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发布时间:2023-09-26 09:15:00

文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注!2011年西城区高三年级二模语文试卷及答案第一部分(27分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是A.隐讳三令五申创伤(chuānɡ)文采斐然(fěiB.追缴微言大意内讧(hònɡ)安营扎寨(zhá)C.座谈转瞬急逝装载(zài人才济济(jǐ)D.凋弊所向披靡辟谣(bì)义愤填膺(yīnɡ)2.下列依次在①②③处填入的词语,最恰当的一项是日本此次受灾,了强震、海啸及核三重劫难。在人类抗击自然灾害这一方面,日本的事实具有标本性的研究价值,是吸取教训和学习经验的“富矿”A.①汇集②泄露③必定B.①汇合②泄露③无C.①汇合②泄漏③必定D.①汇集②泄漏③无3.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是A.每到春茶上市的时节,茶叶交易市场内就开始喧闹起来,前来交易的茶农、茶商人满为患,好不热闹。B.打开电视一看,各电视频道争相预告各档花期,这才让人意识到对春天的向往渐成现实,倍觉意兴阑珊。C.针对该国发生灾情,我国驻当地大使馆迅速作出应对,发布紧急公告,强调将对中国公民鼎力相助。D.几年来,庙会看上去都很热闹,但游人很少能买到称心如意的东西,看来庙会必须适应新的时代进行改革。4.下列句子中,没有语病的一项是A.局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势,中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。B.收看了来自地震灾区的采访录像,对我们每一位不在现场的年轻人的启发和教育都很大,让人内心久久不能平静。C.近年来,随着工业化水平的提高和用人观念的转变,各类技术人员深受生产企业的欢迎,就业率明显提高。D总结这一次农村实践经历,我们要从指导思想上,明确树立起依靠科学技术,1/13
文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注!加快解决农民强烈的致富愿望和落后的生产技术这一突出矛盾。5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A.陶渊明的《归园田居》《饮酒》等,其中对田园生活的描写,冲淡自然、恬静平和,在一定意义上是陶渊明性情的写照。B.宋代女词人李清照的作品,与其自身遭遇相联系,前后期风格不同,《声声慢》是其抒发故国之思和身世之感的代表作。C《彷徨》是鲁迅的短篇小说集,其中塑造了孔乙己、Q祥林嫂等经典形象,他们都是受到精神和肉体双重迫害的弱者。D.契诃夫是俄国批判现实主义作家,《变色龙》中的奥楚蔑洛夫给人留下了深刻印象,乃至成为现实生活中某一类人的代名词。二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。阅读下面文言文,完成69题。华佗刘禹锡史称华佗以恃能厌事,为曹公所怒。荀文若①请曰:“佗术实工,人命系焉,宜议能以宥。”曹公曰:“忧天下无此鼠辈邪!遂考竟佗。至仓舒②病且死,见医不能生,始有悔之之叹。嗟乎!以操之明略见几,然犹轻杀材能如是。文若之智力地望,以的然之理攻之,然犹不能返其恚。执柄者之恚,真可畏诸,亦可慎诸。原夫史氏之书于册也,是使后之人宽能者之刑,纳贤者之谕,而惩暴者之轻杀。故自恃能至有悔,悉书焉。后之惑者,复用是为口实。悲哉!夫贤能不能无过,苟置于理矣,或必有宽之之请。彼壬人③皆曰:“忧天下无材邪!”曾不知悔之日,方痛材之不可多也。或必有惜之之叹。彼壬人皆曰:“譬彼死矣,将若何?”曾不知悔之日,方痛生之不可再也。可不谓大哀乎?夫以佗之不宜杀,昭昭然不可言也。独病夫史书之义,是将推此而广耳。吾观自曹魏以来,执死生之柄者,用一恚而杀材能众矣。又乌用书佗之事为?呜呼!前事之不忘,期有劝且惩也。而暴者复借口以快意。孙权则曰:“曹孟德杀孔文举矣,孤于虞翻④何如?”而孔融⑤亦以应泰山杀孝廉自譬。仲谋近霸者,文举有高名,犹以可惩为故事,矧⑥他人哉?【注】①荀文若:敢于向曹操直谏的谋臣荀彧。②仓舒:曹操爱子曹冲的字。③壬人:指奸佞小人。④虞翻:吴国的官员,历事孙策、孙权,屡犯颜谏诤,惹得孙权要杀他。⑤孔融:字文举。其任北海太守时曾重用一人,后又要杀他,有人问他为什么,他以应泰山(应劭)自比。⑥矧:shěn,况且。6.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是A.宜议能以宥宥:辅助、帮助。B.然犹不能返其恚返:使……平息。C.原夫史氏之书于册也原:探究、推究。D.独病夫史书之义病:担心,忧虑。2/13

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