课题

团团圆圆过中秋

单元

一单元

学科

道德

年级

二年级

学习

目标

1．知晓秋天里的其他节日。

2.了解秋天里一些地方的特色活动。

3.了解重阳节的由来和习俗，培养学生珍视祖国传统文化和节日习俗的情感。

重点

了解重阳节的由来和习俗，培养学生珍视祖国传统文化和节日习俗的情感。

难点

理解重阳节存在的意义

讲授新课

一、了解重阳节

今天我们来重点了解下秋天里的节日之一：重阳节。（板书：重阳节）

1.重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”，为每年的农历九月初九日，中国传统节日。1989年农历九月九日被定为老人节、敬老节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

你知道关于重阳节的由来吗？

九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰“重九”，同时又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。

关于这个还有一个传说呐：视频《重阳节》

农历九月初九是我国的传统节日重阳节，各地有不同的习俗，你知道有哪些吗？

学生分组讨论：说一说你所知道的民间习俗。

出示图片：重阳有登山之习俗。金秋九月、天高气爽，这个季节登山远眺可达到心旷神怡、健身祛病的目的。

出示图片：吃重阳糕，汉语中“糕”与“高”同音，所以人们以吃糕寓意“登高”，“百事俱高”，希望什么都往好处发展。

出示图片：赏菊、饮菊花酒，在中国古俗中，菊花象征着长寿，菊花酒被看做是重阳必饮，“祈福祛灾”的吉祥酒。

出示图片：在重阳节这天，人们或佩茱萸囊，或茱萸插头，以驱邪求吉。

中国自古就有重阳登高、佩茱萸等习俗，如古诗所显示，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这是唐代诗人王维所作的《九月九日忆山东兄弟》，表达了节日时，对亲人越加思念的感情。

二、老人节、敬老节

重阳节是中国的传统节日，自古以来就有登高、赏菊、佩茱萸等习俗。现在它被赋予了新的含义，成为中国的“老人节”。

重阳节为什么也叫老人节、敬老节？

学生讨论回答（九九重阳，因为“九”与“久”谐音，九在数字中又是最大数，有长久、长寿之意，而且秋季也是一年收获的黄金季节，所以，“九九重阳”就被认为是祝福老人长寿的好日子。）

视频《攀山越岭大考验（重阳节）》，你觉得视频中的猪猪侠表现如何？

重阳节也是老人节，你们在那天都做了什么？

学生讨论回答

出示图片：重阳节的时候，我和爸妈一起去赏菊花……

出示图片：重阳节的时候,我陪爷爷去爬了家门口附近的大蜀山……

出示图片：重阳节的时候，我和妈妈做了奶奶喜欢的重阳糕……

三、秋天特色节日活动

秋天，很多地方都会举行有特色的节日活动……

你知道哪些呢？（学生回答）

出示图片：赶秋节是苗族民间在秋收前或立秋前举行的大型民间节日活动。

过赶秋节时，人们聚在一起打秋千、唱歌跳舞并选出两位有声望的人装扮成“秋老人” ，向大家预祝丰收和幸福。

出示图片：望果节是藏族农民欢庆丰收的传统节日。

过望果节时，人们 一起围着田地转圈庆祝丰收，还举办热闹的歌舞、跑马、射箭、拔河等活动。

小结：秋天很多地方都有自己的特色活动，或寄予美好的愿望，或庆祝丰收的喜悦。

一、学生参与交流、并回答相关问题。

观看视频：《重阳节》

二、学生观看图片并回答相关问题。

观看视频《攀山越岭大考验（重阳节）》

三、讨论回答相关问题。

一、让学生明白重阳是我国传统节日，了解重阳的由来，知道一些民间风俗习惯。

二、让学生知晓重阳节为什么又叫老人节、敬老节。知道关爱老人要重在行动。

三、让学生了解中国一些地方的特色节日活动，培养学生珍视祖国传统文化的情感。