1 2 3，大家做

教学目标：

1、了解并遵守《小学生日常行为规范》。

2、学做值日，乐于为集体服务。

3、初步养成良好的生活和劳动习惯。

教学重点、难点：使学生进一步了解并《小学生日常行为规范》。

教学过程设计：

一、学一学，做一做

1、让我们去看一看大哥哥、大姐姐是怎么做的。知道做值日的基

本步骤，学会分工合作。

2、想一想、读一读、做一做 进一步引导学生辨析、讨论“做个好学生，那些是该做的那些是不该做的？”。

3、使学生进一步明确《小学生日常行为规范》。

4、学会《拍手歌》，明确要求。

二、我要做的更好

1、填一填、涂一涂 引导学生交朋友，喜欢集体生活，喜欢学校和学习。

2、教育学生形成良好的行为习惯、建立安全意识，了解交通安全常识。

3、引导学生把自己的体会和收获与同学、家长交流。

小结：我们要向做的好的同学学习，请大家记下自己的每一点进步，让我们一起努力成长。

配套K122017年一年级道德与法治上册 第7课 123大家做教案 未来版