Xx学校“彝州教师精神”大讨论活动

一、工作部署

1、于X月X日召全体开动员会

2、制作标语、板报等形式，营造浓厚的氛围

3、主要经验、措施和存在的主要问题及原因分析。

4、学校针对存在问题，健全和完善师德建设的规章制度、监督考核评价机制。

5、开展一次为学生、学校、社会服务的志愿活动，并一以贯之的坚持和实践。

二、各处室安排工作

1、组织学习。X月中下旬前完成，个人自学为主，年级组做好学习情况记录。

2、讨论。X月下旬—X月中旬完成，XX组织，每位教师均要发言，做好记录。

（1）对照《中小学教师职业道德规范》，自己做的如何？今后打算如何努力

（2）如何加强学习，提高教学水平；如何优化教学管理，不断提高教育教学质量。

（3）如何克服职业倦怠，坚守教育理想

（4）如何有效制止有偿家教、体罚和变相体罚学生、以生谋私等违背师德的现象

（5）正确认识绩效工资与敬业、奉献之间的辩证关系

（6）你认为的“彝州教师精神”、“彝州校长精神” 是什么？

3、总结、提炼、概括 “彝州教师精神”.

三、个人工作

1、学习（X月）

学习习近平总书记对教育的系列重要讲话精神，《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律规章，学习职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德的规章要求，学习师德标兵和优秀教师的先进事迹。

2、讨论提纲。X月下旬—X月中旬完成，年级组长组织，每位教师均要发言，以书面材料交年级组。

（1）依照《中小学教师职业道德规范》，自己做的如何？

（2）如何加强学习，提高教学水平；如何优化教学管理，不断提高教育教学质量。

（3）如何克服职业倦怠，坚守教育理想

（4）如何有效制止有偿家教、体罚和变相体罚学生、以生谋私等违背师德的现象

（5）你认为的“彝州教师精神”、“彝州校长精神” 是什么？

3、查摆。查找在教育工作中的思想认识、工作态度、工作方法与当前教育新形势的要求，与上级党委政府领导对教育事业的要求、与广大学生家长对我校教育教学的要求存在着哪些差距；查找教育教学管理工作、教书育人工作与教育先进地区、先进单位存在着哪些差距。

（1）查发展意识强不强，看不求有功、但求无过的思想有多少；

（2）查创新意识强不强，看安于现状、封闭保守的思想有多少；

（3）查实干意识强不强，看消极懈怠、不抓落实的思想有多少；

（4）查大局意识强不强，看闹不团结、推诿扯皮的思想有多少；

（5）查服务意识强不强，看无视学生、漠不关心的思想有多少；

（6）查责任意识强不强，看不思进取、工作敷衍的思想有多少。

4．整改阶段。每位教师梳理汇总查摆出的问题，形成查摆材料，制定整改方案。围绕如何服务学生和家长，促进教育教学上水平、上档次，促进学生全面发展等问题，严格落实整改方案并努力做到四个结合，即结合习近平总书记“四有”好老师的深刻内涵进行整改，结合本职工作进行整改，结合如何进一步提高教育教学质量进行整改，结合所面对的学生思想和学习的实际进行整改。

3、4两项形成问题查找、整改报告。

5、制订一个个人师德规划，包括目标和措施，装订成册，并加强自律和他律，认真执行到位，做到立言立行。

彝州教师精神大讨论工作计划