青年演讲比赛方案

【篇一：青年演讲比赛方案】

“青春?奉献?成才”演讲比赛方案

为大力推进企业文化建设，激发青年职工活力，增强机关青年职工学习氛围，推进青年成才活动向纵深发展，共青团xx局团委决定举办以“青春〃奉献〃成才”为主题的演讲比赛。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导；以2008年工作会议上提出的工作要求为标准；以始终不渝的抓好青年职工学习教育，促使其在工作上创新、事业上成才，不断提高青年职工综合素质为目标，认真贯彻落实科学发展观，有计划、有目标的培养和带动青年职工学习、工作的热潮和干劲，为xx系统事业的不断发展打下坚实的人才基础。

二、比赛细则

1、参赛内容：紧扣比赛主题，与具体实际相结合，运用平凡的事例揭示出深刻的道理；

2、参赛人员：各县支行选派1－2名职工，xx局机关选派4名职工参加比赛；

3、比赛时间：2011年11月28日（星期五）；

4、比赛地点：xx局机关九楼会议室；

5、比赛原则：公开、公平、公正，加强交流，促进提高；

6、比赛形式：以各参赛选手为单位，按抽签结果决定比赛顺序；

7、主办部门：共青团xx局委员会；

三、 比赛规则与要求

1. 用普通话进行演讲；

2. 主题鲜明，思想进步；

3. 各参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛，不得随意更换，

否则取消比赛资格；

4、根据比赛最终得分，从高到低评出前三名和若干名优秀奖，

其中：第一名1名，第二名2名，第三名3名，优秀奖10名；

5、演讲时间限定在六分钟以内，计时人员将在五分三十秒时发

出响铃提示；

6、评委按照评分细则的要点与要求严格打分；

7、演讲者要有创新精神，表现出积极向上的精神风貌。

四、 评分细则

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选

手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，

格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普

通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、

得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合

演讲素质的评价。

五、比赛程序

1、奏国歌；

2、主持人上场，宣布演讲比赛开始；

3、致词；

4、领导讲话；

5、主持人介绍此次比赛的相关人员（如参加的领导、评委席、

计分席、监督席）以及参赛选手；

6、宣布演讲比赛规则和评分规则；

7、正式比赛：首先由第一位参赛选手上台演讲，结束后由评委

席为该选手打分，并由主持人公布各评委打分情况；依次是第二位参赛选手，演讲结束后由评委席为该选手打分，并由主持人公布各评委打分情况，并宣布第一位选手最后得分；依次顺序至最后一位参赛选手。

8、赛场休息。由评委席、计分席、监督席综合汇总比赛最终结

果，并按规则评出名次；

9、宣布最后一名参赛者最后得分；

10、宣布所有参赛者得分情况，宣布获奖名单；

11、颁奖；

12、领导做活动总结；

13、主持人宣布比赛结束。

六、预算：共计8130元

1、获奖证书16本（参赛16人），每本20元，计320元；

2、奖金2700元，其中：一等奖800元，二等奖500元，三等奖

300元；

3、会场布臵，包括比赛横幅、花卉等，计800元；

4、工作牌16个，包括评委8人、计分员2人、监督员2人、工

作人员4个，计30元；

5、食宿：4280元

住宿――县局12人，按2天计，每人每天70元，共1680元；

就餐――所有参赛选手16人以及xx局机关工作人员4人（另外：

比赛结束后评委、计分、监督工作人员12人），共2600元。

【篇二：青年教师演讲比赛活动方案】

青年教师师德演讲比赛活动方案

为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：

一、指导思想

号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。

二、活动主题

青春托起中国梦 师德铸就教育魂

三、演讲内容 演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；

2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；

4、演讲题目自拟。

四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。

2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；

3、采取现场评分办法进行评分。

4、评分标准与奖励

记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：

a、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具

体，事例真实感人，富有启发性。

b、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，

语言贴切、生动，富有真情实感

c、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、

朴素，仪态端庄、自然大方。

d、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良

好的影响。

记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。

五、具体要求：

1、选手条件：1980年元月1日（含）以后出生的老师必须参加。

2、各科室要广泛宣传发动，精心组织，认真准备。

3、演讲稿应当观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。

4、所有参加演讲的老师将自己的演讲稿交到德育处；

【篇三：五四青年节演讲比赛活动方案】

2014年振东集团

五四青年节演讲比赛

通知

各公司各团队：

在五四青年节来临之际，特举办“践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理”为主题演讲比赛。现制定方案如下：

一、活动主题：践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理

二、活动目的：营造企业文化、丰富员工文化业余活动。

三、活动时间：4月26日

四、活动地点：商学院405教室

五、活动范围：集团总部、各团队及各子公司。

六、报名时间：2014年4月16日—4月18日

七、报名规定：凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。

八、奖项设置：一等奖1名：奖金500元 二等奖2名：奖金300元三等奖3名：奖金200元

九、活动方式：本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单位4月21日前进行选拔，报前一、二名最后参与4月26日最后的决赛。

十、参赛条件和要求。

1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备

2、每个参赛人员所发表的演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、 各司团队至少推荐一名员工参赛。

4、各参赛人员在 4月 18前在工会报名，并在 4 月22日抽签决定参赛顺序。十一、评委评分标准：

1、形象（10分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝 气蓬勃的精神风

貌。

2、口才（30分）：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲 魅力。

3、内容（40分）：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言 流畅。

4、脱稿（10分）：演讲自如。

5、即兴（10分）：随机应变。十二、评分办法：

1、采取评委均分制（扣除最高分和最低分）：即各位评委所打分值相加后的平均分为选

手的最后得分；

2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上；

3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位；

4、在得分相同的情况下，则取并列名次。

5、由财务部选派两名计分员。十三、活动要求

1.各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次 活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔，确保活动的质量和效果。

2.各参赛职工要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺

的一个重要契机。各部门应积极配合，团结合作。 十四、报名方式

由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。 振东集团工会

2014.04.16篇二：2014年五四青年节演讲比赛方案 2014年五四青年节演讲比赛方案

一、活动背景 ：

五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社

会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。如今，92个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时

刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四

精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成

长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己

为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学

学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的：

1、纪念五四运动93周年;

2、加强全校对五四精神的全面了解;

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;

四、组织方式:

由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。

五、参加对象:汇湾中学5——9年级学生

六、活动时间：5月4日举行

七、活动地点：学校操场或活动区饭堂

八、活动准备 ：

1、前期工作:

a、由校团委于 4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公

平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号

前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。 b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委

负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、

袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目

单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。 e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作：

a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9

点前进场完毕。

3、后期工作: a、请教师做好后续报道工作。b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程：

1、开场：

主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段：

在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

3、后段：

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。

十、评分细则：

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱

稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。 1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言

自然流畅，演讲富有真情实感。4分2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，

有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的 精神风貌，上下场致意，答谢。1分

4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分十一、注意事项：

1、 参赛者必须提前到场。

2、 每项工作安排到位，最后要都确定一次。十二、奖项设置

1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

2、 给获奖者颁发获奖证书。xx年4月10日篇三：五四青年节演讲比赛策划书纪念五四运动95周年主题演讲比赛策划书

一、活动背景 ：

为了展现广大青少年的风采，坚定共青团永远跟党走的信念，办事处决定五月上旬举行

主题为“践行城市精神，争当时代新人”的青年演讲比赛活动，激励广大青少年为国家的社

会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“践行城市精神，争当时代新人”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的新

时代新青年的风采为使命。

三、组织方式:

由团委牵头，妇联、工会共同参与，办事处工作人员、村、社区等其他部门配合进行。

四、参加对象:

办事处、村、社区、处直单位35岁以下青年干部。

五、活动时间：

初步定于5月上旬。

六、活动地点：

大会议室。

七、活动准备 ：

1、5月 5日前向各参赛单位发布关于此次演讲比赛的通知，要求各村、社区、处直单位

按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表，参加该主题演讲比赛。

2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛，前十名于5月10日早上9点在财政所6

楼进行决赛。

3、此次活动的宣传工作可包括电话宣传，现场宣传等形式，由团委负责通知各单位。

4、活动当天由参赛人员到活动室进行出场顺序抽签。 由马店团委在现场负责引导评委、

参赛人员的座位。

八、评分细则 ：

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱

稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。 评分细则（10分）

①演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流

畅，富有真情实感。（4分）②演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有

感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。（3分） ③形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的 精神风貌，上下场致意，答谢。（1分）④演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。（1分） ⑤综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。（1分）

九、奖项设置 ：

1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

2、 给获奖者颁发获奖证书。篇四：五四青年节演讲比赛策划书 五四青年节演讲比赛策划书为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，展现当代大学生独特的文化魅力

和时代气息。在院领导的指导下，济南大学数学科学学院记者团将举办“五四青年周演讲比

赛”，以弘扬五四爱国精神，展现我院师生的时代气息和精神风貌。

一.活动主题：“传承五四精神，激扬青春年华” 二.活动时间:四月下旬 三.活动地点:

十教 四.活动流程： 场地布置：

1.（无ppt）靠墙用紫色气球扎成“n”型拱门，墙上字体用毛笔字书写。 2.（有ppt）

在幕布两侧贴一副对联，可以用彩带加以装饰。 （附对联：锦绣江山留胜迹；风流人物看今朝。）ppt在比赛开始结束时烘托一下气氛，也可以对选手进行配乐。把每位选手的照片及简

单资料做成一张幻灯片，在选手上场前放映。 活动过程：

1.（无ppt）在比赛开始前以抽签方式决定出场顺序。（有ppt）以做好的幻灯片的

顺序决定出场顺序。 2.主持人开场白，宣布比赛规则。 3.评委按照评分标准进行评分。

4.第一部分：主题演讲。第二部分：现场问答。选手选择指定的题目进行回答，1题目用幻灯片作出○2题目用可以放弃，可以选择现场求助。（附：○ 字板贴在墙上）

5.主持人做结束语，活动结束。 评分标准： 评委设置：本次大赛，比赛均设七名评委。 评分方法：所有评委的最终打分后，按去掉

一个最高分和去掉一个最低分取平均气球，拉花，纸杯，打印表格，笔等，总计50元。 记者团:李娜篇五：2015年中学校五四青年节演讲比赛策划书范文 2015年学校五四青年节演讲比赛策划书范文 一、活动背景：

五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社

会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。如今，xx个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时

刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四

精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成

长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己

为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则：

以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学

学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的：

1、纪念五四运动95周年;

2、加强全校对五四精神的全面了解;

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;

四、组织方式：

由xxx中学校校委会主办，xxx中学校政教处团委承办。

五、参加对象：

xxx中学5——9年级学生

六、活动时间：5月4日举行

七、活动地点：学校操场或活动区饭堂

八、活动准备 ：

1、前期工作：

a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公

平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号

前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委2015

年五四青年节演讲比赛策划书--策划方案。b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委

负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：杜xx、吴xx、阮xx、袁xx、

李xx、冯xx、杜x、李x。分数统计：徐x。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制

作;奖状及奖品由政教处准备;

d、由王x负责演讲间歇的五四知识问答。e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作：

a、政教处要在x月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9

点前进场完毕。

b、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作：

a、请教师做好后续报道工作文章 b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程：

1、开场：

主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

演讲稿之青年演讲比赛方案