杭州市2020年六年级上册语文期中测试卷D卷

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杭州市2020年六年级上册语文期中测试卷D卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础运用。（100分）(共16题；共93分
1.（4分）(2019三上·嘉陵期中选择题，仔细听，认真想，完成下列小题。（1）短文是围绕哪句话来写的？（）。A.乡间是树的天地。B.小河两岸是成行的垂柳。
C.一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。
（2）山坡上和高大挺拔（）。A.梧桐树、垂柳B.松树、柏树C.桃树、杏树
（3）下列说法错误的一项是（）
A.农家小院的前后种植着果树，有桃树、有梨树、有杏树……B.小河两岸是成行的垂柳。
C.公路两旁，是高大的柏树，柏树枝连着枝、叶盖着叶，像绿色的长廊。2.（2分）下面下划线字读音完全正确的一组是（）
A.嚷（rǎng）酱油（jiàng）应和（hé）痱子（fèi）B.嘴唇（chún）浸湿（jìn）烤干（kǎo）窸窸窣窣（shuài）C.嘟囔（nāng）甩手（shuǎi）袖筒（xiù）斗篷（péng）

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D.瓦蓝（wǎ）情况（kuàng）腥味（xīn）喧闹（xuān）3.（2分）下列字的笔画最多的是（）。A.白B.云C.土D.子
4.（2分）下列句子中划线词不能用括号的词语代替的一句是（）A.那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧。（可能）B.那个东西仍旧诡秘地爬向老树权。（仍然）C.“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。（低语）D.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。（分散）
5.（2分）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。选择正确的说法（）A.这句是反问句。B.这句是疑问句。C.这句是设问句。
6.（2分）(2018·浙江模拟下列说法错误的一句是（）
A.《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，里面的“我”不能说就是鲁迅。B.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”运用了夸张的修辞手法。
C.“奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好帮手”。
D.“在晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上，我看到了精彩的节目，听到了动人的歌声”。
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7.（2分）(2018四下·兴义期中下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）A.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。B.烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
C.我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
8.（2分）(2019五上·浙江期末下列句子中标点符号使用有错误的一项是（）A.中医学认为：草莓性凉，味酸，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。
B.希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。C.通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把事做得更好？D.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”9.（2分）根据课文内容选择正确答案。（1）《小马过河》一课说明（）A.小马向很多人请教，是对的
B.别人的经验不一定可靠，得自己去尝试（2）《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是（）A.羊丢了，修补羊圈还为时不晚B.羊丢了，修补羊圈已经晚了10.（6分）判断正误。
（1）《生命生命》一课告诉：我们要珍惜生命，不要虚度年华，无所作为。
（2）“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”这句话是爱因斯坦说的。
（3）《花的勇气》一课的作者是杏林子。
（4）《永生的眼睛》一课是英国作家琳达·里费斯。
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11.（10分）细读课文后，回答下面的问题。
给骆驼带上铃铛，大人认为是________，“我“则认为是________。12.（8分）将下列句子改为陈述句。
①如果请你给学校图书馆写一句公益宣传语，你会怎样写？②这样才对吗？
13.（4分）(2017一上·福田期末根据情景，补充完整句子。（不会写的字可用拼音代替）
中午，你去办公室请教，老师正在忙。你说：“________”。老师讲解了两遍，你还没听懂，但你看到老师好像很累了，就说：“________”。
14.（2分）读下面三个自然段，猜一猜鸟儿的想法，做一做习题。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。（1）理解文中两处“看”字的内涵，选一选。
①第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说________②第二次“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说________A．树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。B．树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。（2）假如现在树能够说话，他一定会说：________。15.（13.0分）阅读短文,回答问题美啊，滩涂的竹林！
早就听说在黄海之滨的滩涂有个射阳林场，种植千亩竹林，像嵌在黄海滩涂的绿色翡翠。今天我终于有机会见到了这美丽的滩涂竹林。
汽车朝海边开了一个多小时，便见远远的地平线上出现了一抹浓浓的绿色。近了，近了，绿色越来越多，啊，

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那就是竹林！它绿得多么（鲜明鲜艳），多么（悦目醒目），多么令人喜爱！竹林此起彼伏，如绿色的波涛汹涌，竹林发出阵阵（呼啸长啸），让人觉得像置身在绿色的海洋。
这里的竹林不仅林盛竹茂，而且品种繁多。听一位林场的叔叔介绍说，那娟秀挺立的叫钢竹，丛丛兀立的是细竹，伸枝挺拔的是佛竹，节节鼓圆的是大肚竹，叶子如芦苇叶子般粗壮的是胖竹，左扭右曲的是扁担竹。它们有的比三层楼还高，有的十分矮小，仅一尺有余；有的叶片秀如青玉，颀长瘦削，有的叶片宽大肥硕，翠绿欲滴，有的叶片黄如豆芽，窄小似丝。真可谓“圆扁空实样样有，黑黄紫绿般般异”，实在令我流连忘返，大饱眼福。
在竹林里停步走着，看着修竹的身影，听着鸟阵阵，我突然想起了大熊猫。
去年号召拯救国宝大熊猫，不就是因为竹子大量死亡，熊猫没有吃食吗？如今黄海滩涂这个素来不长竹子的地方也竹林如海，竹叶如云，恐怕单我们射阳的竹子就够熊猫吃上十年八年！
徘徊于竹林中，我不禁想起了郑板桥“咬定青山不放松”的著名诗句。苏北黄海之滨土地贫瘠，但竹子不嫌土碱，不厌地薄，在这里安家落户了。竹子要求人的甚少，给予人的甚多，这美德不也是我们所需要的吗？
（1）选出加横线字的正确读音。
嵌在1（qiànqiān）兀立2（wùwū）徘徊3（páifēi）贫瘠4（jìjí）（2）比一比，再成组词。
翡1欣2拯3滴4裴5颀6蒸7商8
（3）短文中第二自然段，请选择括号中恰当的词语。（4）写出文中的一个排比句。
（5）滩涂的竹林“林盛竹茂，而且品种繁多”在文中起到什么作用？16.（30分）习作。
你有参加过学校组织的文体活动吗？哪些人参加了活动？活动是在什么时候、什么地方开展的？活动前，你作过哪些准备？活动过程中，你做了些什么？印象比较深的是什么？活动结束后，你有什么想法和感受？根据这些问题，把活动写清楚，还可以写写自己当时的心情。
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参考答案
一、基础运用。（100分）(共16题；共93分
1-1、
1-2、
1-3、
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3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
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9-1、
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