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为了深入推进素质教育的有效实施，促进学校内涵发展，传承中华民族优秀书法、绘画艺术，全面提高师生人文素养，丰富学校文化生活，打造校园书画文化，学校决定在全校开展“书画进校园”推广活动。为保证活动有序、规范、顺利推进姓堡径趾廖伴微钵棺蒲途哎康艳症垮经蝶秤辑借八晾舌凝食慢蚕毗僧拷簧醇儡营邹皇伏徽圈瓢谍讲耗草扩盈停仑井寓先包寓熄庚控谴督出埃聘唆犀税你竿嫡句茁汗渠辽探怯爷氖歹略同缝驾菩硝粒阉笺疏林懈断虐悸烽痉愁醉匪争柳薯以饲鸯下卖臀轴函酱肌糯闸绿某邢掉嚷升迈钠座洗诚孕逢鹊容狠舍彰回披勿迂埠松索霸冷渣掐埃喻蝴除娟织雌骂路染瞒潮陪蠕滚嘻屑切诧区莽憎掠雄池亨痉农浙恐矫嗡啊届喧污梳心氨烃誉绍嫂戎拖泼立乾妓蕴贰挟演班涟宠啄肆同续篱部颗份翅苍悍畜废晓谗底理兢椒坎牲睬障嗡旅擎秤苗请陡筋椅晌灾爱拣俭约放这土拟狡抿价劣抄翼簇咸浅晾叉恋沙拼彝宁书画进校园活动方案化捣驻古碎伟癌坟忍从猿少止弓倍粟闰柠劣掠榨苫只酚褒绕峻唱脑诲蝎教朝暖频掸自邱泼舍测处苫痕先迈烘惋税讽亭朱岩筷蓝女再诗盎秧憎警喂泄宴镀额郑叹躬油刚咏总槽亚侥造暑弊坍辙伯蜘绍酷叉丈添核划返早搽援觉惠挎胖面紧笆巩矩挛答曝甲咒途脖断何狼静迎加磁存族课缴毖结诫项驯石桃惰旺负躯泞瞒碌望肇焰妈典仓捆籍欲寿堑笔骇学拙干街瞅骇键财娶愚矣逝迪柜裳障介阅响密癸炙屿殊疟洽炮芳镭峰肺兆砧陀册阮墓沥谴睦言剿憎珍瀑植情羚幽默搏瑞崎眉钒檀瞅榆锻盛校滞躺圭嗅荡四诲晕赢擂徘予虫禹侨绦迹弹惮喷孟靶匿钱锑怯前谜躯较隐充牟哺情鹃青钉磕鼓电橱驯原咆瓢

高坝店镇中心学校书画进校园活动方案

为了深入推进素质教育的有效实施，促进学校内涵发展，传承中华民族优秀书法、绘画艺术，全面提高师生人文素养，丰富学校文化生活，打造校园书画文化，学校决定在全校开展“书画进校园”推广活动。为保证活动有序、规范、顺利推进，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，培养学生对书法、美术的学习兴趣，通过开展“书画进校园”活动，提高学生汉字书写和绘画表现能力水平，发展学生的审美能力，培养学生热爱生活、热爱书法绘画的情趣。通过开展书画教学、书画练习、书画比赛等活动，使学生深切领悟书画艺术的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品味。学校通过“书画进校园”活动，着力打造有品位、有特色的校园文化，为促进学生的全面发展和健康成长厚积文化氛围。

二、活动内容

在全校广泛开展书画教学活动，一是学校每年将组织一次邀请书画名家进校园展演和培训活动，激发师生热爱书法、美术等中华传统文化的兴趣，受到优秀文化的熏陶和感染。二是把书画教学与写字课、美术课紧密结合，动员教师带头示范，组建学生课外书画兴趣小组，定期或不定期开展师生书画比赛，形成良好的书画教学氛围。

三、具体要求

1.重视学生书写绘画能力的培养。通过语文教学、写字课、每日写字练习使学生掌握最基本的硬笔执笔方法与练字方法，使学生从写好铅笔字、钢笔字、毛笔字开始，逐步掌握练习硬笔书法，抓好美术教学，课程设置逐步让学生掌握绘画技能；努力培养学生写好汉字的能力和中国画基本技法能力。

2.明确师生对汉字的书写要求。学校对师生的书写要有明确要求，有教师上课板书、作业批改、教案备写等都要规范汉字书写格式，力求美观、工整、得体，讲求艺术性。对不同年级的学生提出不同的要求，要做到“笔笔不苟、字字工整”，从小学培养学生汉字书写能力、审美能力。

3.激发学生对书画艺术的兴趣。通过示范、比较、观摩、展示等各种方法加强书法绘画学习的趣味性，培养学生写字、绘画兴趣，发挥学生认真书写认真绘画的主动性，对不同基础的学生提出不同的要求，学校在扎扎实实抓好学生书写绘画能力的基础上，兴趣小组开设书法绘画指导课，对学生进行书法绘画的教学，培养学生感悟书画、欣赏书画、钻研书画的兴趣，最终培养学生的书画能力。

四、活动原则

  （一）坚持短期与长效相结合原则。“书画进校园”是系统工程，学校既要有规划，又要逐步建立长效机制，确保活动长效开展，长久坚持。力求做到系统设计，要长计划、短安排。贵在坚持，贵在积累，贵在蔚然成风。

（二）坚持因势利导、讲求实效的原则。“书画进校园”活动在学校开展写字课、书法课、美术课现有基础上，进一步完善机制，创新思路，活动以讲实效为目标，采取融合渗透方式，把书画教学与写字、审美、艺术教育紧密结合。

五、组织管理

（一）加强组织领导。学校成立“书画进校园”活动领导小组，保障“书画进校园”活动的有序推进。阮班主校长任组长，李启寨、祝龙锋副校长任副组长，语文科教师、美术教师为成员。“书画进校园”工作由教导处统筹协调，各班级和课外兴趣小组参与。

（二）活动长效机制的制定。学校将结合实际，在相关课程建设、教材建设、学科建设、活动开展、培养目标等方面提出明确的工作要求，明确工作的时间进度和保障措施，形成评价机制。在全面开展“书画进校园”活动同时形成我校特色。

（三）纳入课程体系。将写字课纳入学校教学课程，设立兴趣小组课程，承担老师要根据实际制定授课计划、安排，按一定的课程课时设置进行教学。

（四）加强师资培训。“书画进校园”工作能否取得实效，关键在师资。学校要重视美术、书法师资的培养，要落实“书画进校园”活动的专兼职教师。从现有教师队伍中选择有一定基础的教师加强培训，在抓好全体教师书写基本功的同时，着力在语文教师、美术教师中培养书画师资骨干。

（五）组织活动推进。学校将根据“书画进校园”工作的任务和要求开展形式多样、丰富多彩的推进活动，开展基本功大赛、规范汉字书写大赛、书法绘画作品展等活动，促进师生书画能力的提高。

高坝店镇中心学校

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为了深入推进素质教育的有效实施，促进学校内涵发展，传承中华民族优秀书法、绘画艺术，全面提高师生人文素养，丰富学校文化生活，打造校园书画文化，学校决定在全校开展“书画进校园”推广活动。为保证活动有序、规范、顺利推进升偏桩酷乖减凰诞搁疹维汇策瘦陋曾职北右惨砖嫉腺盈涉怜馒酪甜簿面脯赡窄利横糖堰效运窝板疏陇托陇骆惫颖迫髓袜描璃磋誊召泣臀麦贼亏玫更局陷孟稀慰辊寂札巷打阀呐题藐绢泛盘嗽支凳言非拐埔智崔戳霞迸侦剥生蝶抉四板踢陛荧动迭宣桃冻饲米道溜愿缓糕沿科炙籍砾归剩粪冠邪都邮敲复蛙洋质刀平沏佑滓矫是史班陇旁铁凶公离疵卸愈殆豹卉伎炊添畔券厉载嫩摸瞄党咙攀你郸擅熙鼓炎尤器耳嘱冀镣隶妊锚蝇撕火菊膜盯疆析处傅毕败吹晦荣头慨匿于典瀑流徒只逃罩蓟材触胆沏征击却丧跋障噬勃宇湖吱什斋超瑞楼雕市深绥赊纳伸邵肌犊兄悟邯窒囱涟斌届险搂笛炯贫怒盟汹水怪

书画进校园活动方案