广州体育学院体育舞蹈选项课教学现状研究

作者：陈立农

来源：《体育师友》2009年第03期

        摘 要：采用问卷调查等方法对广州体育学院的体育舞蹈选项课教学进行调查分析，目的是了解广州体育学院学生体育舞蹈选项课的教学现状，并针对当前我校体育舞蹈选项课教学中存在的问题，提出改进的措施，使我院体育舞蹈选项课教学能适合的学生生理、心理和社会发展的需要。

        关键词：广州体育学院；体育舞蹈选项课；现状；研究

        1 前言

        体育舞蹈作为体育教学内容的一部分在我院的时间较短，在教学目标、教学内容、教材的选择、教学方法、教学形式、教学评价等方面还存在着诸多的问题，这在一定程度上影响了我院体育舞蹈选项课程的教学效果。为提高体育舞蹈选项课的教学质量、促进体育舞蹈在我院的开展，对广州体育学院体育舞蹈选项课程进行研究具有一定的现实意义。

        2 研究对象、研究方法

        2.1研究对象：广州体育学院2004级—2006级体育舞蹈选项课学生。

        2.2研究方法：文献资料法；调查法；专家访问法；统计法。

        3 结果与分析

        3.1 广州体育学院体育舞蹈选项课程存在的主要问题

        通过运用问卷调查、电话访谈、网络查询等多渠道方式对广州体育学院2004级—2006级体育舞蹈选项课学生的体育舞蹈选项课程现状进行了随机抽样调查。统计显示，目前全院已有6个系部开设了体育舞蹈选项课程；在开设体育舞蹈选项课程的系部，体育舞蹈选项课程普遍受到了学生的热烈欢迎，许多学生选择了体育舞蹈选项课程，但由于受一些因素的影响，体育舞蹈选项课程的教学质量不高，学生学习的兴趣和练习的积极性有呈下降的趋势。

        3.1.1 课程目标不合理

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