山西省长治市第二中学校2017-2018学年高二下学期期末考试物理试卷
发布时间:2018-09-29 21:51:25
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2017—2018学年第二学期高二期末考试物理试题
命题人:石艳丽 审题人:宋学义
【满分100分,考试时间为90分钟】
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分;1-8小题为单项选择题,9-12小题为多项选择题,有一个或多个选项符合题意,全选对的得4分,少选的得2分,错选或多选的得0分)
1.在人类对微观世界进行探索的过程中,科学实验起到了非常重要的作用。下列说法符合历史事实的是
A.贝克勒尔通过对天然放射性现象的研究,发现了原子中存在原子核
B.居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋(Po)和镭(Ra)两种新元素
C.卢瑟福通过а粒子散射实验,证实了在原子核内存在质子
D.汤姆孙通过阴极射线在电场和在磁场中的偏转实验,发现了阴极射线是由带负电的粒子组成,并测出了该粒子的电荷
2.实物粒子和光都具有波粒二象性。下列事实中突出体现实物粒子波动性的是
A.可见光通过双缝实验装置后可以形成干涉图样
B.β射线在云室中穿过会留下清晰的径迹
C.人们利用电子显微镜观测物质的微观结构
D.光电效应实验中,光电子的最大初动能与入射光的频率有关,与入射光的强度无关
3.关于不同射线的性质,下列说法中正确的是
A.α射线是原子核发生衰变时放射出的氦核,它的电离作用最弱
B.β射线是原子的外层电子电离形成的电子流,它具有较强的穿透能力
C.γ射线是电磁波,它的传播速度等于光速
D.以上说法都不正确
4.用很弱的光做单缝衍射实验,改变曝光时间,在胶片上出现的图像如图所示,该实验表明:
A.光的本质是波 B.光的本质是粒子
C.光的能量在胶片上分布不均匀 D.光到达胶片上不同位置的概率相同
5.以从塔顶由静止释放小球A的时刻为计时零点,t0时刻又在与小球A等高的位置处,由静止释放小球B。若两小球都只受重力作用,设小球B下落时间为t,在两小球落地前,两小球间的高度差为Δx,则-t0图线为
6.如图所示,一小滑块(可视为质点)沿足够长的斜面以初速度v向上做匀变速直线运动,依次经A、B、C、D到达最高点E,已知AB=BD=6 m,BC=1 m,滑块从A到C和从C到D所用的时间都是2 s.设滑块经B、C时的速度分别为vB、vC,则
A.vC=6 m/s
B.vB=m/s
C.DE=3 m
D.从D到E所用时间为4 s
7.大科学工程“人造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电。氘核聚变反应方程是: H+H―→He+n。已知H质量为2.0136 u, He的质量为3.0150 u, n的质量为1.0087 u,1 u=931 MeV/c2。氘核聚变反应中释放的核能约为
A.3.7 MeV B.3.3 MeV C.2.7 MeV D.0.93 MeV
8.如图甲所示,一质量为m的物块在t=0时刻,以初速度v0从足够长、倾角为θ的粗糙斜面底端向上滑行,物块速度随时间变化的图象如图乙所示。t0时刻物块到达最高点,3t0时刻物块又返回底端。下列说法正确的是
A.物块从开始运动到返回底端的过程中重力的冲量大小为3mgt0sinθ
B.物块从t=0时刻开始运动到返回底端的过程中动量变化量大小为
C.斜面倾角θ的正弦值为
D.不能求出3t0时间内物块克服摩擦力所做的功
9.2009年诺贝尔物理学奖得主威拉德·博伊尔和乔治·史密斯主要成就是发明了电荷耦合器件(CCD)图像传感器。他们的发明利用了爱因斯坦的光电效应原理。如图所示电路可研究光电效应规律,图中标有A和K的为光电管,其中K为阴极,A为阳极。理想电流计可检测通过光电管的电流,理想电压表用来指示光电管两端的电压。现接通电源,用光子能量为10.5eV的光照射阴极K,电流计中有示数,若将滑动变阻器的滑片P缓慢向右滑动,电流计的读数逐渐减小,当滑至某一位置时电流计的读数恰好为零,读出此时电压表的示数为6.0V;现保持滑片P位置不变,以下判断正确的是
A.光电管阴极K射出的光电子是具有瞬时性的
B.光电管阴极材料的逸出功为4.5eV
C.若增大入射光的强度,电流计的读数不为零
D.若用光子能量为12eV的光照射阴极K,光电子的最大初动能一定变大
10.下列说法正确的是
A.发现中子的核反应方程是
B.在中子轰击下生成和的过程中,原子核中的平均核子质量变小
C.200个的原子核经过两个半衰期后剩下50个
D.比结合能越大,表示原子核中核子结合的越牢固,原子核越稳定
11.在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直线运动,它们速度的二次方随位移变化的图像如图所示,则
A.甲车的加速度a甲=4m/s2,乙车的加速度a乙=2m/s2
B.在x=0.5m处甲乙两车的速度相等
C.在t=2s时甲乙两车相遇
D.整个运动过程中甲乙两车不可能相遇
12.如图所示,质量为M的木块C放在水平地面上,固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳a和b连接小球A和小球B,小球A、B的质量分别为mA和mB,当与水平方向成30°角的力F作用在小球B上时,A、B、C刚好相对静止一起向右匀速运动,且此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则下列判断正确的是
A.力F的大小为mBg
B.地面对C的支持力等于(M+mA+mB)g
C.地面对C的摩擦力大小为mBg
D.mA=mB
二、实验题(本题共14分)
13.(6分,每空3分)重力加速度是重要的物理常数,可以设计多种测量重力加速度的方法。某物理兴趣小组同学设计出了一种测量方案:如右图所示,两个质量已知(A物块的质量mA、B物块的质量mB)且质量不同小物块A和B,分别系在一条跨过光滑的定滑轮(质量不计)的轻软绳两端,而定滑轮通过一弹簧测力计竖直悬挂着,若选定物块A由静止开始下落进行研究。
(1)要测出重力加速度,还需要测出的物理量是 (选填“物块A下落的距离h”或“物块A下落的距离h所用的时间t”或“测力计的示数F”)。
(2)由已知的物理量和测出的物理量得到重力加速度的表达式g=_______(用已知的物理量和测出的物理量符号表示)。
14.(8分,每空2分)为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤做实验:
(1)用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2,且m1>m2.
(2)按照如图所示,安装好实验装置;将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平,将一斜面BC连接在斜槽末端.
(3)先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.
(4)将小球m2放在斜槽末端点B处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.
(5)用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF.
根据该同学的实验,回答下列问题:
(1)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的_____点,m2的落点是图中的_____点.
(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式________,则说明碰撞中动量是守恒的.
(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式_______,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.
三、计算题(本题共4小题,共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案的不给分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
15.(9分)已知O、A、B、C为同一直线上的四点,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点,通过AB所用时间为t1,通过BC所用时间为t2,已知AB段与BC段的位移相等。求由O到A所用的时间t。
16.(10分)一质量为0.5kg的小物块放在水平地面上的A点,距离A点5m的位置B处是一面墙,如图所示,物块以v0=9m/s的初速度从A点沿AB方向运动,在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7m/s,碰后以6m/s的速度反向运动直至静止。g取10m/s2。
(1)求物块与地面间的动摩擦因数μ;
(2)若碰撞时间为0.05s,求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F。
17.(10分)如图,质量分别为mA、mB的两个弹性小球A、B静止在地面上方,B球距地面的高度h=0.8m,A球在B球的正上方,先将B球释放,经过一段时间后再将A球释放,当A球下落t=0.3s时,刚好与B球在地面上方的P点相碰,碰撞时间极短,碰后瞬间A球的速度恰为零.已知mB=3mA,重力加速度大小g=10m/s2,忽略空气阻力及碰撞中的动能损失,求:
(1)B球第一次到达地面时的速度;
(2)P点距离地面的高度。
18.(9分)如图所示,质量M=2kg的滑块套在光滑的水平轨道上,质量m=1kg的小球通过长L=0.5m的轻质细杆与滑块上的光滑轴O连接,小球和轻杆可在竖直平面内绕O轴自由转动,开始轻杆处于水平状态,现给小球一个竖直向上的初速度v0=4 m/s,g取10m/s2。
(1)若锁定滑块,试求小球通过最高点P时对轻杆的作用力大小和方向;
(2)若解除对滑块的锁定,试求小球通过最高点时的速度大小;
(3)在满足(2)的条件下,试求小球击中滑块右侧轨道位置点与小球起始位置点间的距离。
2017—2018学年第二学期高二期末考试物理试题答案
一、选择题
二、实验题
13.(1)测力计的示数F
(2)
14.(1)D F
(2) (3)
三、计算题
15.
16.(1) (2)F=130N
17.(1)v=4m/s (2)h=0.75m
18.(1)F=2N
(2)v=2m/s
(3)x=2/3m