高校学科建设与科研平台建设的思考
作者：张玉安 曲宏
来源：《新西部·中旬刊》2014年第12期

        【摘 要】 高校学科建设和科研创新平台建设是高等学校发展中的重要组成部分，应准确把握两者之间的关系，加强科研平台建设，促进学科发展，坚持正确定位和优势特色，加强创新团队建设，提升科研创新能力。

        【关键词】 高校；学科建设；科研平台建设；思考

        一、概述

        高等院校的科研平台建设和学科建设，是高水平科研产出和优秀学术人才培养与聚集的重要基地，在高校学科专业建设、科学研究与开发、人才培养与学术交流、促进经济与社会发展等方面承担着不可或缺的重要角色，同时也是高等院校全面发展的核心力量。

        1、学科建设

        学科建设，是一项基础性和长久性的工作，是高校科学研究和人才培养的重要基础和载体，是学校教学、科研、高层次人才培养及师资队伍建设的结合点，也是专业建设的重要依托。学科建设水平已成为衡量高等学校教学、科研和整体实力的重要标志，尤其是重点学科、优势学科的建设水平，从根本上体现了一个学校的综合实力。加强学科建设，是提升高校核心竞争力的重要措施。

        2、平台建设

        科技平台，包括重点实验室、工程中心等，是科技创新体系的重要组成部分。1984年，为加快我国社会主义现代化建设，围绕国家发展战略目标，面向国际竞争，增强科技储备和原始创新能力，原国家计委启动了国家重点实验室建设计划，高等院校以此为契机，拉开了高水平科研平台建设与发展的序幕。三十年来，随着各级科研平台数量的增加，质量的提升，不仅推动了高校基础研究、应用研究的发展，成为培养高层次人才、开展高水平学术交流的重要基地，产学研成果转化的重要窗口和渠道，也在满足经济建设和社会发展对创新能力、创新型人才的需求上，发挥了不可取代的作用。

        二、学科与平台相互关系

高校学科建设与科研平台建设的思考