小学科学六年级上册 学业达成度评价标准与办法
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小学科学六年级上册（教科版）学业达成度评价标准与办法第一单元
一、教材内容分析
机械是指利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。在本单元学生们将对各种简单机械进行实验，包括设计和制作一些简单装置，并对其进行观察和有选择地利用观察、实验所获取的证据对所探究的问题进行解释。认识机械的各个部件，了解它们各自的功用，知道工具和机械帮助我们完成了一些力所不能及的工作。随着社会的进步，人们发明了更多的工具和机械，推动着社会不断向前发展。
二、学业达成度评价标准与办法内容水平标准（课标）工具和机械
运动与力之三：简单机械3.1探究怎样才能让天平和杠杆保持平衡。3.2知道利用机械可以提高工作效
水平检测要点
1、知道机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。
评价工具及说明
（1）指出下面杠杆的用力点、阻力点、支点。
（2）在图上指出自行车的哪些部位是杠杆、轮轴、斜面等简单机械。（用于测量简单的知识性、记忆性的学习结果）
率，了解一些2、知道有的机械可以省力，有的机械简单机械的不能省力但能发挥其他作用。使用，如斜面、杠杆、齿轮、滑轮等。
判断下面这些杠杆的类别？（用于测量区别事实、观点的能力和认识因果关系的能力。）
A是杠杆；B是杠杆；C是杠杆.。
3、知道不同的机械具有不同的结构和不同的功能。
观察定滑轮和定滑轮，写出它们的特点：
（用于测量知识性、过程性、记忆性的学习结果，也测量“科学活动中的记录能力）定滑轮
动滑轮
4、对简单的实际问题会根据需要，选择合适的工具和机械。
5、做实验，收集能够解释机械作用的数据，并作出自己的分析解释。会用文字、数据、图表等对所观察到的内容进行记录、整理与分析。
6、意识到工具和机械对于推动社会发展和技术应用的重要性。
7、意识到工具和机械是随生活的需要而不断发展的。
实验与探究：你有哪些办法能借助工具完成把10公斤重的箱子推动一米的任务？记录实验数据，并说说哪种方法省力。 