保育员工作存在的问题及对策分析

作者：刘勇

来源：《速读·中旬》2019年第09期

        ◆摘 ;要：从目前的实际情况来看，虽然保教结合是相关管理规定对于保育员的要求，但是依然在幼儿园的日常工作中存在着重教轻保的现象，不利于幼儿未来的健康成长。本文简述了保育员工作存在的问题，并就问题提出了对应的对幼儿园保育工作的建议。

        ◆关键词：保育员;问题与建议

        提高保育质量一直以来都是国家以及地方相关挂历规定对于幼儿园的要求，同时也是幼儿园日常工作的未来发展方向。对于幼儿园来说，想要实现保育与教育共同发展的工作效果，就要将保育与教育中的工作重點相结合，促进幼儿多方面的共同发展，以保证幼儿的身心能够在保育员正确工作的进行过程中得到健康发展。幼儿园的办园目的应坚持以幼儿为本，从多个角度（德智体美劳）考虑保育员的工作重点，并对其中存在的问题做进一步的分析探讨。

        一、保育员工作存在的问题

        从保育员的实际工作过程与效果来看，多数幼儿园中的保育员队伍存在着专业素质不足的问题，再加上整体的发展理念与相关管理制度要求的发展方向不一致，导致保育员的工作水平迟迟得不到提升。目前保育员队伍中存在的问题点有保育员年龄大、学历低以及非正式编制队伍所占的比例大等，这种情况下无法保证保育员的整体工作效果，大大影响了工作的稳定性。另外，由于多数人对于保育员的工作并不重视，较多的工作方案并不能按照计划完全展开，保育员也在这情况下更加没有地位从而加剧了工作开展的困难性，形成了恶性循环。保育员的薪资待遇较正常的教师要低得多，同时其各种福利待遇也较少，这种情况一部分是因为自身工作能力的原因，但还有很大一部分原因是幼儿园并不重视保育工作。长此以往，保育员在得不到激励的情况下自然会有工作态度消极的情况出现。保育员的工作没有对应的评估体系，同时因为对保育工作的不重视导致对保育没有进行深入的分析探究，对保育员的工作评价一直处于缺失状态。

保育员工作存在的问题及对策分析