中国教育史 - 张传燧 - 试卷B及答案
发布时间:2015-05-30 20:19:03
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湖南师范大学2006—2007学年第一学期教育学专业2005年级期末考试
《中国教育史》 试题
课程代码: 考核方式: 闭卷 考试时量: 120 分钟 试卷类型: B
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 | 合分人 | 复查人 |
应得分 | |||||||||||||
实得分 | |||||||||||||
得分 | 评卷 人 | 复查人 |
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一、填空题(每空0.5分,共10分)
1.东汉末年镌刻的 ,是太学的标准教科书。
2. 是西晋 年创立的,是门阀世族享有各种特权在教育制度上的放映。
3.唐六学是 、 、 、 、 和 。
4.宋代三次兴学分别是 领导的庆历兴学、王安石领导的 和 领导的 。
5.“ ”是清朝地方官学督促学生学习、对学生实行动态管理的制度。
6. 年,清朝政府在北京创办了 ,这是我国官办的第一所近代新式学校。
7.教会创办的第一所女子学校是 ,我国自行创办的第一所女子学校是 。
8.张之洞在 中提出的近代教育改革发展的指导方针是 。
得分 | 评卷 人 | 复查人 |
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二、名词解释题(每小题4分,共20分)
1.《学记》
2.学而优则仕
3.开成石经
4.九品中正制
5.陶行知。
得分 | 评卷 人 | 复查人 |
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三、简答题(每小题8分,共32分)
1.《学记》提出的教学原则有哪些?
2.唐代科举考试的类别、科目及方法
3.北宋三次兴学的主要内容。
4.百日维新的教育改革措施。
得分 | 评卷 人 | 复查人 |
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四、论述题(共38分)
1.试分析孔子道德教育思想的实质、结构、内容、原则方法及其现代价值。(18分)
2.试论科举考试及其对教育发展的影响。(20分)
湖南师范大学2006—2007学年第一学期2005年级期末√/补考/重修课程
中国教育史考核试题标准答案及评分细则
课程代码: 考核方式: 闭卷 考试时量: 120 分钟 试卷类型: B
一、填空题(每空0.5分,共10分)
1.熹平石经。
2。国子学、咸宁二年
3。国子学、太学、四门学、书学、律学、算学
4。范仲淹、熙宁兴学、蔡京、崇宁兴学
5。六等黜陟法
6。1862、京师同文馆
8。宁波女塾、经正女学
9。《劝学篇》、中体西用。
二、名词解释题(每小题4分,共20分)
1.《礼记》1中的一篇,成书于战国末年1,是中国也是世界上1最早论述教育教学问题1的专著。
2.《论语》1记载孔子学生子张1提出的教育观点,反映了孔子及其儒家1的教育目的观1。
3.唐朝1开成年间1刊刻的儒家经典1,共十二经,现保存与西安碑林1。
4.三国时曹魏1实行的州设中正官1,其职责是将地方人才评定为九等1上报中央,然后按等次高低授予相应官职的官吏选拔制度1,是门阀士族享有特权在政治上的反映。
5.中国1近代1著名教育家1,提出了著名的“生活教育”1思想。
三、简答题(每小题8分,共32分)
1.预防性1、及时施教1、循序渐进1、观摩学习1、长善救失1、启发诱导1、藏息相辅1、教学
相长1。
2.常科与制科;(2分)
秀才、明经、进士、明法、明字、明算;(3分)
帖经、口试、墨义、策问、诗赋。(3分)、
3.(1)改革太学,推行新法;(2分)
(2)改革科举制度;(2分)
(3)发展地方学校;(2分)
(4)发展专科教育。(2分)
4.(1)改革科举制度;(2分)
(2)改革传统教育制度,建立近代学校教育制度;(2分)
(3)提倡中西兼学;(2分)
(4)翻译出版新式教科书(2分)
四、论述题(共38分)
1.(1)“教人成人”的德育本质;(2分)
(2)“立志本仁约礼”的道德教育内容;(5分)
(3)“好学自省克己力行主动”的德育过程、原则方法;(5分)
(4)“修德讲学统一”德育与智育关系;(3分)
(5)现代价值。(3分)
2.(1)概念含义。(2分)
(2)内容与方法(15分)
A.省徒与乡贡;(2分)
B.常科、制科。(2分)
C.秀才,明经,进士,明法,明字,明算。(6分)
D.帖经、口试、墨义、策问、诗赋。(5分)
(3)与学校教育的关系及其影响。(3分)