微任务　换一种角度学翻译

任务情境　文言语句翻译是一个综合考查文言文基础、语法知识、文化素养以及思辨能力的题型。应对此题，需要考生不断扩大积累、强化训练。有时，如果我们换一种角度去提高自己的翻译能力，说不定效果会更好。从命题者的角度，如果能熟悉试题命制的规律，进行命题训练，亲自体验题目从无到有的生成过程，从而更清楚地了解译句的选择、赋分点的设置、参考答案的拟写等，这对提升作答能力大有禆益。再换一个角度，如果从批改者的角度，对一些现场答案批改、评分，从别人的问题答案中吸取丢分的教训，从别人的满分答案中学习增分的智慧，这何尝不是一条有益的途径呢？

总之，多一两个观照的角度，知己知彼，眼界自然会高，思路也会更清晰。下面就安排这两种活动，让我们换位体验吧！

我来命题

1.阅读下面的文段，请按照江苏卷翻译题的命题特点命制两句翻译题。

萧引字叔休。方正有器局，望之俨然，虽造次之间，必由法度。及(欧阳)纥举兵反，时京都士人岑之敬等并皆惶骇，唯引恬然，谓之敬等曰：“君子正身以明道，直己以行义，亦复何忧惧乎？”及章昭达平番禺，引始北还。高宗召引问岭表事，引具陈始末，帝甚悦，即日拜金部侍郎。引性抗直，不事权贵，左右近臣无所造请，高宗每欲迁用，辄为用事者所裁。及吕梁覆师，戎储空匮，乃转引为库部侍郎，掌知营造弓弩槊箭等事。引在职一年，而器械充牣。(节选自《陈书·萧引列传》，有删改)

(1)_____________________________________________________________________________

译文：_________________________________________________________________________

评分标准：_____________________________________________________________________

(2)_____________________________________________________________________________

译文：_________________________________________________________________________

评分标准：_____________________________________________________________________

答案　(示例)(1)君子正身以明道，直己以行义，亦复何忧惧乎？

译文：君子修身是用来申明道理，使自己正直是用来行道义，还有什么可忧虑畏惧的呢？

评分标准：“正”“直”，形容词的使动用法，使……正，使……正直；两个“以”，都是目的连词，来；“明”，申明；“亦……乎”，还……呢。

(2)左右近臣无所造请，高宗每欲迁用，辄为用事者所裁。

译文：不曾去拜访皇帝身边的近臣，高宗每次想要提拔任用他，总被当权的人阻碍。

评分标准：“造请”，拜访；“迁用”，提拔任用；“迁用”省略代词“之”；“辄”，总；“为……所”，被动句；“用事者”，当权的人；“裁”，阻碍。

参考译文

萧引字叔休。为人端庄正直，有才识和度量，看上去矜持庄重，虽是仓促之间，做事必按法律制度。到欧阳纥兴兵造反，当时京都籍的士人岑之敬等都惶恐害怕，只有萧引安然如故，对岑之敬等说：“君子修身是用来申明道理，使自己正直是用来行道义，还有什么可忧虑畏惧的呢？”到章昭达平定番禺后，萧引才往北回来。高宗召见萧引询问岭表的事情，萧引完整地陈述了事情始末，高宗十分喜悦，即日任命萧引为金部侍郎。萧引坦率耿直，不媚权贵，不曾去拜访皇帝身边的近臣，高宗每次想要提拔任用他，总被当权的人阻碍。到吕梁之战全军覆灭，军需储备空虚匮乏，于是转而任用萧引为库部侍郎，掌管制造弓弩槊箭等事。萧引在职一年，而器械充足。

2.阅读下面的文段，请按照江苏卷翻译题的命题特点命制两翻译题。

《湖南文征》序

曾国藩

吾友湘潭罗君研生，以所编撰《湖南文征》百九十卷示余，而属为序其端。国藩陋甚，齿又益衰，奚足以语文事？

窃闻古之文，初无所谓法也。《易》《书》《诗》《仪礼》《春秋》诸经，其体势声色，曾无一字相袭。即周秦诸子，亦各自成体。持此衡彼，画然若金玉与卉木之不同类，是乌有所谓法者。后人本不能文，强取古人所造而摹拟之，于是有合有离，而法不法名焉。若其不俟摹拟，人心各具自然之文，约有二端：曰理，曰情。

湖南之为邦，北枕大江，南薄五岭，西接黔蜀，群苗所革，盖亦山国荒僻之亚。然周之末，屈原出于其间，《离骚》诸篇为后世言情韵者所祖。逮乎来世，周子复生于斯，作《太极图说》《通书》，为后世言义理者所祖。两贤者，皆前无师承，创立高文。上与《诗经》《周易》同风，下而百代逸才举莫能越其范围。而况湖湘后进沾被流风者乎？

(节选自《曾国藩诗文集》，有删改)

(1)___________________________________________________________________________

译文：________________________________________________________________________

评分标准：____________________________________________________________________

(2)____________________________________________________________________________

译文：________________________________________________________________________

评分标准：____________________________________________________________________

答案　(示例)(1)持此衡彼，画然若金玉与卉木之不同类，是乌有所谓法者。

译文：拿着这个衡量那个，画就像金玉和花卉草木一样是不同类的事物，这没有所谓的标准。

评分标准：“衡”“然”“乌”，判断句，句意通顺。

(2)逮乎来世，周子复生于斯，作《太极图说》《通书》，为后世言义理者所祖。

译文：等到了来世，周子又在这个地方出现，创作了《太极图说》《通书》，被后世谈论义理的人效仿。

评分标准：“逮”“生”“祖”，被动句，句意通顺。

参考译文

我的朋友湘潭的罗研生，把他所编写的《湖南文征》一百九十卷给我看，嘱咐我为它写序。我知识浅薄，年纪也大了，哪里能够来谈论文章的事？

我私下听说古代的文章，刚开始的时候是没有所谓的标准的。《易》《书》《诗》《仪礼》《春秋》这些经书，它们的体例形式语言，竟没有一个字相沿袭。即使周朝先秦的诸子散文，也各自有自己的体例。拿着这个衡量那个，画就像金玉和花卉草木一样是不同类的事物，这没有所谓的标准。后来的人本来不会写文章，勉强获取古人所写的文章来临摹模仿它，于是有相合的地方也有背离的地方，于是用标准和无标准命名它们。假若人们不等待临摹模仿，那么人们心中各自具有自然形成的文章，这大概有两种情况：说理，抒情。

湖南这个地方，北边靠着大江，南边迫近五岭，西边连接着黔蜀，大批的树苗被革除，大概也因为山国是荒芜僻静的地方吧。然而周朝的末年，屈原从这儿出现，《离骚》等多篇文章被后代抒发情感的人效仿。等到了来世，周子又在这个地方出现，创作了《太极图说》《通书》，被后世谈论义理的人效仿。两个贤能的人，都没有继承前人的传统，创立了成就高的好文章。往上，和《诗经》《周易》是相同的风格，往下百代的人才都不能超出他们的范围。何况是湖南沾染了流传下来的风气的年轻人呢？

我来批改

1.阅读下面的文段，给考生的现场答案打分，并说明理由。

薛讷，字慎言，起家城门郎，迁蓝田令。富人倪氏讼息钱于肃政台，中丞来俊臣受赇，发义仓粟数千斛偿之。讷曰：“义仓本备水旱，安可绝众人之仰私一家？”报上不与。会俊臣得罪，亦止。明年，契丹、奚、突厥连和，数入边，讷建议请讨，诏监门将军杜宾客、定州刺史崔宣道与讷帅众二万出檀州。宾客议“方暑，士负戈赢粮深讨，虑恐无功”，姚元崇亦持不可，讷独曰：“夏草荐茂，羔犊方息，不费馈饷，因盗资，振国威灵，不可失也。”天子方欲夸威四夷，喜奇功，乃听讷言，而授紫微黄门三品以重之。

(节选自《新唐书·卷一百一十一·列传第三十六》，有删改)

(1)讷曰：“义仓本备水旱，安可绝众人之仰私一家？”(5分)

现场答案①　薛讷说：“义仓本来是为水灾准备的，怎么能断绝众人的信仰满足一家的私欲呢？”

评分：1分

给分理由：只勉强译出“备”这个得分点，其余得分点均未译出。

现场答案②　薛讷说：“义仓的粮食本来是来防备水灾和旱灾的，怎么可以断绝众人的保障而为一家谋私利呢？”

评分：4分

给分理由：译准了“备”“水旱”“私”，对关键词“仰”采用了意译办法，不得分。

现场答案③　薛讷说：“义仓本来是用来防备水灾旱灾的，哪里能杜绝众人依仗的东西，偏私给一户人家。”

评分：2分

给分理由：只译出了“备”“水旱”两个得分点，失分主要在“大意”上，如“义仓”的表述不准，“杜绝”与“东西”不搭配，少了问号而改变语气。

参考答案　得分点：备，防备；水旱，水灾和旱灾两种灾害；仰，依靠、仰仗；私，偏私、偏袒、偏爱；大意对。

译文：薛讷(上书)说：“义仓的粮食本是用来防备水灾和旱灾的，怎么可以断绝众人的依靠而偏私一家呢？”

(2)天子方欲夸威四夷，喜奇功，乃听讷言，而授紫微黄门三品以重之。(5分)

现场答案①　天子正想向四方夸奖国威，喜好建立奇特的功绩，于是听从了薛讷的建议，并授以紫微黄色门三品来表示对他的尊重。

评分：1分

给分理由：关键词“夸”“奇功”“重”均未译准，句中的文化常识词语“四夷”“紫微黄门三品”不需要译的却译错了，只译出了“乃”这个得分点。

现场答案②　天子正想向四夷夸耀国威，喜欢建立不朽的功业，于是准许了薛讷的言论，并且授予紫微黄门三品官来表示对他的重用。

评分：3分

给分理由：译准了“夸”“重”“乃”三个得分点，“奇功”过于夸大其词了，“准许……言论”大意不对。

参考答案　得分点：夸，夸耀、炫耀；奇功，与众不同/奇伟/特殊的功绩；乃，于是；重，重用、倚重；大意对。

译文：天子正想向四夷夸耀国威，(且)喜好建立特殊的功绩，于是听从了薛讷的建议，并授以紫微黄门三品来表示对他的倚重。

参考译文

薛讷，字慎言，首次为官担任城门郎，后升任蓝田令。富人倪氏到肃政台诉讼利钱，中丞来俊臣收受贿赂，将义仓的数千斛粮食补偿给倪氏。薛讷(上书)说：“义仓的粮食本是用来防备水灾和旱灾的，怎么可以断绝众人的依靠而偏私一家呢？”奏章呈上后，没有得到答复。恰逢来俊臣获罪，此事也就停止。第二年，契丹、奚、突厥联合，多次入侵边地，薛讷建议请求征讨，(皇帝)诏令监门将军杜宾客、定州刺史崔宣道和薛讷一起统率两万士兵从檀州出发。杜宾客建议说“正值暑热，军士背负兵器和口粮讨伐远方，我担心恐怕难以成功”，姚元崇也主张不可征讨，只有薛讷说：“夏季茅草丰茂，正是羊羔牛犊生长的时节，不需要转运粮食，借助盗贼的物资，就可振扬国威，机不可失。”天子正想向四夷夸耀国威，(且)喜好建立特殊的功绩，于是听从了薛讷的建议，并授以紫微黄门三品来表示对他的倚重。

2.阅读下面的文段，给考生的现场答案打分，并说明理由。

刘悛，字士操，彭城安上里人也。父勔于大桁战死，悛时疾病，扶伏路次，号哭求勔尸。永明八年，悛启世祖曰：“南广郡界蒙山下，有城名蒙城，可二顷地，有烧炉四所，高一丈，广一丈五尺。邓通，南安人，汉文帝赐严道县铜山铸钱，今蒙山乃故秦之严道地，且蒙山去南安二百里，案此必是通所铸。近唤蒙山獠出，云‘甚可经略’。此议若立，润利无极。”上从之，遗使入蜀铸钱，得千余万。(节选自《南齐书·列传第十八》，有删改)

(1)父勔于大桁战死，悛时疾病，扶伏路次，号哭求勔尸。(5分)

现场答案①　父亲参与大桁之战而战死，刘悛那时身患疾病，有人搀扶着走过来，大哭着请求父亲刘勔的尸体。

评分：2分

给分理由：译出了“时”“疾病”两个得分点，“路次”漏译，“求”译得极不准确，“大哭”的主语不明，扣掉“大意”分。

现场答案②　他的父亲刘勔在大桁这个地方战死了，那时刘悛身患疾病，被人扶着，嚎啕大哭请求将刘勔的尸体给他。

评分：4分

给分理由：“时”“疾病”“扶”“求”四个得分点译出，“路次”漏译。

现场答案③　刘悛的父亲刘勔在大桁死于战争，刘悛那时候生病了，让人扶着到路边伏下身体，嚎啕大哭寻找刘勔的尸身。

评分：5分

给分理由：“时”“疾病”“路次”“扶”“求”五个得分点均译出来了。

参考答案　得分点：时，当时，那时候；疾病，身患疾病；次，路边；扶，被扶着(被动)；求，寻求、寻找。

译文：他父亲刘勔在大桁战死，刘悛当时也身患疾病，被人扶到路边，大声痛哭着寻求刘勔的尸身。

(2)今蒙山乃故秦之严道地，且蒙山去南安二百里，案此必是通所铸。(5分)

现场答案①　现在的蒙山是原来秦国严道县的地方，而且蒙山距离南安二百里，在这里挖到的铜钱肯定是邓通所铸造的。

评分：3分

给分理由：译出了“故”“且”“去”三个得分点，“案”未译出，“所铸”译错了。

现场答案②　现在的蒙山是秦朝防守森严的地方，并且蒙山距离南安二百里，案书这是必须通往做钱的地方。

评分：2分

给分理由：译出了“且”“去”两个得分点，“故”“案”“所铸”均未译出。“通”人名误译为动词义。“严道”本是地名，硬译成两个词。

现场答案③　如今的蒙山是旧时秦朝严道县所在地，而且蒙山距离南安二百里，据此蒙山一定是邓通铸钱的地方。

评分：5分

给分理由：“故”“且”“去”“案”“所铸”均译得正确。

参考答案　得分点：故，以前、旧的、之前、原来；且，况且、而且；去，距离；案，通“按”，依据；所铸，铸钱的地方；大意对。

译文：现在的蒙山是先前秦的严道属地，而且蒙山距离南安二百里，依据这些看来必定是邓通当年铸钱的地方。

参考译文

刘悛，字士操，彭城安上里人。他父亲刘勔在大桁战死，刘悛当时也身患疾病，被人扶到路边，大声痛哭着寻求刘勔的尸身。永明(武帝)八年，刘悛启奏世祖说：“南广郡内的蒙山下有个城叫蒙城，约二顷地，有四所烧炉，高一丈，宽一丈五尺。邓通，是南安人，汉文帝曾赏赐严道县铜山让他铸钱，现在的蒙山是先前秦的严道属地，而且蒙山距离南安二百里，依据这些看来必定是邓通当年铸钱的地方。就近询问蒙山土居少数民族人，据说‘很值得经营’。此项建议若能施行，利润非常之大。”皇上听从了他的建议，派遣使臣进入蜀地去铸钱，铸了一千余万钱。

考场翻译容易丢分的地方

(1)对关键词语的解释不准确，容易用近义义项代替准确义项。

(2)当补而不补，造成表意不明。

(3)硬译专有名词。

(4)关键代词的指代义译得不准。

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