老师指导青年教师工作总结
发布时间:2018-06-30 18:46:48
发布时间:2018-06-30 18:46:48
指导青年教师工作总结
职教中心;邹鹏
作为一名刚大学毕业没有教学工作经验的体育教师,更没带过保安专业的军体课,承担该专业的全部军体课教学,心理压力感到很大,主动和原来军体老师贾老师联系,他带过保安班的班主任,教过学生的军体课,有着丰富的带班和教学经验,于是和贾老师结成对成了贾老师的结对帮扶对象。
一、指导工作方法;
通过近一年的工作方法的学习,我总结出了以下几点教育教学方法:
1、教育学生以理解,尊重为基础,以爱心为出发点;
2、抓住对学生教育的最好时机。及时了解思想动态,走进学生的心灵。
3、激发学生的学习兴趣,努力做到使“要我学” 转变为“我要学”。
4.在教学上该严厉时绝对不放松,在生活上该关心的帮助的不含糊。
二、听课、备课,准备充分
老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上,有效地提高教学的效益,同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用信息技术与学科教学整合起来,激发学生的学习兴趣,通过听课、评课,和指导教师写出深刻的听课评课体会。同时使我养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课,拟写教学反思。
三、师生关系融洽,教与学和谐发展
一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过近一年的工作学习,我与学校的每一位老师都相处得十分的融洽,学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。
四、做到因材施教,分层评价
通过近一年来的学习,我基本能把握好分层教学和分层考核达标的技巧,军体教学中学生的能力有高低不能一个尺度不变,做到结合实际,结合个人能力来教学,在考核中也能做到结合能力评价,让学生的学习兴趣不减,积极性更高。
五、利用现有网络信息技术,搭建与学生沟通的桥梁。
建立学生信息平台,利用网络及时了解学生的思想动态,遇到困难或者是思想出问题了及时去了解沟通,及时去处理,比如帮助困难学生解决实际问题,记住学生的生日,送上一个小礼物,一个祝福,做学习上的严师,生活中良友,真正建立起和谐的教书育人环境
六,一个青年教师的成熟离不开老教师的指导与交流,构建和谐的教书环境需要我们付出很多,看到指导老师的学生很配合老师的教学,学生也很喜欢和老师沟通,这中间还有一个尺度,如何把握好这个尺度是我接下来要去学习的地方。