《只为做一个良师》读书心得

读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时最关键的读书心得不能忘了哦。那么你真的会写读书心得吗？以下是为大家的《只为做一个良师》读书心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

孙明霞老师是山东省泰安市的名师，开展生命化课堂近十年左右了。读她的文章已经很长时间了，从K12论坛到新思考，到一加一教育社区，再到微信 ___。孙老师的文章一如她的报告朴实无华但直击心灵，她是生命化教育的榜样，探究生命化课堂，很多老师读了她的书之后惊叹生物课还能这样上！孙老师在生命化教育上不断探索，比如她的创意作业就征服了很多老师，作业竟然成为学生的至爱，展示生命化色彩，师生交流的工具。

在一次家长会上，孙老师说：“我不是生物老师，我是用生物知识来教育教学的老师。我教给学生的不只是生物知识，还有那些终身受用的东西。教师需要面向学生，为学生的健康成长服务，而不是只为分数。”孙老师本书的前言部分提出一个问题：什么样的老师才是真正的好老师？她引用杨瑞清老师的话说，“好老师不一定是名师，但一定是良师。”把每一个孩子放在心上，尊重他们的人格，保护他们的尊严，呵护他们的生命成长。良师是状态，是境界，而非荣誉称号。做良师要追求一种不断成长的姿态，不为名利，只为生命的充实与幸福，只为人生更有意义。

子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”孙老师 ___一个好学之人，多年以来她一直坚持假期去外地学习，行走使视野开阔，与教育名家交流境界得以提升。在《成长，教师安身立命之本》一文中，孙老师说“我不是一个多么勤奋的人，只是喜欢读点书而已。”如此谦虚！这“点”书就有数千册，孙老师家里有一室为专用书房，说书库更合适些，令人羡慕。孙老师不仅爱读书，而且善于思考，用笔记录自己的课堂与反思，这样，写着写着，一本本著作就出来了。《只为做一个良师》是这个暑假我读的最仔细的一本书，读了两遍，摘录，还要重新阅读。

刘良华教授说过每个人应当寻找自己的精神导师。孙老师在《努力成为自己的导师》中说，“遇到好的导师，要抓住机会学习，借他人之力让自己尽快成长；没遇到好的`导师，也不能因此停止成长的脚步，完全可以努力让自己成为自己的导师。”回顾成长之路，孙老师除了感谢给过她指点的师友外，还要感谢自己的主动学习与思考，学与思让她每一天都能站在新的起点上超越昨天。十多年来，孙老师已成长为在全国影响很大的名师，经常被邀请开讲座，近几年全国名地建了很多“明霞工作室”，孙老师非常关注年轻老师的成长。在谈及成长时，孙老师说，“隐性成长才是最重要的，要在教育之外看教育，站在社会发展、人类发展的角度看教育、看课堂。”也许这是教育家的视角吧。

与孙老师接触的几天，发现孙老师非常容易让人接近。在厦门行走时，孙老师坐在第一排，用手机不停地拍照，在群里分享专家讲座内容。茶歇时忙着与老师们交流。在最后一天借茶歇时间，我请孙老师签字，孙老师认认真真地在书上写了鼓励的话语，“做教师不一定是名师，但一定是良师！”令人感动。

做良师要会处理与学生的关系，在第一辑里，孙老师谈的最多的是“惩罚”。没有惩戒的教育是不完整的。当学生犯了错误，给予恰当的惩罚和训导是必要的，但惩罚需慎重，惩罚不等于体罚，也不是讽刺、挖苦，讽刺和挖苦会给学生造成身心两重伤害。一定要减少对学生刻骨铭心的伤害。在《陪伴是更美好的教育》一文中，孙老师说，“真正好的教育，一定尊重孩子的成长规律，促进孩子身心健康成长；让孩子的身心不受到暴力（包括身体暴力和语言暴力，还有表情暴力）的伤害。……孩子会有失败，也会有挫折和眼泪，会不断犯错误，但教育者所给予他的一定是呵护、帮助、陪伴、同情、怜悯、宽容等，而不是简单的说教和训斥……”学会陪伴学生，当困惑时再翻翻此书，时刻提醒自己，要做一名对学生负责的良师。

尊敬的各位领导、老师：

你们好！

通过阅读《只为做一个良师》这本书，让我受益良多。这本书主要以记录孙明霞老师和学生之间的点滴故事，传达了孙老师的一些教育理念以及教学经验，这些内容对我们这些新入职的老师进一步了解“教师”这一职业具有重要意义。下面就全文中我印象最深的部分，谈谈我的感受。

文中有这样的表述：“不必羡慕别人，更不要把自己的成长依附在别人身上，不能完全依赖他人，要知道，播种在自己心田上的种子，只能依靠自己去浇灌、呵护。假如没有专业成长的自觉，不能主动学习，身边有再多的优秀教师也无济于事。向别人学习，不能被动地等待别人告诉你，而是你主动求教。”

在阅读时，看到这段话，顿时就联想到我们当前的处境，它为我们前行的路上指明了方向。我们刚步入教师这一行业，无论是教育理念还是教学经验上，都还有很多的不足之处，需要加强各方面的学习。尤其是学校为我们提供了“师徒结对”这么好的平台，我们一定要勤学多问，用好手头的有效资源。此外，应该注意的是，个人的成长进步最终还是要靠自己，不能事事依赖别人，外界的帮助只能起到一个辅助作用，所以，从现在开始就要树立一个主动学习的意识，不仅要多向优秀教师学习经验，还要善于利用一些专业书籍和网络资源，加强自身知识和业务方面的学习，经常反思、总结，只有这样，才能获得长足的进步，与时俱进。

除了“主动学习”之外，孙明霞老师提出的很多教学理念和教学方法都能结合学生实际，寓教于乐，真正做到了“以学生为本”，例如“六个学会”、“开学第一课怎么上”等等，都非常具有借鉴意义。

通过阅读全文，我们可以知道，孙老师不仅业务素质很高，而且品德高尚，堪称教育者的典范。她爱岗敬业，勤学善思，敢于创新，淡泊名利，坚守自我，以一颗纯粹的心去做事，以一颗赤诚的心去育人，她的这些精神都值得我们大家用心去学习。

最后，我想说的是，没有一个优秀老师是天生的，他们都是在不断学习和思考中慢慢成长、进步的，所以，我们要时常怀着一颗感恩的心、谦逊的心去做人、做事，我相信通过不断的学习和努力，大家都能朝着“良师”的方向前行。

我的发言到此结束，有不妥之处，请大家指正。

谢谢大家！

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