的情趣和习惯。

　　3、能力目标：单词英汉都达到熟练的程度，例如：提起“小汽车”学生能够快速回答“car”。我说“car”学生能够快速反应是“小汽车”。

　　三、教学重点：

　　这三个单词 bike / bus / car 之间可以快速英汉互译。

　　教学难点：

　　bike 和 bus 这两个单词形似，可能会混淆。

　　教学课时：

　　1课时

　　四、学情分析：

　　小孩子的注意力集中的时间短，这3个单词要在孩子注意力集中的时间教会孩子，特别是易混淆的那两个单词，要抓住有限的时间把教学目标达到。

　　五、教学过程：

　　1、课前准备：小汽车、公共汽车、自行车的卡片及单词卡片

　　2、方法步骤：

　　（1）Greeting

　　T：Hello, boys and girls. S：Hello, Miss Wang.

　　（2）展示小汽车图画卡片

　　T：Wow, It’s car. 引导学生猜想car 是什么（小汽车） T领读car，Ss跟读

　　单独找Ss读

　　汉语和英语之间相互转换，采用男女生互换的形式达到熟练地程度。

　　（3）出示自行车的图画卡片，引出bike

　　T领读bike，Ss跟读

　　单独找Ss读

　　采用抢答的形式达到英汉都能熟练的程度

　　（4）出示公共汽车的图画卡片，引出bus

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