中考语文专项突破（文言文阅读）

学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________

1.

阅读下面文本，完成下列各题。

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

……

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自《醉翁亭记》）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（选自《曹刿论战》）

（1）下列各句画线词语解释，不正确的一项是（     ）

A.彼竭我盈    竭：尽

B.必以情    情：心情

C.太守谓谁     谓：是

D.游人去而禽鸟乐也     去：离开

（2）下列画线词的意义和用法相同的一项是（     ）

A.可以一战/以衾拥覆

B.乃入见/久而乃和

C.醉能同其乐/其真无马邪

D.山水之乐/予尝求古仁人之心

（3）下列对选文内容理解有误的一项是（      ）

A.《曹刿论战》详细记叙了长勺之战的全过程，重点写曹刿在战前、战中和战后的论战。突出曹刿的“远谋”。

B.《曹刿论战》巧妙运用了对比手法，比如曹刿与“乡人”的对比，突出曹刿抗敌御侮的责任感和护家卫国的热情。

C.“树林阴翳，鸣声上下”把视觉形象和听觉形象糅合在一起，树木之静衬托出百鸟啁啾之动，相映成趣。

D.《醉翁亭记》选文末段写日暮醉归，有叙事，有描写，更融入抒情和议论，突出全文的主旨。

（4）用现代汉语翻译画线句子。
①渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
②肉食者鄙，未能远谋。

2. 读课文《劳山道士》下列表述有误的一项是(   )

A.《劳山道士》是一篇文言短篇小说。

B.王生是个好吃懒做，固执己见之人。

C.蒲松龄是我国历史上著名的小说家。

D.蒲松龄的作品以写妖魔鬼怪来反映社会现实，内容也有一些迷信思想。

3. 从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹（zhào），船桨，这里作动词，划船。）小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

（1）为下列横线字注音。
突________ 如________ 目________神醉________ 丁________

（2）解释下列加粗词语。
①突兀层崖中________
②山色如娥________
③已不觉目酣神醉________
④余游西湖始此________

（3）哪些语句写出了西湖全景？

（4）哪些语句写出了作者初时的心情？

4. 解释加线的字。
近塞上之人有善术者 塞上 ________ 善术者：________
马无故亡而入胡 故：________ 亡：________
人皆吊之 吊： ________
此何遽不为福乎 何遽：________
居数月，其马将胡骏马而归。 居： ________将：________
家富良马，其子好骑 富：________ 好：________
胡人大入塞，丁壮者引弦而战。 大：________ 引：________
近塞之人，死者十九。 十九：________
此独以跛之故，父子相保。
此：________ 以：________ 跛 ________ 保：________

5. 对课文《三峡》赏析有误的一项是（ ）。

A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。

B.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有
异曲同工之妙。

D.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

6. 本文《出师表》回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为________ ， 临危委重任和________。作者回顾这些往事的目的是________。

7. 阅读下面的文言文，回答问题。
        智子疑邻
        《韩非子•说难》
            宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
        塞翁失马
        《淮南子•人间训》
            近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

（1）给加点的字注音。
①此何word/media/image1.gif不为福乎？                
②堕而折其word/media/image2.gif。
③丁壮者引word/media/image3.gif而战。                    
④此独以word/media/image4.gif之故，父子相保。 

（2）下列句子朗读停顿正确的一项是________

A.其家甚∕智其∕子

B.马无∕故亡∕而入胡

C.其马将∕胡骏马∕而归

D.暮∕而果∕大亡其财

（3）翻译下列句子。
①暮而果大亡其财。
②此何遽不为福乎？

（4）《智子疑邻》的寓意是什么？

8.

阅读下面文本，完成下列各题。

（甲）富贵不能淫

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。

（选自《孟子译注》）

（乙）从容就义

天祥将出狱，即为绝笔自word/media/image5.gif，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶word/media/image6.gif无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如word/media/image7.gif。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。

（选自《文山先生全集》）

【注】①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观人的多得像一道墙。

（1）下列句子中“其”字的用法，不同于其他三项的是（    ）

A.独行其道

B.其真无马邪？

C.河伯始旋其面目

D.其词曰：“孔曰成仁，孟云取义。”

（2）下列画线词解释的有误一项是（    ）

A.贫贱不能移（移动）

B.见闻者无不流涕（眼泪）

C.此之谓大丈夫（称作）

D.俄有使使止之（不久）

（3）以甲、乙两文为据，下列表述有误的一项是（ ）

A.甲文运用了排比的修辞手法，行文流畅，富有气势。

B.文天祥临刑之际自作绝笔，系之衣带间，这表明他早有赴死之心。

C.孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。

D.“见闻者无不流涕”一句，描绘“观者”的反应，是为了表现他们的痛惜之情。

（4）请将“问市人孰为南北，南面再拜就死”一句翻译成现代汉语。

（5）孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天祥身上，是如何体现的？

9.

阅读下面文本，完成下列各题。

戚继word/media/image8.gif，字元敬，世登州卫指挥佥word/media/image9.gif。家贫，好读书，通经史大义。

继光至浙时，见卫word/media/image10.gif军不习战，而金华、义乌俗称剽word/media/image11.gif，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多薮word/media/image12.gif，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便word/media/image13.gif，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。

继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大word/media/image14.gif均为名将。（继光）操行不如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飙发电word/media/image15.gif，屡摧大寇，名更出大猷上。

继光更历南北，并著word/media/image16.gif。在南方战功特盛，北则专主守。所著《纪效新书》《练兵纪实》，谈兵者遵用焉。

（节选自《明史·戚继光传》，有删改）

 【注】①戚继光：祖籍山东牟平，明朝抗倭名将。②卫指挥佥事：官名。③卫所：明代在京师和各地设卫所，数府合设一卫，下设千户所和百户所。④剽悍：矫捷勇猛。⑤薮泽：湖泽。⑥审步伐便利：从行进便利的角度考虑。⑦大猷：俞大猷，明朝名将。⑧飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。⑨并著声：都有突出的声誉。

（1）下列各组句子中，画线词语意义相同的一项是（    ）

A.通经史大义/鸣之而不能通其意（《马说》）

B.乃因地形制阵法/增其旧制（《岳阳楼记》）

C.赏罚信/愿陛下亲之而信之（《出师表》）

D.名更出大猷上/不敢出一言以复（《送东阳马生序》）

（2）下列选项中画线文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（    ）
例句：（继光）操行不如，而果毅过之。

A.彼竭我盈，故克之（《曹刿论战》）

B.实是欲界之仙都（《答谢中书书》）

C.久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）

D.以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行，王屋何？（《愚公移山》）

（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。
请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。

（4）“戚家军”为什么会名闻天下？请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。

10. 读《伤仲永》，本文作者的观点是什么？

11. 阅读下面语段，回答问题。
        【甲】
        ①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
        ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
        【乙】
        昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。有风飒然而至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共word/media/image17.gif乐矣！”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。
        【注释】①共：共同（享受）。

（1）解释下列加点词语在文中的意思。

（2）下面是选文中划线的语句，请翻译成现代汉语，写在答题卡上。
①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
②玉之言，盖有讽焉。

（3）乙选文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲选文中欧阳修的“与民同乐”有何不同？

12. 阅读下文，完成各题。
        猫号
        刘元卿①
        齐奄②家畜一猫，自奇之，号于人曰“虎猫”。客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也，请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰：“龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚③于龙乎？不如名曰‘云’。”又客说之曰：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名曰‘风’。”又客说之曰：“大风飙起，维屏以墙，斯足蔽矣，风其如墙何！名之曰‘墙猫’可。”又客说之曰：“维墙虽固，维鼠穴之，墙斯圮④矣，墙又如鼠何！即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人⑤嗤之曰：“噫嘻！捕鼠者固猫也。猫即猫耳，胡为自失其本真哉？”
        (选自《应谐录》)
        【注】①刘元卿：明代理学家、教育学家、文学家。著有《应谐录》，是一部笑话集。②齐奄：人名。③尚：崇高，这里是超过的意思。④圮(pǐ)：塌坏，倒塌。⑤东里丈人：丈人，老人家。东里丈人是作者假托的人物。

（1）解释下列句子中加横线的词。
①自奇之 ________
②虎诚猛 ________
③云霭蔽天 ________
④请更名曰“风” ________

（2）用现代汉语写出下面句子的意思。
龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？

（3）东里丈人的话告诉我们怎样的道理？

13.

阅读下面文本，完成下列各题。

包 拯

拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

拯性峭直恶吏苛刻务敦厚虽甚嫉恶而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”

（节选自《包拯传》）

（1）下列各组句子中，画线词语意思不相同的一项是（    ）

A.闻者皆惮之/肆无忌惮

B.不伪辞色悦人/未尝稍降辞色

C.虽贵/虽不能察，必以情

D.衣服、器用、饮食如布衣时/臣本布衣

（2）用四条“/”给文中画线的句子断句。
拯 性 峭 直恶 吏 苛 刻 务 敦 厚 虽 甚 嫉 恶 而 未 尝 不 推 以 忠 恕 也

（3）包拯是历史上有名的清官，关于他判案的故事，民间流传的很多，你能举出一两个例子吗？结合选文，你认为包拯是一个怎样的人？

14.

阅读下面文本，完成下列各题。

田猎之获

齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则愧其家室，出则愧其知友州word/media/image18.gif。word/media/image19.gif其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还word/media/image20.gif耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣。田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。

（选自《吕氏春秋·不苟论》）

【注】①州里：乡里。②惟：思，考虑。③疾：奋力，用力。

（1）解释下列句子中画线的词语。
①齐人有好猎者      好：          
②狗良则数得兽矣      则：          

（2）把文中的画线句翻译成现代汉语。
非独猎也，百事也尽然。
译文：________

（3）齐人“田猎之获，常过人矣”的原因是什么？由此，你得到什么启示？

15. 曹刿论战
        十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
        公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
        既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

（1）下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）

（2）下列句子中加点的词解释不正确的一项是（ ）

A.小大之狱（案件）

B.卒逢暴雨（通“猝”突然）

C.公将鼓之（代词、那件事

D.可以一战（介词，凭借）

（3）下列对选文理解不正确的一项是（ ）

A.选文三个自然段，分别写了战前、战中、战后三个阶段的有关情况，其中略写战前鲁国的政治准备。

B.“忠之属也，可以现一战”这话告诉我们：在曹刿看来，忠诚尽责的人，才可以获得民心，获得民心，是取得战胜齐军的政治保证。

C.从写法上说，选文第一段主要记述了庄公和曹刿的对话，叙述议论都有，曹刿的“战则请从”起了结束上段，开启下文的作用。

D.选文第三段中，通过庄公问曹刿“不可”“可矣”的道理和曹刿的“盈竭之论”“大小之论”“真假之论”，揭示了曹刿的战略思想和军事见解。

（4）用现代汉语写出下面文言文语句的大意
①牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
译文：________
②小大之狱，虽不能察，必以情
译文：________

（5）请你说说选文中哪些内容体现了“肉食者鄙，未能远谋”？曹刿的远谋表现在哪些地方。

16.

阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

（节选自《送东阳马生序》）

【乙】王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者应有邪？盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”

（节选自《颜氏家训·勉学》）

（1）解释画线的字。
①媵人持汤沃灌 
②君但志之而不思之 
③而君变色以去 

（2）下列各组画线的词意思和用法相同的一项是（        ）

A.足肤皲裂而不知                     由是则生而有不用也

B.今诸生学于太学                     余将告于莅事者

C.凡所宜有之书，皆集于此        何心谓之善学也

D.请铭之坐右，以昭炯戒           以中有足乐者

（3）把【乙】文段画线的句子翻译成现代汉语。

王生益愠，不应而还走。

（4）【甲】【乙】都是阐述有关学习的文段，但两文段采用的手法和阐明的道理却不相同，请作简要分析。

17.

阅读下面文本，完成下列各题。

刘沆，字冲之，吉州永新人。及长，倜傥任气。举进士不中，自称“退士”，不复出，父力勉之。天圣八年，始word/media/image21.gif进士第二，为大理评事、通判舒州，有大狱历岁不决，沆数日决之。章献太后建资圣浮图，内侍张怀信挟诏命，督役严峻，州将至移疾不敢出，沆奏罢怀信。再迁太常丞、直集贤院，出知衡州。大姓尹氏欺邻翁老子幼，欲窃取其田，乃伪作卖券，及邻翁死，遂夺而有之。其子诉于州县，二十年不得直，沆至，复word/media/image22.gif之。尹氏持积岁税钞为验，沆曰：“若田千顷，岁word/media/image23.gif岂特此耶？尔始为券时，尝如敕问邻乎？其人固多在，可讯也。”尹氏遂伏罪。

（节选自《宋史•刘沆传》）

【注】①擢：提拔、选拔。②诉：告状。③输：缴纳（贡品或赋税）。

（1）对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（      ）

A.大姓尹氏/欺邻翁老子幼

B.大姓/尹氏欺邻翁老子幼

C.大姓尹氏欺/邻翁老子幼

D.大姓尹氏欺邻翁老/子幼

（2）解释文中画线词的意思。
①狱________         
②窃________

（3）翻译下列句子。
若田千顷，岁输岂特此耶？

（4）读了选文后，你觉得刘沆是一个怎样的人？

（5）刘沆由一个第一次“举进士不中”就“不复出”的少年，后在其父力勉之下，最后成为宋代吉州第一个宰相。从他的人生转变过程中，你明白了怎样的道理？

18.

阅读下面文本，完成下列各题。

范石word/media/image24.gif使北

淳熙中，范至能使北，孝宗令口奏金主，谓河南乃宋朝陵寝所在，愿反侵地。至能奏曰：“兹事至重，须与宰相商量，臣乞以圣意谕之，议定乃行。” word/media/image25.gif首肯，既而宰相力以为未可，而圣意坚不回。至能遂自为一书，述圣语。至虏word/media/image26.gif，纳之袖中。既跪进国书，伏地不起。时金主乃葛王也，性宽慈，传宣问使人何故不起。至能徐出袖中书，奏曰：“臣来时，大宋皇帝别有圣旨，难载国书，令臣口奏。臣今谨以书述，乞赐圣览。”书既上，殿上观者皆失色。至能犹伏地。再传宣曰：“书词已见，使人可就馆。”至能再拜而退。虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。至能将回，又奏曰：“口奏之事，乞于国书中明报，仍先宣示，庶使臣不堕欺罔之罪。”虏主许之。报书云：“口奏之说，殊骇观听，事须审处，邦乃孚休。”既还，上甚嘉其不辱命。由是超word/media/image21.gif，以至大用。

（选自南宋罗大经《鹤林玉露》）

【注释】①范石湖：即范成大，字至能，自号此山居士，又号石湖居士，世称范石湖。②上：皇上。③虏庭：此处指金朝朝廷。虏，中国古代对北方外族的贬称。④擢：提拔。

（1）解释下列句子中画线的词。
①愿反侵地：________
②至能徐出袖中书：________

（2）用“/”给文中画横线的句子断句。（限两处）
虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可

（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①至能遂自为一书，述圣语。
②既还，上甚嘉其不辱命。

（4）范成大使北，始终“伏地不起”，你怎样看待他的这种行为？请简要分析。

19.

阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣！”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹word/media/image27.gif执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城word/media/image28.gif即压齐境，君其图之！”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲word/media/image29.gif其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地。

（选自《史记·刺客列传》）

【注】①曹沫，鲁国人，以力大勇敢著称。②坏：通假字，通“培”，指屋的后墙。③倍：通“背”，违背。

（1）解释下列画线的词语。
①又何间焉？________
②牺牲玉帛________
③桓公与庄公既盟于坛上________
④北面就群臣之位________

（2）与乙文“不如与之”中“与”字意思相同的一项是（ ）

A.公与之乘，战于长勺。

B.吾孰与徐公美。

C.呼尔而与之

D.齐桓公许与鲁会于柯而盟

（3）将下面的句子翻译成现代汉语。
①小大之狱，虽不能察，必以情。
②今鲁城坏即压齐境，君其图之!

（4）【甲】文中的曹刿帮助鲁庄公赢得了长勺之战的胜利是凭借他的①________，【乙】文中的曹沫帮助鲁庄公收回了失地凭借他的②________，两个文段集中反映出鲁庄公是一个③________的君主。

参考答案与试题解析

中考语文专项突破（文言文阅读）

一、 文言文阅读 （本题共计 19 小题 ，每题 15 分 ，共计285分 ）

1.

【答案】

B

D

A

（4）①渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。
②居高位，享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。

【考点】

文言文内容理解与分析

文言翻译

文言虚词

文言实词

【解析】

此题暂无解析

【解答】

（1）B项，句子译为：一定尽可能按实情去判决。情：实情。

（2）A项，凭借/用、拿；
B项，于是，就/表修饰，不译；
C项，代词，他们/表反问语气，难道；
D项，助词，的；
故选D。

（3）A项，文章并未详细记述长勺之战的全过程。

（4）①闻：听到。译为：渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。
②肉食者：吃肉的人，引申为有权位的人；鄙：目光短浅。译为：居高位，享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。

2.

【答案】

B

【考点】

文言文内容理解与分析

【解析】

此题暂无解析

【解答】

情节中没有提到他好吃,他多次改变主意，说明他并不固执。

3.

【答案】

兀wù,颊jiá,酣,hān,酉yǒu

高耸的样子,青黑色,喝足了酒,从这一次开始

山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。

望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

【考点】

课内文言文阅读

【解析】

参考译文：
从武林门往西走，望见保叔塔高耸在层层山崖中，可（诗人的）心早已到西湖之上。中午时分到了昭庆，喝完茶，就划船进入西湖。山的颜色，就像美人的眉毛；（岸上） 花的美丽，就像少女的面颊；湖上和风，如同酒香一样醉人；湖中波纹，似白绫一样起伏。刚一抬头，已经觉得很好看，全身心都沉醉了。这时候我想用一句话把这种境况描写出来，竟然不知怎么写。大约像东阿王曹植最初见到洛神时一样了。我游西湖就从这一次开始，时间是万历二十五年二月十四日。

【解答】

本题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。

本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。
①句意为：望见保叔塔高耸在层层山崖中。突兀：高耸的样子。
②句意为：山的颜色，就像美人的眉毛。娥：青黑色。
③句意为：已经觉得很好看，全身心都沉醉了。酣：喝足了酒。
④句意为：我游西湖就从这一次开始。始：从这一次开始。

本题考查对文言文内容的理解能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上，结合题目的提示，找出合适的语句即可。结合文章内容可知，描写西湖全景的语句是：山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。

本题考查对文言文内容的理解能力。结合文章内容可知，描写作者初时心情的语句是：望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

4.

【答案】

这里指长城一带,精通术数的人,缘故,原因,逃跑,对其不幸表示安慰,怎么就，表示反问,经过,带领,多,喜欢,大举,拉，拉开,十分之九,意思是绝大部分,此人，这个人,因为,瘸腿,保全

【考点】

新人教版_七年级上_塞翁失马（《淮南子》）

文言实词

古今异义

【解析】

考查学生古今异义的理解和对文言实词的识记能力

【解答】

学生在翻译的时候要注意古今异义,如“亡”古意是逃跑，“十九”在这里是十分之久的意思。

5.

【答案】

A

【考点】

三峡（郦道元）

文言句式

文言文内容理解与分析

【解析】

此题暂无解析

【解答】

文嫜按照的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。

6.

【答案】

三顾茅庐,临崩寄大事,表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅

【考点】

分析概括评价作者的观点态度、意图

筛选并整合文言文中的信息

文言文内容理解与分析

【解析】

此题暂无解析

【解答】

概括三件事,表达对先帝的感激之情。

7.

【答案】

（1）本题考查字的读音，注意根据词语的意思判断读音．①jù②bì ③xián  ④bǒ

C

（3）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
①果：果然；亡：丢失．句子翻译为：到了晚上果然丢失了大量财物． 
②何遽：怎么就；为：是．句子翻译为：这怎么就不是福气呢？

（4）本题考查概括文章主旨的能力，结合文章的内容概括．《智子疑邻》中的儿子和邻人都提了同样的建议，但是却赞赏儿子聪明，怀疑偷盗是隔壁那个老人干的．告诉人们偏见往往使人失去理智，看不清事实．

答案：
（1）①jù②bì ③xián ④bǒ
（2）C
（3）①到了晚上果然丢失了大量财物． ②这怎么就不是福气呢？
（4）告诉人们偏见往往使人失去理智，看不清事实．

【考点】

课外文言文阅读

【解析】

参考译文：
【甲】宋国有个富人，天上下雨（那个富人家的）墙（被）毁坏．他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定会有盗贼进来．”隔壁的老人也这么说．这天晚上果然丢失了大量财物．他家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的．
【乙】有位擅长推测吉凶掌握术数的人居住在靠近边塞的地方．一次，他的马无缘无故跑到了胡人的住地．人们都为此来宽慰他．那老人却说：“这未必不会是一种福气．”过了几个月，那匹失马带着胡人的许多匹良驹回来了．人们都前来祝贺他．那老人又说：“这说不定就是一种灾祸．”算卦人的家中有很多好马，他的儿子爱好骑马，结果从马上掉下来摔断了腿．人们都前来慰问他．那老人说：“这怎么就不是一件好事呢？”过了一年，胡人大举入侵边塞，健壮男子都被征兵去作战．边塞附近的人，死亡众多．惟有塞翁的儿子因为腿瘸的缘故免于征战，父子俩一同保全了性命．

中考语文专项突破（文言文阅读）（含答案解释）