2019年精选人教版初中七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会2“贞观之治”复习特训五十五
发布时间:2019-07-06 15:03:26
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2019年精选人教版初中七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会2 “贞观之治”复习特训五十五
唐元和年间(806年~820年),主管财政的宰相奏请减少内外官俸,诏书下达后被大臣崔驳回,皇帝最终采纳了崔的意见。崔所属的机构是( )
A、中书省
B、门下省
C、尚书省
D、吏部
【答案】:
【解析】:
史书上说:“贞观之风,一朝复振。”这段话反映的是谁在位时的景象?( )
A、
B、
C、
D、
【答案】:
【解析】:
假如你穿越时空隧道回到唐朝,你会见到我国历史上唯一的女皇帝武则天。人们称她的统治是( )
A、贞观之治
B、开元盛世
C、文景之治
D、贞观遗风
【答案】:
【解析】:
认为“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”的封建帝王是( )
A、汉武帝
B、唐太宗
C、唐玄宗
D、宋太祖
【答案】:
【解析】:
“贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对外开放和国力强盛的时期,此局面的形成得益于( )的英明统治。
A、隋文帝
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
【答案】:
【解析】:
“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”唐太宗产生这样的认识,是因为( )
A、感受到人民群众力量的伟大
B、魏征的直言敢谏
C、受到“三省六部”的牵制
D、《唐律疏议》等法令的威慑作用
【答案】:
【解析】:
温总理说“国之命在人心,解决人民的怨气,实现人民的愿望就必须创造条件,让人民批评和监督政府”。“国之命在人心”之内涵与下列古代政治家思想一致的是( )
A、有教无类,因材施教
B、罢黜百家,独尊儒术
C、知己知彼,百战不殆
D、水能载舟,亦能覆舟
【答案】:
【解析】:
被唐太宗喻为“镜子”的著名谏臣是指( )
A、房玄龄
B、姚崇
C、魏征
D、杜如晦
【答案】:
【解析】:
唐朝时,“六部”是由哪个机构领导的( )
A、尚书省
B、门下省
C、中书省
D、内史省
【答案】:
【解析】:
下图为唐朝“三省六部”制示意图。其中,中书省的职责是( )
A、监察百官
B、起草政令
C、审核政令
D、执行政令
【答案】:
【解析】:
下列哪一选项不属于唐朝的中央政府机构( )
A、防卫省
B、中书省
C、门下省
D、尚书省
【答案】:
【解析】:
创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:探究一:制度篇探究二:人物篇
探究三:交往篇探究四:文化篇“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。
商鞅变法开一代先河,请写出其中对封建制度的确立影响最大的措施。
某历史兴趣小组同学搜集了一组富有创新意识的中国古代封建王朝帝王的图像。下列按时间先后顺序排列正确的是( )
A、①②③④
B、①③②④
C、②①③④
D、②③①④
丝绸之路无论是陆上丝绸之路还是海上丝绸之路,都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。请简述丝绸之路的作用
以上图片中哪一项发明推动了文艺复兴的发展?
写出与下图内容有关的苏轼的代表作及《窦娥冤》的作者。探究五:改革篇
我国在进入社会主义现代化建设新时期后,在经济改革方面有何创新?
【答案】:
【解析】:
中国古代封建王朝的政体是封建专制主义中央集权制度。其主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权利于一身,从决策到行使军、政、财大权都具有独断性和随意性。公元前221年,秦始皇在统一六国以后就着手建立和健全专制主义的中央集权制度,以巩固其对全国的统治,此后,中国历代帝王不断强化这种政治体制,此制度在中国延续了2000多年。
【材料三】雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,保直(官吏值班)者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲巨、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
请结合所学知识,回答问题:
材料一是隋唐时期开始实行的什么制度?其中“三省”的长官相当于秦汉时期的宰相,请问“三省”中尚书省的职责是什么?
造成材料二中图一、图二变化原因的是哪位皇帝采取的什么措施?此外,这位皇帝设立的特务机构叫什么?
据材料三回答,军机处是清朝哪个皇帝开始设立的?它的设立有什么标志意义?
为加强君主专制,清朝统治者在思想控制方面采取了哪些举措?
【答案】:
【解析】:
唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读材料,回答问题。
材料一:自贞观以后,太宗励精为治。至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。
———杜佑《通典》卷七
材料二:
材料三:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
材料四:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
材料一反映了唐太宗在位时期什么样的社会状况?这一局面的出现与他采取的哪一革新措施有关?
农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具是?分别有何用途?
材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?
材料四的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么?
【答案】:
【解析】:
南宋郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”相关的历史图示、图片,往往是学习历史时不可或缺的工具。阅读下列关于中国古代政治制度的图片和图示材料,回答相关问题:
请回答:
根据所学知识,写出图一,二中字母所代表的历史含义。
图三揭示了明朝中央集权制度怎样的变化?
从图一到图四,说明中国古代政治制度演变的趋势是什么?
【答案】:
【解析】: