劇本範例 兒童劇 小學生戲劇 幼兒音樂劇 小品 舞臺劇 聯歡會表演 劇本寫作基本要素 ★優秀劇本的三要素是：矛盾衝突、人物語言、舞臺說明 以下為重點： 一、取材：要把寫作的素材轉化成戲劇要素，最重要的是要把上述要素進一步鋪陳為一部有首有尾的戲劇。 二、主題：取材之後你要選擇一個表現主題。 三、語言風格：語言風格的取材的範圍越廣，所能表現的空間也越大。 四、創造角色衝突：角色衝突是吸引觀眾的不二法門。全劇必須圍繞著一個貫穿衝突展開故事情節。 五、寫劇本的禁忌：用小說寫劇本；用說話交待劇情；.故事枝節太多 。 安全話劇劇本 第一幕（分割符）（分割符）（分割符）亂闖馬路篇 （分割符） 人物；交警（分割符）（分割符）小孩（分割符）（分割符）開車司機 道具-------紙板做成的斑馬線，貨車的車頭，紅綠燈 （分割符） 在十字路口，斑馬線的對岸是紅燈。 兩個小孩上場 小孩A對小孩B說-------"快點兒吧，我們馬上就要遲到啦？" 小孩B說"不行，老師告訴過我們要遵守交通規則。" 小孩A"真是沒膽量，你走不走啊 小孩B"不行，這樣很危險" 小孩A（分割符）"一句話，走不走" 小孩B（分割符）"不行，你就等等嘛" 小孩A（分割符）"沒出息，我走啦" 小孩B（分割符）"等等---" 小孩橫闖馬路，一輛貨車突然急速駛來，司機緊急刹車，小孩被嚇的坐在馬路上，交警出現。 交警-------"小朋友，以後要遵守交通規則，橫穿馬路時很危險的。" 兩個小孩一起點頭說道-------"遵守交通，珍愛生命" 第二幕（分割符）（分割符）（分割符）亂吃東西篇 （分割符） 人物-------四個小孩，果農 四個小孩春天的時候在野外玩耍，看到樹上的果實 （分割符） 小孩1說（分割符）；那是不是李子啊？（分割符）一定很好吃 小孩2說；（分割符）不知道啊 小孩3說；（分割符）看起來好誘人啊. 小孩4說；那也不可以吃啊，又不知道是什麼 小孩1說；我才不管呢，那麼好看，一定好吃 說完就爬到了樹上，摘下果實吃了起來 小孩3說；那樣很危險，又不知道是什麼，萬一食物中毒怎麼辦？ （分割符）正在此時，小孩1突然大嚷著肚子疼。 小孩2說；怎麼辦，怎麼辦？ 小孩3說；趕緊找大人 此時遠遠的一個果農出現，小孩們一起向他大叫 果農說-------孩子們，發生什麼事情呢 小孩3說；我們的朋友吃了果實肚子疼 果農說；那是剛剛噴過農藥的阿，來，我背著你，趕緊去醫院 眾人下場 果農說到；不亂吃亂喝，關愛自己 第三幕（分割符 ）（分割符）路遇劫匪篇 人物（分割符）（分割符）小孩（分割符）（分割符）劫匪 道具（分割符）（分割符）書包（分割符）（分割符）刀 （分割符） 小孩放學背著書包，一蹦一跳的走進了一個小胡同，就在此時，一個劫匪出現了 劫匪------小朋友，快把錢交出來 小朋友害怕的在顫抖 劫匪用刀逼著小孩；塊 小孩------我```我``` 劫匪說------快點兒 小孩趕緊把身上所有的錢給了劫匪，劫匪那上錢就跑了 小孩跑出胡同在街上大叫著------有劫匪搶錢啦 員警聞訊趕到，問------劫匪穿什麼，往那個方向去了 小孩一一回答，然後員警迅速追去，支付劫匪 眾人退場 員警說------智鬥壞蛋（分割符）保護生命 感謝大家！

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