南平市高级中学2018届高三历史冲刺非选择题训练

发布时间：2022-11-10 17:27:25

1加试题：近代以来，民族主义的兴起，推动了民族国家的形成和近代化的发展。阅读材料，回答问题。——据丁建弘《德国通史》整理（1）结合所学知识，指出德意志民族主义发端的政治、经济因素。据材料分析为什么说“路德宗教改革意味着德意志民族主义的发端”?（2）据材料，概括归纳德国启蒙运动的历史作用。（3）作者认为：“德国统一之路具有革命和保守的双重属性，这种历史两重性在统一的后果中有明显的反映。”请结合史实加以说明。答案及解析：1（1）政治：罗马教皇的压榨使得德国的民族意识开始觉醒。经济：资本主义的发展需要统一的国内市场。史实：与教皇彻底决裂，摆脱了罗马天主教的控制，形成了民族在政治上的认同感；通过宗教改革，建立起民族教会，规范了德国语言文字，形成了民族在文化上的认同感。（2）推动德意志民族主义发展；推动了德国的统一运动。（3）革命性：建立了资产阶级代议制民主政治，推动了资本主义发展，推动了德国的现代化。保守性：统一后德国的政治带有浓厚的专制主义和军国主义色彩。试题分析：第（1）问，主要考查学生分析材料获取有效历史信息的能力。第一小问的解答需要联系所学知识，紧扣“政治、经济”，从罗马教皇的压榨与资本主义的发展两个方面分析归纳即可第二小问结合所学的马丁•路德宗教改革的内容及宗教改革后德国的历史发展进程分析归纳总结。第（2）问，主要考查学生阅读史料，获取有效历史信息的能力。解题时需要明确题干要求，即要求学生回答启蒙运动对德国的作用，然后结合表格中“871年德意志帝国的建立，标志着德意志民族统一的完成”从民族主义的发展与德国统一的角度分析归纳即可。1/15
第（3）问，主要考查学生准确分析与理解归纳的能力。解题时紧扣题干中“德国统一之路具有革命和保守的双重属性”等关键信息，也就是要求学生能够作答出德国统一的两个特点，即革命性与保守性，革命性可以从德国君主立宪制的确立、资本主义的发展等，保守性可以联系专制主义和军国主义的特点分析归纳即可。考点：西方人文精神的起源与发展•文艺复兴和宗教改革•宗教改革；西方人文精神的起源与发展•启蒙运动•影响2阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一1916年2月，陈独秀明确提出：晚清以来，在西力东渐的冲击下，中国为改变自己的落后现状，已经进行了政治制度层面的改革，但未见奏效，究其原因，乃在国人的伦理价值观念未有根本之改变。他断言：“吾人果欲于政治上采用共和立宪制，复欲于伦理上采取保守纲常阶级制，以收新旧调和之效，自家冲撞，此绝对不可能之事。”他认为要使民主立宛站住脚，就必须反对儒家三纲之说。按照这种思路，不进行根本价值观念的转变，中国人就没有资格实行民主。——摘编自周玉萍《新文化运动中启蒙思想家改造中国国民性思想的思考》材料二自中世纪以来，人们的天赋理性一直受到宗教神权和世俗王权的控制和压抑，现在，要以哲学的名义把人的理性呼唤出现，恢复它的合法权利，要在批判之中倡导理性这种新的思维方式，确立起理性至高无上的地位。伏尔泰在给达朗贝尔的信中写道：“理性的时代已经到来”，“这个时代要求确认以理性来反对种种想象和别的时代的偏见，并取得胜利”。启蒙思想家正是真诚地启发民智，要犯潜藏于每个人自身之中的理性召唤出来，挣脱任何外在权威的束缚，使人类走出不成熟的依附和妞投状态，成为敢于运用自己理性的独立的和自由的人。——摘编自李宏图《十八世纪法国的启蒙运动》(1根据材料一，概括陈独秀的主要思想，并结合所学知识分析其形成的原因。（10分）(2根据材料二并结合所学知识，说明法国启蒙运动兴起的背景，并指出中国新文化运动与2/15

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