东康中学学生暑假社会实践活动作业

亲爱的同学们，近两个月的暑假生活马上就要开始了，大家的心里是不是很激动呢？你一下子成了时间的富翁，计划怎么安排你的暑假生活呢？在暑假里，我们一定要做一些有价值有意义的事。参加社会实践活动，能够锻炼我们各方面的能力，提升我们的综合素养。为此，在暑假里学校为大家安排了一项作业——参加社会实践活动。

本次的暑假社会实践活动共有两个内容。第一个内容的主题是“社会公益活动”，每个同学必须完成，且时间不少于五个工作日。第二个内容主题是“核心素养培育”，分为“晋善晋美的乡愁文化”和“走进身边的自然科学”两个课题，同学们任选一个完成。

（一）社会公益活动

参加社会公益活动对提升同学们的思想道德水平和增强同学们的社会责任感，有着及其重要的作用。在寒假期间，我校广大师生自发组织起来参加了不少社会公益活动：有的到敬老院、孤儿院看望慰问；有的到社区、街道、车站、景区等地做义工；有的为贫困山区、困难家庭捐款捐物；有的到工厂、医院、农村等地参观学习、体验生活；有的去图书馆当图书管理员；有的义务为群众写春联；有的到交警队当交通协管员、发放春运安全知识手册；有的到博物馆、科技馆做义务讲解员。希望同学们在本次暑假中能继续参加社会公益活动，并且时间不少于五个工作日。

（二）核心素养培育——感受家乡，走向社会

1.人文素养——晋善晋美的乡愁文化

山西是中华民族发祥地之一，被誉为“华夏文明摇篮”，素有“中国古代文化博物馆”之称。同学们要利用暑假期间对家乡的乡土文化进行走访调查，在实践活动中去了解、继承家乡的传统文化，弘扬传统文化，培养爱祖国、爱家乡的高尚情怀，提高我们的人文素养。同学们可以就家乡的历史名人、地理名胜、民间文学、民风民俗、戏剧民歌、曲艺杂技、传统技艺、著名特产、地名文化、饮食文化、农耕文化等方面展开调查，并形成3000字以上的调查报告。

2.科学素养——走进身边的自然科学

同学们在暑假中要多留心观察生活，积极探究生活中的科学现象。科学探究不仅能够丰富同学们的课外知识，而且能够提升我们的科学素养，培养我们的创新精神和探究精神。同学们可以就身边的科学现象展开探究，如食品健康、农药与化肥使用、雾霾现象、水质污染、动植物生长、节能减排、汽车尾气、手机使用、家乡地貌、防蚊杀蝇等，并且把探究的过程和结果写成3000字以上的调查报告。

同学们，社会公益活动的组织形式以小组合作模式为主，大家可以地域为单位组成社会实践活动小组，自己推选组长，分工协作。核心素养培育以独立完成为主，大家可以邀请父母、亲朋、老师等作自己的指导老师。我们要把参加综合实践活动的情况及时以微信或美篇形式上传给班主任老师，让班主任老师及时宣传报道，从而在社会上形成一股正能量。

最后预祝同学们暑假快乐，社会实践活动开展得顺利、成功！

东康中学政教处

2016年6月27日

暑假学生实践活动作业