四下语文按课文内容填空2

发布时间:2023-03-19 05:06:30


四年级下册“按课文内容填空”练习
姓名:分数:
1、我看见过()的大海,玩赏过()的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得()那是一块(。船桨激起的微波()出一道道水纹,才让你感觉到船在(,岸在(
2、我()过()的泰山,)过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座(,像老人,像巨象,像(桂林的山真秀啊,像翠绿的像新生的竹笋,水中;桂林的山真险啊,,好像一不小心就会()下来。
3这样的山着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中山间),
4、一路()着()着山势,溪流时而(,时而(,时而(,时溪声也调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。5、在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的()流出。虽说是孔隙,可也(下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人()第三个人,是这样小的小船。船两头都()着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边()绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着()的心情()仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到(,到脚跟,没有一处()着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石()都在朝我()过来。我又感觉要是把头()抬起一点儿,)额角,)鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就()了,这就到了内洞。
6、第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里人:
7、这个学期我们学过一篇课文()其中的石油大王是(,他用事实告诉我们:
8、学了《蝙蝠与雷达》一课,我们知道:飞机上的雷达就像是蝙蝠的()雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的(,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(
9《夜莺的歌声》一文中,当敌人问夜莺:“你们这里有没有人?”时,夜莺回答道:“大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”这里的“野兽”是指(,夜莺是指(表现了“夜莺”
10、今天,我们中国孩子()生活在和平环境中,)世界并不太平,不少地区还(

着战争的硝烟,罪恶的子弹还()着()的“。我们一定要像爸爸那样热爱和平,)地用自己的生命()和平。
11敬爱的加利先生,在此,我代表我的代表通过您社会“救救孩子们,
12)母亲()失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了()不再失去(,全世界应该()行动起来,)和平,)战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争(,让明天的世界(
13早晨,我在绿地里面的上做操,安静在花丛中穿梭。她走得很没有一点儿14、此刻安静的心上,一定划过一条美丽的(,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着()的概念。
15、谁都有生活的(,谁都可以创造一个属于自己的(
16、但它()着,极力()双翅,我感到一股生命的力量在我手中(,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的的()令我震惊,我忍不住放了它!
17竟使它可以冲破的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,即使它仅仅只活了几天。
18那一声声()而有()的跳动,给了我极大的(,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地()它,也可以白白地()它。
19、虽然生命短暂,但是,我们却可以让()的生命体现出()的价值,使自己活得更加(
20、乡下人家,不论(,不论(,都有一道()的风景21((的瓜,(的藤和叶,构成了一道(的装饰,比那高楼门前蹲着一对()或是竖着两根(,可爱多了。
22、有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、凤仙、,它们依着时令,顺序开放,,显出一派()的农家风光。
23、天边的红霞,)的微风,头上飞过的()的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅()的(
24、那歌声真好听,赛过(,让那些()一天的人们,)地进入梦乡。25)的低地)的晚霞)的草原)的牲畜)的骏马)的夜晚)的绵羊)的光芒
26、荷兰以()和()而闻名天下。27、古诗词六首

四下语文按课文内容填空2

相关推荐