六语

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人文素质面试单
(面试时间:80分钟满分120
亲爱的同学:
四川第一初中——绵阳东辰国际学校热烈欢迎你的到来,并由衷地为你即将“进入一流初中,
跟随一流名师,创造一流前途”而高兴!预祝你成功!题号




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面试分12345678910阅读一阅读二作文














一、基础(27分)1、读拼音写汉字。(7分)
késòuhéǎibàozàonuóyíchōngjǐngyínsòngkuíwú
(((((((
2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”。(4分)
晚风送来的松脂(zhǐzhī)味弥漫在书屋之中,慢慢打开抽屉,拿出书籍,轻轻的与晚风唱和(hèhé)着。小凡卡的故事在柔软的心底掀起一阵阵酸楚,她的脸变得严肃起来,刹(càchà那间:那昏暗的灯光,那张揉皱的纸,那凶恶(èwù)的老板,那不停抽噎的凡卡一起涌进心头。
3、找出下面词语中写错的汉字,用“/”划掉,并改在括号中。(6分)
一返常态(纷致踏来(可见一般(张灯接采(精兵减政(无虚息(
4、根据下面划线句子的意思,写出成语。(4分)
1)他父亲是个酒鬼,从不管他,他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。
2)经过大地震的考验,东辰依然美丽,我们的整个校园未遭到任何破坏。
3)还没走进东辰我就通过报刊、网络、电视了解了东辰,和她结下了不能分开的缘分。

4对于读书,我们一贯强调要讲求有选择性的精读,不加分析地笼统接受是十分有害的。
5、按要求作答。(6分)
1)低沉的天空,淡远的山峰,近处横着的萧索的荒村、石桥流水,正在老石匠的手下显现出来。(缩句)

2)灾区人民拿到了由全国各地免费捐赠的急救物资,心里十分激动。(改病句)
3)政府是否有得力的金融救援政策,是我国摆脱金融危机的最好办法。(改病句)
4)体育老师宣布:“本次篮球比赛,四班打败了三班赢得了本次比赛的冠军。”(改病句,)

5)老人对游客说:“那一只脚上有铁环的鸥就是我的独角沙。”(改为间接叙述)
6)改写句子的划线部分,使它与没划线的部分形成对偶。
林间芳草萋萋,如诗如画;游泳池中闪闪的碧波,就像锦缎一样。

二、语言运用及积累(27分)
6、按要求将下面各题补充完整。(8分)诗歌中的乡愁
1)此夜曲中闻折柳,(李白《春夜洛城闻笛》

2)洛阳城里见秋风,。《秋思》张籍诗歌中的四季
当及时的雨滋润干裂的土,枯死的苗时,我们吟唱(杜甫《春夜喜雨》);当皓月临空,清风拂来,激起蝉鸣声声,鸦啼阵阵时,我们吟
(辛弃疾《西江月》当秋风染红青山,红叶萎地,黄花凋零时,我们吟唱(白朴《天净沙·秋》);当飞雪扮靓整个世界,隐没了飞鸟、人迹时,我们吟唱(柳宗元《江雪》)。精彩回放
1,观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙》)2)千门万户曈曈日,。(王安石《元日》)
7、在2009430日,纪念5·12一周到来之际,在绵阳的ⅹⅹⅹ小学学习的张明同学给在重灾区的同龄人田阔同学写了一封信。下面是这封信的正文,请按书信格式把这封信补充完整。(6分)
































































































8按要求填下表。(6分,每空1分)
主人公汤姆索亚
事件
我对人物的评价(限15字内)选自(填作品)
《汤姆·索亚历险
作者
法庭作证

记》
卖火柴的小女
闰土
看瓜刺
饥饿难耐,渴望得到食物。
《卖火柴的小女
孩》《少年闰土》

9、在下文中的括号内填上含有“同”的词语。(4分)
中国人对称呼十分讲究,如一起学习的人称他为(同学),同朝为官的叫(同僚),一起工作的叫(),一起中举的人叫(),来自同一地方的叫(),做同一种生意的叫()。
10请在下面的短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话,使它达到老板的目的。3分)一个十分自大骄傲的作家要来某书店参观,书店老板想狠狠打击一下盛气凌人的作家,就把其它的书撤下,全部换上该作家的书。作家来到书店后,心里非常高兴,问道:“贵店只售本人的书吗?”u“当然不是。”书店老板回答后继续说,。”三、阅读理解。(26分)
(一)阅读下面选段,回答问题。(12分)
门的悬念
学校大厅的门被踢破了。
----可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成为了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到校长:干脆换成铁门---让他们去‚啃‛那铁家伙吧。校长笑了,说,放心吧,我已经定做了最坚固的门。很快,破门拆下来,新门装上去了。
新门似乎挺带‚人缘‛,装上以后居然没有挨一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎么不坚固----它捧出了一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。
----这是一道玻璃门。
11、文中的“新门似乎挺带‘人缘’”中的‚人缘‛具体指的是什么?(4分)

12校长明明定做的是一扇玻璃门,为何他却说这扇门是‚最坚固的门‛请结合文章回答。4分)


13在如何纠正学生不良习惯这一问题上,教导主任和校长的观点和主张,根据文意请分别概括回答。(4分)


(二)阅读下面选段,回答问题。(14分)
官而不显的周恩来
千百年来,官和权是连在一起的。在某些人看来,官就是显赫的地位,就是特殊的享受,就是人上人,就是福中福。官和民成了一个对立的概念,也有了一种对立的形象。但周恩来作为一国总理则只求不显。在外交、公务场合他是官,而在生活中,在内心深处,他是一个最低标准甚至不够标准的平民。他是中国有史以来第一个平民宰相,是世界上最平民化的总理。
一次他出国访问,内衣破了送到我驻外使馆去缝洗。大使夫人抱着这一团衣服时,泪水盈眶,她怒指着工作人员道:"原来你们就这样照顾总理啊!这是一个大国总理的衣服吗?"总理的衬衣多处打过补丁,领子和袖口已换过几次,一件毛巾睡衣本来白底蓝格,但早已磨得像一件纱衣。后来我见过这件睡衣,瞪大眼睛也找不出原来的纹路。这样寒酸的行头,当然不敢示人,更不敢示外国人。所以总理出国总带一只特殊的箱子,不管住多高级的宾馆,每天起床,先由我方人员将这套行头收入箱内锁好,才许宾馆服务生进去整理房间。人家一直以为这是一个最高机密的文件箱呢。这专用箱里锁着一个平民的灵魂。
一次,总理在杭州出差,临上飞机时地方上送了一筐南方的时鲜蔬菜,到京时被他发现,就严厉批评了工作人员,并命令折价寄钱去。总理从小随伯父求学,伯父的坟迁移,他不能回去,先派弟弟去,临行前又改派侄儿去,为的是尽量不惊动地方。多少年来,在人们的脑子里,做官就是显耀。你看,封建社会的官帽,不是乌纱便是红顶,官员出行,或鸣锣开道,或静街回避,不就是要一个""?这种显耀或为显示权力,或为显示财富,总之是要显出高人一等。古人一考上进士,就要鸣锣报喜,一考上状元就要骑马披红走街,一当上官就要回乡到父老面前转一圈。所谓衣锦还乡,为的就是显一显。
一次一位县级小官到我办公室,身披呢子大衣,刚握完手突然后面蹿上一小童,双手托举一张名片。原来这是他的跟班,连递名片也要秘书代劳,这个架子设计之精,我万没有想到。刚说几句话又抽出"大哥大"向千里之外的穷乡僻壤报告他现已到京,正在某某办公室,

连我也被他编入了显耀自己的广告词。我不知他在地方上有多大政绩,为百姓办了多少实事,看这架子心里只有说不出的苦和酸。想总理有权不私,有名不显,权倾一国,两袖清风,这种近似残酷的反差随着岁月的增加,倒叫人更加不安和不忍了。
14、选段中一共写了哪几件事来表现‚官而不显的周恩来‛,请简要概括。3分)
15、文中划线句子‚大使夫人抱着这一团衣服时,泪水盈眶,‛属于什么描写,有何作用?4分)


16、你如何理解作者的‚这个架子设计之精,我万没有想到‛这句话所包含的具体内容和感情?(3分)


17、文章最后写所见到的一个县级小官有何作用?(4分)

三、习作天地(40分)
18在你走近东辰的刹那间,你一定看见了滚滚车流,熙熙攘攘的人流拉着孩子的父母,维持交通的交警,忙着指路的校警,热心的老师„„这些人和事并感动着你我,请以“那一刻我被感动了”为题写一篇作文。
要求:1、字数500字以上。
2、中心明确,选材适当,卷面整洁,条理清楚,语言优美。
3、不可出现真实人名,校名,地名。如有请用“ABCD等代替。”































绵阳东辰国际学校2009小升初素质测试面试卷参考答案
一、语言基础
1、咳嗽和蔼暴躁挪移憧憬吟诵魁梧(每空1分,有错字不得分,共7分)2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”,,并找出文中的四个错字,改在横线上。(每1分,共4分)

松脂(zhī)唱和(hè)刹(chà那间凶恶(è)
3、一常态至沓可见一张灯结彩精兵无虚(每个空1分,其中有一个字没改出来,该处不得分,共6分。4、根据下面划线句子的意思,写出成语。(4分)
1)臭味相投2)安然无恙3)不解之缘4)囫囵吞枣5、按要求作答。(每句1分,共6分)
1)天空、山峰、荒村、石桥流水显现出来。(有一处没有写出不得分)
2)灾区人民拿到了由全国各地捐赠的急救物资,心里十分激动。(删除“免费”,改变原意不得分。)
3)政府有得力的金融救援政策,是我国摆脱金融危机最好办法。(删除“是否”)4)体育老师宣布:“本次篮球比赛,四班打败了,三班赢得了本次比赛的冠军。”或改
体育老师宣布:“本次篮球比赛,四班打败了三班,赢得了本次比赛的冠军。”5)老人对游客说,那一只脚上有环的鸥就是他的独角沙。(标点使用要正确)6)池中碧波闪闪,似锦似缎。(其它改法只要与前面构成对偶也可)二、语言运用及积累(分)
6、按要求将下面各题补充完整。(每句1分,句中有错字该句不得分,共8分)诗歌中的乡愁
1)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白《洛城秋夜闻笛》2)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。《秋思》张籍诗歌中的四季
当及时的雨滋润干裂的土,枯死的禾苗时,我们吟唱好雨知时节,当春乃发生(杜甫《春夜喜雨》);当皓月当空,清风拂来,惊起蝉鸣声声,鸦啼阵阵时,我们吟唱明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉(辛弃疾《西江月》);当秋风染红青山,红叶萎地,黄花凋零时,我们吟唱青山绿水,白草红叶黄花(白朴《天净沙·秋》);当飞雪挂满枝桠,仿佛让它盛开层层的梨花时,我们吟唱千山鸟飞绝,万径人踪灭(柳宗元《江雪》)。精彩回放
1)操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙》)

2)千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(王安石《元日》)7(每处2分,重在格式,意近即可)


















2009430
8按要求填下表。(6分,对人物评价意近即可,每空1分)主人公
事件看见烤鹅

我对人物的评价(限15字内)选自(填作品)勇敢,有正义感
勇敢,机智的少年英雄

作者马克吐温安徒生鲁迅
9、同事同科同乡同行
10、书店老板回答后继续说,“主要是其他书籍已经全卖完了,这全是剩下的。”3
分,意近即可)三、阅读(一)
11具体指的是新门装上以后居然没有挨一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。(4分,意近即可)
12、因为这是一扇用信任和爱心制造的、能够感化学生,使他们懂得珍惜呵护的门。他们懂得了呵护和珍惜后,门必然不会再被踢坏,从而成为最坚固的。(4分,意近即可)13、教导主任:用铁门阻止学生的踢打,主张用硬堵的方式教育学生。(2分,意近即可)校长:用信任和蔼使学生懂得珍惜,主张用疏导的方式教育学生。(2分,意近即可)阅读(二)
14一是写总理的穿的内衣多处打过补丁,已找不出原来的纹路;二是总理命令折价寄回地方上送的一筐时鲜蔬菜钱;三是伯父的坟迁移,他不能回去,为的是尽量不惊动地方。(每1分,意近即可)
15、属于动作(1分,)、神态描写。(1分,)从侧面表现出总理的内衣已经十分破旧,让人不忍目睹,更好的表现出总理官而不显的崇高品质。(2分,)

16、内容:这是对那一位县级小官在同我握完手后,名片也要秘书代劳来递的举动。情感:感到意外,感到不解,感到愤怒。表达了作者对这一类人的不屑。(每点各2分,意近即可。17、把县级小官处处求显与总理有权不私,有名不显,权倾一国,两袖清风形成对比,(2分)反衬出总理的平民化,突出总理官而不显的崇高品质。(2分)四、习作天地(40分)
18注意写作范围,写作反映出的地点、时间。等级
分数
内容及语言要求
一等35分—40分,基准分36切合题意,中心突出,内容完整;语言通顺,简洁得体。二等30分—34分,基准分32符合题意,中心明确,内容较完整;语言通顺。三等24分—29分,基准分26基本切题,中心基本明确,内容欠完整;语言大体通顺。四等24以下
不切题,中心不明确,内容不完整;语言不通顺。

六语

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